蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（精選3套）
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都需要跟試卷打交道，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試卷吧？以下是小編整理的蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷 1
一、我給字母排排隊(duì)。(按順序排列)
1、 H I T W Q D S J F K
2、 d b x z l m y o n q
二、看拼音寫詞語，并按田字格的要求把字寫端正。
yán ān sài běi zhì lǐ dēnɡ huǒ tōnɡ mínɡ
shānɡ liɑnɡ wán shuǎ shēn lán sān wǔ chénɡ qún
三、選詞填空。
喝 渴
1、烏鴉口( )了，到處找水( )。
2、爸爸喜歡( )茶。
級(jí) 極
3、今天，我們玩得高興( )了。
4、他是二年( )的學(xué)生。
倒 到
5、從學(xué)校( )我家要走半個(gè)小時(shí)。
6、我看( )路邊有一棵被風(fēng)吹( )的小樹。
再 在
7、小明不( )家，我明天( )來找他玩。
四、照樣子，寫句子。
例：我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?
我不會(huì)把您喝的水弄臟。
(1)狐貍怎么會(huì)給烏鴉賠著笑臉呢?
(2)你怎么會(huì)不明白這個(gè)道理呢?
(3)我還沒出生，怎么會(huì)在背地里罵你呢?
(4)武圣潔怎么會(huì)把你的書弄壞呢?
五、把詩句補(bǔ)完整以后，讀一讀，體會(huì)它的用法。
1. 老師夸我進(jìn)步大，同時(shí)勉勵(lì)我：“欲窮千里目， �！�
2. 冬天來了，看到對(duì)面山上的青松，我不由想起陳毅的詩句“大雪壓青松，
�！�
3. 媽媽常教育我：“ ，老大徒傷悲�！�
4. 正月十五月兒圓，海外游子吟誦起“舉頭望明月， �！�
六、填空。
1. 本學(xué)期的課內(nèi)外閱讀讓我們認(rèn)識(shí)了 的梅蘭芳，了解了
(誰)和 (誰)的故事。我最喜歡的是 ，因?yàn)?/p>
。
2. 床前明月光， 。 ，低頭思故鄉(xiāng)。
3. 太陽的臉變得 了。它輕輕地走到西山的` ，把燦爛
的云霞留在 的天邊。
4.2001年7月13日晚上，天安門廣場(chǎng)早已 ，
的人們還像潮水般涌來。因?yàn)?奧運(yùn)會(huì)將在 舉行。
5.水鄉(xiāng)什么多，歌多。 ， ，裝滿一籮又一籮，唱咱水
鄉(xiāng) 。
七、剛才我們回憶了本學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)，下面看看你能不能靈活運(yùn)用。
1. 連一連。
陰 雨 霜 霧 小心
陰 雨 霜 霧 小心
知道這個(gè)標(biāo)志的含義嗎?寫出來給你加1分。
( )
2. 過年啦!謝玉琴寫好了一副春聯(lián)，請(qǐng)你她他正確地貼到門上。
松竹梅歲寒三友
桃李杏春風(fēng)一家
3. 今年四川地區(qū)發(fā)生了可怕的地震，道紅小學(xué)二年級(jí)小朋友自發(fā)捐款556元。讓謝東志去郵局匯款。如果要填寫匯款單上的金額，該怎么寫?
金額：
謝東志如果還要在附言一欄里寫幾句話，你說該寫些什么呢?
附言：
八、下面是一首歌曲《過新年》，會(huì)唱嗎?請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，然后完成練習(xí)。
過新年呀，咚(dōnɡ)咚咚咚嗆(qiānɡ)。喜洋洋呀，咚(dōnɡ)咚咚咚嗆(qiānɡ)。鞭炮聲聲鑼鼓響，咚嗆咚咚嗆。唱歌跳舞多歡暢(chànɡ)，咚嗆咚咚嗆。幸福的生活甜呀甜又香，咚嗆咚嗆咚咚嗆!
