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小學(xué)秋季開學(xué)教務(wù)工作計劃

時間:2024-10-01 23:14:23 學(xué)人智庫 我要投稿
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小學(xué)秋季開學(xué)教務(wù)工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)秋季開學(xué)教務(wù)工作計劃

  本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)以國家教育政策、教育法規(guī)為指導(dǎo),全面貫徹落實市、區(qū)教育局教研室的工作計劃和學(xué)校工作計劃,確立“強化教學(xué)管理,深化教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)服務(wù)”的工作思路,樹立教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命的觀念,全面細化教學(xué)工作的過程管理,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)推進學(xué)校的特色發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)強化質(zhì)量意識。重在引導(dǎo)教師在教育教學(xué)工作中務(wù)實求真,通過加強校園文化建設(shè)、改革備課模式、提高課堂實效、加強課后輔導(dǎo)、關(guān)注后進學(xué)生等全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓教學(xué)常規(guī)管理,做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有反饋。在實行期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查的同時,加強平時的督查力度,扎實地推動我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。

  3、加強教研組建設(shè)與管理,豐富教研內(nèi)容,改革教研模式,規(guī)范活動管理,力求在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

  4、重視教師基本素養(yǎng)的提升,鼓勵教師不斷進修提高自身的業(yè)務(wù)水平,并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺,喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。

  5、加強學(xué)生學(xué)籍與檔案管理,逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理。

  6、逐步推進小片區(qū)教育教學(xué)的統(tǒng)一管理,力求兄弟學(xué)校間工作一盤棋,全面提高小片區(qū)的教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體措施:

  (一)常規(guī)管理:重視過程,著眼細節(jié),追求有效。

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減課時。教務(wù)處建立巡查機制,確保素質(zhì)向縱深發(fā)展。

  2、嚴把“備課、上課、聽課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)”五關(guān)。

  (1) 有效備課

  提倡實用備課,有效備課,采用集體備課、電子備課、個性備課相結(jié)合的模式,教師要在獨立備課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和吸收同學(xué)科組其他老師的智慧。有經(jīng)驗教師每月至少上交一篇高水準的教學(xué)反思,年輕教師要求每課必須寫好教學(xué)反思,杜絕為應(yīng)付備課補交備課材料的現(xiàn)象。

  (2)有效上課

  教師上課時要有強烈的目標意識,質(zhì)量意識,效益意識,重視課堂的常規(guī)管理和各學(xué)科的課堂改革,結(jié)合學(xué)生實際選擇最適合的教學(xué)方法,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),杜絕沒備課就進入課堂,備課與教學(xué)活動不符等現(xiàn)象,教務(wù)處將開展推門聽課,教學(xué)開放等形式進行檢查。

  (3) 有效聽課

  要求年輕教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),資深教師不少于10節(jié),并有詳細的聽課筆記心得收獲。外出學(xué)習(xí)的老師回校后要上匯報課,并在教研組內(nèi)交流心得,書面材料備案。

  (4) 有效訓(xùn)練

  教師要正確認識作業(yè)在學(xué)生“雙基”能力形成中的重要作用,科學(xué)合理的安排作業(yè)。本學(xué)期既要抓好對作業(yè)量的控制,更要抓好對作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的要求。

  (5) 有效輔導(dǎo)

  明確課后輔導(dǎo)在提高教學(xué)質(zhì)量中的重要性,突出輔導(dǎo)的靶向性,要有針對共性問題的全面輔導(dǎo),更要關(guān)注后進生的個別輔導(dǎo),任教老師要與班級中的后進生開展結(jié)對、幫扶,全面促進后進生行為的轉(zhuǎn)化,成績的提升。教務(wù)處將不定期對結(jié)對轉(zhuǎn)化工作進行檢查。

  (二)教學(xué)研究:夯實基礎(chǔ),注重效益,提升質(zhì)量。

  1、強化學(xué)科建設(shè)與研究,提高教學(xué)質(zhì)量

  各學(xué)科各年段根據(jù)課程標準的要求,制定每個年級各科的基礎(chǔ)知識、基本能力的考察標準,開展年段基本能力過關(guān)測試,建立檢測加深題庫。

  2、著力兩個抓好兩個有效“有效課堂,有效訓(xùn)練”,課堂教學(xué)要抓教學(xué)難點、教學(xué)重點,交給孩子學(xué)習(xí)方法,還給孩子充分的自主學(xué)習(xí)的時間,提倡“堂堂清,天天清,單元清!

