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人教版七年級下冊語文期末試卷
一、積累與運用(27分)
1.按照提示默寫古詩文(8分)
(1) ,青草池塘處處蛙。
(2) ,何人不起故園情。
(3)正是江南好風景,_ 。
(4)獨憐幽草澗邊生, 。
(5)趙翼的《論詩》中,表明代代都有影響后世的人才的兩句詩是:
________________________,_____________________。
(6)《木蘭詩》中,寫木蘭功績之大受獎之多的句子是:
________________________,_____________________。
2.下列字形和加點字注音全對的一項是( )(2分)
A.驀然mò 真諦 dì 迫不急待[來源:學*科*網(wǎng)]
B.嗔視chēn 告磬qìng 毛骨悚然
C.砭骨biān 吞噬shì 憂心忡忡
D.羈絆 jī 行輩háng 語無輪次
3.下列加點詞語使用正確的一項是( ) (2分)
A.我家的相冊里,有幾張罕見的照片,在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。
B.一個同學一下課就追問老師的問題,同學們在一旁議論,有的說是勤學好問,有的說是不恥下問。
C. 7.1級強震讓玉樹縣結(jié)古鎮(zhèn)成為重災(zāi)區(qū),那里到處都是倒塌的房屋,少數(shù)站立的樓房也都有明顯的裂橫,所見一片狼藉,讓初到 當?shù)氐膶<覈@為觀止。
D.看到電影《可可西里》中藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀,我們無不感到義憤填膺。
4.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.為了搞好工作,我們要虛心接受并廣泛征求群眾意見。
B.在老師的悉心輔導下,使我的數(shù)學成績迅速提高了。
C.我不得不承認我確實是做錯了。
D.專家告誡:觀看日食時要有防護措施,不能用眼睛直接觀看,以免不要灼傷眼睛。
5.給下列句子排列順序,最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
、偾屣L徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上
、诰G陰下是一間小小柴房
、圻@就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖 ,生動而又富有情趣
、懿穹壳,主人在吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁
、荽扒耙黄瑵鉂獾木G陰
A.③⑤④②① B.⑤④②③① C.③⑤②④① D.⑤②④①③
6.從下面材料中,你得到了什么啟示?(2分)
貓頭鷹的樣子不招人喜歡,叫聲凄厲,被視作“不詳鳥”,然而它是益鳥。
蝴蝶艷麗多姿,翩翩起舞,招人喜愛,然而它是害蟲。
啟示:_____________________________________________。
7.名著閱讀。(3分)
互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方。現(xiàn)在,有個文學論壇準備向大家征集“我最喜歡的名著”閱讀感言,請你從下列名著中選取一篇,寫上幾句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,關(guān)鍵在于談出自己的真實感受。)
名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《魯賓遜漂流記》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》《伊索寓言》
示例:初讀《駱駝祥子》,覺得故事好玩:再讀,看到了祥子掙扎的痛苦,看到了他在困苦 中走向墮落的無奈。我的理解在加深,對祥子的同情和憐憫也在加深。我真想走進小說,幫他一把。
名著:
感言:
8.根據(jù)要求完成下列題目。(6分)
一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學要求,也是同學們學習和生活的需要。為了幫助同學們了解寫鋼筆字的知識,提高學鋼筆字的水平,班上準備開展“走進硬筆(鋼筆)書法”的主題活動。
(1)如果同學們推薦你為本次活動的策劃人,你打算設(shè)計哪些活動項目?請仿照下面的示例寫出一項,并說明活動的目的。
示例:
項目:硬筆(鋼筆)書法比賽
目的:激發(fā)同學們參與活動的熱情,促進同學們認真 練字。(2分)
項目:
目的:
(2)為了幫助同學們明確練習硬筆(鋼筆)書法的意義,營造人人參與活動的氛圍,請你擬寫一條宣傳標語。(2分)
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(3)你在硬筆書法比賽中獲得了一等獎。在頒獎典禮上,面對著全校師生,你要發(fā)表一番感言。(要求:50個字左右 )(2分)
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