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秋季一年級小學(xué)生新學(xué)期寄語

時間:2024-10-09 16:19:57 學(xué)人智庫 我要投稿
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秋季一年級小學(xué)生新學(xué)期寄語

  篇一:秋季一年級小學(xué)生新學(xué)期寄語

秋季一年級小學(xué)生新學(xué)期寄語

  我希望在新學(xué)期,班級的學(xué)生能更懂事,在學(xué)習(xí)方面,他們能主動自覺,能按時完成作業(yè),一定是自己寫的,我希望我的學(xué)生能與我有一樣的共識,那就是獨(dú)立完成作業(yè)光榮,抄襲作業(yè)可恥。其實,只要上課認(rèn)真聽講,按時預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),不懂就問,沒什么學(xué)不會的,如果有的學(xué)生能把上網(wǎng)的精力,把做一些無聊的事的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,他們并不比別人差,有可能超越他人,我期望這樣的學(xué)生盡快用行動證明他們的實力。

  禮貌是尊重的前提,是人際交往不可缺少的重要內(nèi)容,我期望我的學(xué)生在新的學(xué)期里個個講文明,人人懂禮貌,不說臟話,不因一點(diǎn)小事而爭吵,學(xué)會寬容,大度,豁達(dá)開朗,知道尊重他人就是尊重自己,我希望我的學(xué)生用禮貌代替愚昧,用理智代替沖動,不斷提高自身素質(zhì)。

  有責(zé)任心的人才能立足社會,我期望我的學(xué)生個個熱愛班集體,從小事做起。把班集體當(dāng)成自己的家,爭做班級的主人,主動承擔(dān)責(zé)任,積極參加學(xué)校組織的各項活動,并在活動中鍛煉自己,使自己的才能得到發(fā)揮。

  我希望我的身體越來越好。與我的學(xué)生共同努力把班級建設(shè)得更加美好,我期望我的期望能變成現(xiàn)實。

  篇二:秋季一年級小學(xué)生新學(xué)期寄語

  同學(xué)們:也許你們還沉浸在暑假的歡樂之中,新的學(xué)期卻悄悄地來到我們身邊。開學(xué)上六年級啦!是欣喜、是快慰、更是一種幸福和憧憬。

  同學(xué)們,再有一年你們就結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,將面對自己的人生進(jìn)行一次小小的選擇,為此我想你們每個人都有自己心中的理想與目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)制定好了計劃。新學(xué)期,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半!痹鯓訝幦∮幸粋良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議:

  第一,樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心,當(dāng)然更要有行動。在這兒送同學(xué)們?nèi)湓挘骸跋嘈抛约,我能成?鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。學(xué)習(xí)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

  第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是我們一些同學(xué)要改掉粗心、馬虎毛病的方法就是養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,平時動筆作業(yè)得認(rèn)真,得自覺自愿。

  最后我希望同學(xué)們能記住下面的幾句話:

  也許我跑的并不是最快的,但我卻是最堅持的一個;

  也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的,但我卻是最用力起跳的一個;

  也許我思維并不是最敏捷的,但我卻是最認(rèn)真思考的一個;

  也許我的成績沒有排在前列,但我卻是最努力的一個;

  也許今天的我不太惹人注意,但明天的我一定會十分出彩。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天你們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂成長!

  篇三:秋季一年級小學(xué)生新學(xué)期寄語

  家長朋友們:

  大家好!

  天高云淡、秋風(fēng)送爽,我和你們一樣,懷著激動的心情,再次接收孩子們?nèi)雽W(xué)進(jìn)班學(xué)習(xí),一起與孩子們成長,體會為人師的快樂!我是孩子們的老師,承擔(dān)著教導(dǎo)孩子們的任務(wù)。一年級是學(xué)習(xí)的開始,為了能使孩子們愉快的度過一年級,愛上校園、愛上學(xué)習(xí),下面就孩子們的學(xué)習(xí)成長,談一下我個人的一些看法:

  開學(xué)的第一個月——習(xí)慣養(yǎng)成月。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)校里有很多小事。比如:寫字的姿勢,一尺、一拳、一寸;保護(hù)好自己的課本;堅決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),聽到預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)習(xí)用品......事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,在這個期間,因為孩子們年齡小,一定會生出種種不適應(yīng),例如:哭鬧、煩躁、吵架、逆反、拖拉.....甚至有的孩子出現(xiàn)暴力、或逃避作業(yè)、逃避上學(xué),還會向家長傾訴在學(xué)校的種種不適或與同學(xué)的矛盾,還甚至?xí)笏龄秩?.....孩子們的這些種種行為,這些都是開學(xué)綜合癥,是因為孩子們在內(nèi)心深處還是對新環(huán)境恐懼、不適應(yīng),所以找個理由尋求家長安慰罷了。所以家長們要做的不是像孩子一樣爭執(zhí)、著急,家長并不能實際參與學(xué)校生活,所以要做的就是當(dāng)你聽到孩子們這樣那樣的訴說時,要保持冷靜。學(xué)校里有各位老師,請家長放心的把孩子交給老師,有老師在,請安心!若想讓孩子們順利適應(yīng)學(xué)校,不出現(xiàn)以上行為,當(dāng)務(wù)之急,家長們現(xiàn)在要做的就是讓你的孩子在學(xué)習(xí)上強(qiáng)大,讓他獲得成就感!希望家長們放平心態(tài),支持老師、理解孩子!