  3、豐富學(xué)生課余生活,繼續(xù)開展好體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)等各類興趣小組活動。

  (三)教師培養(yǎng):立足校本,搭建平臺,超越發(fā)展

  1、加強教師學(xué)習(xí),多讀書。開展“讀書沙龍”活動,組織年輕教師多讀書,讀書讀好書,定期薦書。有計劃安排教師參加各級各類的學(xué)習(xí)研討活動。

  2、開展活動,鍛造教學(xué)能力。

  通過開展示范課,匯報課,教學(xué)比武,基本功大賽等活動為廣大教師提供鍛煉平臺,提升教學(xué)能力,特別促進年輕教師的發(fā)展。

  3、深化青藍工程,提高整體水平。

  繼續(xù)開展青藍師徒工程,確保年輕教師上出合格課,老教師能形成風(fēng)格課。

  (四)校園文化:激發(fā)興趣,做優(yōu)特色。

  1、繼承深化“周二興趣活動”“校園文化節(jié)”等優(yōu)秀活動,并進一步對活動形式進行創(chuàng)新,對活動內(nèi)容進行豐富,使之成為學(xué)校的傳統(tǒng)項目

  2、在深化跑操和大課間的基礎(chǔ)上,開展和規(guī)范體藝二加一活動。

  3、組織好學(xué)科競賽。

  4、加強學(xué)校特色社團的建設(shè)。

  四、主要工作安排表

  月份 主要工作內(nèi)容 責(zé)任部門或責(zé)任人

  九月 1、組織全體教職工做好新學(xué)期開學(xué)準備工作 全體教師

  2、做好教師課務(wù)調(diào)配工作 教導(dǎo)處

  3、制定各組教研工作計劃及各學(xué)科教學(xué)工作計劃 教導(dǎo)處

  4、制定小片區(qū)管理—新教師專業(yè)成長實施方案 教導(dǎo)處

  5、啟動“青藍工程” 教導(dǎo)處

  十月 1、配合德育處開展“三八”婦女節(jié)及“學(xué)雷鋒”等活動 全體教師

  2、組織召開畢業(yè)班工作會 校長室、教導(dǎo)處

  3、泉州師范學(xué)院體育學(xué)院蒞校教育實踐,安排實習(xí)工作 校長室、教導(dǎo)處

  4、畢業(yè)班月考 校長室、教導(dǎo)處

  十一月 1、學(xué)校常規(guī)管理指導(dǎo) 校長室、教導(dǎo)處

  2、召開小學(xué)畢業(yè)年級復(fù)習(xí)工作研討會 校長室、教導(dǎo)處

  3、有效課堂研修活動 校長室、教導(dǎo)處

  4、送教下;顒 教導(dǎo)處

  5、期中測試工作 教導(dǎo)處

  6、組織學(xué)校“榕樹文化”系列—第三屆運動會 全校師生

  十二月 1、深入檢查、指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)管理工作 校長室、教導(dǎo)處

  2、對畢業(yè)班教學(xué)情況調(diào)查指導(dǎo) 校長室、教導(dǎo)處

  3、舉辦“榕樹文化”系列—慶“六一”活動 全校師生

  4、數(shù)學(xué)知識競賽 教導(dǎo)處

  5、“榕樹文化”系列—第一屆讀書活動征文、講故事比賽 教導(dǎo)處、少隊部

  6、組織參加晉江市奧林匹克計算機競賽活動 教導(dǎo)處、少隊部

  一月 1、畢業(yè)班模擬考試 教導(dǎo)處

  2、做好“學(xué)生體質(zhì)健康標準”統(tǒng)計上報工作 體育負責(zé)人

  3、舉辦“榕樹文化”系列—古詩文誦讀活動 全校師生

  4、加強對常規(guī)管理督查指導(dǎo) 教導(dǎo)處

  5、組織小學(xué)畢業(yè)考和非畢業(yè)班期末統(tǒng)測工作 教導(dǎo)處

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