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公益活動方案策劃書

時間:2024-10-12 06:07:18 學人智庫 我要投稿

公益活動方案策劃書范文

  為了弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化,應該多開展公益活動,以下是2017公益活動的策劃方案的范文,歡迎瀏覽。

公益活動方案策劃書范文

  范文一

  一、活動主題:

  人文校園------呵護云龍湖暨關(guān)愛老人

  二、活動宗旨:

  充分展現(xiàn)當代大學生的風采,弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng),倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業(yè),以及塑造我校大學生在社會的良好形象。

  三、活動背景:

  在這感恩節(jié)之際,為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衛(wèi)生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的云龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的.老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。

  四、活動目的:

  為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數(shù)學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環(huán)境的公益活動中來,增加社會責任感,實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  五、活動要求:大學生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  六、活動承辦方:

  中國礦業(yè)大學理學院數(shù)學20xx-2班

  七、具體策劃:

  (一)活動時間:

  20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結(jié)束

  (二)活動地點:

  云龍湖風景區(qū)和茶棚敬老院

  (三)活動內(nèi)容

  全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組

  同學去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護;第三組做最后的總結(jié)及宣傳。

  (四)活動人員安排:

  第一組負責人:侍文同學由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負責人:時昊同學由其帶領(lǐng)其余同學去云龍湖

  第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。

  (五);顒涌刂:1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,活動時預備好雨傘以

  防突降大雨

  2、去云龍湖的同學注意自身安全,不能亂跑。3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。

  (八)活動經(jīng)費預算

  經(jīng)費預算:31、5元

  一、活動主題:

  人文校園------呵護云龍湖暨關(guān)愛老人

  二、活動宗旨:

  充分展現(xiàn)當代大學生的風采,弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng),倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業(yè),以及塑造我校大學生在社會的良好形象。

  三、活動背景:

  在這感恩節(jié)之際,為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衛(wèi)生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的云龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。

  四、活動目的:

  為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數(shù)學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環(huán)境的公益活動中來,增加社會責任感,實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  五、活動要求:大學生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  六、活動承辦方:

  中國礦業(yè)大學理學院數(shù)學20xx-2班

  七、具體策劃:

  (一)活動時間:

  20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結(jié)束

  (二)活動地點:

  云龍湖風景區(qū)和徐州敬老院

  (三)活動內(nèi)容

  全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組

  同學去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護;第三組做最后的總結(jié)。

  (四)活動人員安排:

  第一組負責人:侍文同學由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負責人:時昊同學由其帶領(lǐng)其余同學去云龍湖

  第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。

  (五)活動控制:1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,并預備好雨傘以防突降大雨

  2、去云龍湖的同學注意自身安全,不要亂跑。

  3、去敬老院的同學弄清楚行車路線,以防迷路。

  (八)活動經(jīng)費預算

  經(jīng)費預算:31、5元

  范文二

  活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。 活動要求:大學生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  活動時間:20 -10-21

  活動策劃人:715班

  1、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的.微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動時間:2010-10------2010-11

  4、活動地點:南昌sos兒童村

  5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、情況說明

  南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

  二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

  三、最后,最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產(chǎn)生一定的品牌效應,從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。

  準備工作

  活動初期,由校園負責人與學校取得聯(lián)系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。

  在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確;顒拥挠行蜷_展。

  在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

  提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。

  對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結(jié)束。

  實施流程:

  時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

  時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

  時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。

  時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)

  時間:15:00收集結(jié)束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關(guān)電影。

  四、活動結(jié)束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記,請他們進行活動后的感言與總結(jié),告知學員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。

  活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

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