  成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。學(xué)校在幫孩子們養(yǎng)成習(xí)慣,家庭也應(yīng)該亦如此。教育的核心不只是傳授知識,而是學(xué)會做人。習(xí)慣就是一個人做人的準(zhǔn)則,它是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,一輩子都償還不清它的債務(wù)。學(xué)校的教育是大教育、是統(tǒng)一教育,家庭教育是小教育、是因材施教的精準(zhǔn)教育。據(jù)研究證明,家庭教育承擔(dān)了教育百分之七十的作用。

  新學(xué)期開始,就孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成,對家長們提出以下建議:

  一、新課預(yù)習(xí),這是孩子上課心里有底,建立自信的第一步。實踐證明,有預(yù)習(xí)習(xí)慣的孩子會比較自信。想最快的幫助孩子,立刻從預(yù)習(xí)開始。

  二、舊課復(fù)習(xí),這是新舊知識鏈接,是孩子記憶牢固的保證,要想孩子作業(yè)順利進(jìn)行,這是最行之有效的方式。

  三、培養(yǎng)作業(yè)一次對的習(xí)慣;丶易鲎鳂I(yè),要訓(xùn)練一次對。教育孩子平常把作業(yè)當(dāng)考試。三點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn):定時,脫離書本,獨(dú)立完成。

  四、培養(yǎng)孩子作業(yè)檢查的習(xí)慣。

  怎樣才能使他明白檢查的重要呢?-------以親身實踐:一是拿兩張難度相當(dāng)?shù)脑嚲,一張剛做完不給檢查時間就給改,另一張做完后指導(dǎo)他檢查后再改,用分?jǐn)?shù)比較得出檢查的重要;二是用兩次不同的考試做比較,一次是給有檢查時間的考試,另一次是不檢查時間的考試,用考試結(jié)果得出檢查的重要。讓其知道檢查的重要性,重要性知道后,

  接著要交給檢查的方法:題目做完后,首先是檢查做題時,感覺拿不準(zhǔn)的先重新做,后來才是從頭到尾檢查一遍。為培養(yǎng)其檢查的習(xí)慣,一次作業(yè),一張試卷,控制其時間的應(yīng)用,多長做完時間,第一遍檢查多長時間,第二遍檢查多長時間。

  五、教育孩子不要用“粗心”來原諒自己

  粗心是因為不熟練。我們沒有一個人會把三加二寫成六,因為三級二等于五太熟練了。我們會把吃飯的筷子送到眼睛里嗎。不會,因為這個習(xí)慣動作太熟練了。不論是家長還是學(xué)生用粗心掩蓋不熟練,就為下次錯誤找到借口,埋下了隱患。

  那么怎么克服孩子的粗心呢

  1、準(zhǔn)備一個錯題本,將平時容易出錯的粗心題進(jìn)行收集、歸類,進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。過一段時間,我們再拿出來看看。直到看見開頭幾個字就知道這道題的最后答案是什么為之。

  2、時刻訓(xùn)練孩子“快速一次對”的習(xí)慣

  六、要培養(yǎng)抓緊時間的習(xí)慣

  學(xué)生容易犯的毛病是磨磨蹭蹭。杜絕磨蹭辦法

  1明確任務(wù),減少猶豫。拖拉是因為不能確定下面該干什么,我是做數(shù)學(xué)呢,還是背英語呢。結(jié)果這樣一考慮,五分鐘過去了。所以在做事情之前首先是確定做什么,然后不受干擾,抓緊時間完成

  2形成規(guī)律,養(yǎng)成習(xí)慣。一個學(xué)生,在每天同一時間內(nèi)做同一件事情,天天如此,就成為本能。比圖說說,每天回家是數(shù)學(xué),語文,英語,課外閱讀,天天如此就成為情不自禁的習(xí)慣,效率自然就高了。所以家庭要創(chuàng)造孩子這樣相對穩(wěn)定的環(huán)境,我建議家長不在家沒完沒了的看電視、玩手機(jī)。

  習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕,需要堅持不懈,習(xí)慣養(yǎng)成還需要不斷的肯定和認(rèn)可孩子,要讓孩子在這個過程中不斷受到肯定,孩子有個體差異性,家庭也有不同,在這個過程中請家長們心態(tài)平和,不比、不急、不批,否則過度的壓力有時會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼和厭煩的心理,從而導(dǎo)致成績下滑,因此,家長要注意陪讀的方式、方法。

  以上是我為人師的幾點(diǎn)經(jīng)驗,今天拿出來與各位家長交流,對于教育孩子,相信各位家長也各具經(jīng)驗,今后希望常交流以共勉!請相信,我愿意為了孩子們而不懈努力!

  讓我們在未來的日子里風(fēng)雨同舟,攜手而行吧!

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