1、歌詞一共 句話，
2、你知道嗎，咚嗆是鑼鼓聲。請(qǐng)你用“ ”畫出歌詞中表示鑼聲鼓聲的句子，數(shù)數(shù)共 處。正是這咚咚嗆嗆的聲音，一下子表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂。再寫出本學(xué)期我們學(xué)過的形容節(jié)日熱鬧的成語兩個(gè) 。
3、過年，除了歌詞里寫的 讓你開心，還有和 也讓你快樂。
二年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷 2
一、我會(huì)拼，我會(huì)寫（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
�。ǎǎǎǎǎ�
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
（）（）（）（）（）
二、我會(huì)組詞（8分）
剛（）壯（）彎（）訪（）
鋼（）狀（）灣（）紡（）
三、我會(huì)補(bǔ)充詞語（6分）
�。ǎ┟纾ǎ╅L風(fēng)（）（）美七（）八（）
綠（）成（）徒（）無（）三（）二（）
四、我會(huì)歸類并抄寫（6分）
有名復(fù)雜歡樂安全辦法真誠
方法危險(xiǎn)著名虛假快樂簡(jiǎn)單
反義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
近義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
五、我能加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫在（）里。（3分）
1、誰使秋天這樣美麗（）
2、爺爺買的棗兒真甜�。ǎ�
3、聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部（）
六、我會(huì)連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）
飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云
�。ǎ�
兇殘的怎么會(huì)狼跟小羊呢講道理
�。ǎ�
1、梨樹掛起金黃的_________，蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，___________________。停車坐愛楓林晚，___________________。我知道這首詩的題目是__________________。作者的`名字是_______________。
3、我國有56個(gè)民族，我是______族人。我還知道幾個(gè)少數(shù)民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
5、一花獨(dú)放不是春，（）。
6、桃花潭水深千尺，（）。
八，閱讀短文，回答問題（15分）
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的畫上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓扇著（shān shānɡ）
乘涼（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）
2、寫出下面詞語的近義詞。（2分）
漂亮————喜歡————
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄寫短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）
________________________________________________________
在這個(gè)句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（3分）
________________________________________________________
九，寫話（20分）
你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎？（注意：要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。）
題目：
二年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷 3
一、 我會(huì)在大寫字母的旁邊寫上小寫字母。(8分)
B ( ) E ( ) P ( ) N ( )
D ( ) F ( ) Q ( ) Y ( )
二、 我想認(rèn)真拼一拼拼音，再寫出合適的字。(12分)
tebie zhengui xihuan huangmang
( ) ( ) ( ) ( )
zhihui linju liwu xingzhuang
( ) ( ) ( ) ( )
qi wan zhou dao
尤 ( ) 拉 ( ) 瓜 ( ) 知 ( )
( )怪 ( ) 笑 綠 ( ) 來 ( )
三、 我會(huì)按要求填空。(6分)
要查的字 音序中的大寫字母 音節(jié) 組詞
姑
特
社
于
四、 我能照樣子把這些字變一部分，再給它們都組上詞。(10分)
變 (變化) 楊 ( ) 掛 ( )
彎 (彎腰) ( ) ( )
城 ( ) 芬 ( ) 觀 ( )
( ) ( ) ( )
五、 我能把同音字中正確的一個(gè)涂上我喜歡的顏色。(10分)
1、 大 ( 哥、歌 ) 教給我唱 ( 哥、 歌 )。
2、 我知 ( 道、到 ) 火車站就要 ( 道、到 ) 了。
3、 小明一 ( 提、題 ) 起做練習(xí) ( 提、題 ) 就高興。
4、 他 ( 住、柱 ) 在一間有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。
5、 她 ( 真、珍 )的很喜歡這個(gè) ( 珍、真 ) 貴的禮物。
六、 我能給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1、墻上有四幅畫 你喜歡哪一幅
2、我要把這件事講給同學(xué)聽
3、我多么希望我表演的節(jié)目得一等獎(jiǎng)啊
4、天上的彩虹好看
5、天上的彩虹好看嗎
6、天上的彩虹真好看
七、我知道“鳥語花香”四個(gè)字的音序，還能把這四個(gè)字按音序的順序重新排一排。(4分)
八、我能把古詩補(bǔ)充完整，還能畫一畫。(10分)
石徑斜，
。
楓林晚，
霜葉 。
這首詩的名字是 ，作者是 朝詩人 。我覺得這首詩中這一句寫得最美 。我能把它畫出來。
九、我能把這些詞語按不同的季節(jié)涂上我最喜歡的四種顏色。(8分)
鳥語花香 雪花飄舞 揮漢如雨 天高云淡
寒風(fēng)刺骨 烈日炎炎 果實(shí)累累 春暖花開
我還能把下面句子中描寫春天的句子找出來，涂上粉紅色。
1、嫩綠的小草發(fā)芽了。
2、火辣辣的太陽當(dāng)頭照。
3、菜園里長滿了各種各樣的蔬菜。
4、柳樹抽出了嫩芽。
5、樹上的知了不停地叫著。
6、風(fēng)吹過來，暖洋洋的。
7、小河里結(jié)冰了。
十、填空。(6分)
讀了《盲人摸象》，我覺得這四個(gè)盲人 ;
讀了《送給奶奶的陽光》，我覺得鹿兒是個(gè) 的孩子;讀了《蘇珊的畫》中爸爸說的話：“好多事情并不像當(dāng)初想像的那么壞。你只要會(huì)動(dòng)腦筋，壞事就會(huì)變成好事�！蔽矣X得爸爸說的很有道理，我們不應(yīng)該 ，應(yīng)該 。這一冊(cè)中我最喜歡的一篇課文是 ，因?yàn)?/p>
。
十一、閱讀。(8分)
小太陽
有個(gè)小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太陽”，因?yàn)樗０褱嘏徒o別人。
這一天，冰冰來到一間又狹小又陰暗的房子里，這里住著一位孤單的老人，她是退休教師。冰冰這個(gè)“小太陽”，把陽光照進(jìn)了陰暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄著拐杖去食堂買飯，心里很難過，便組織了“三人送飯小組”。每天中午，他們跑到學(xué)校食堂，記下這天的菜單，然后奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點(diǎn)菜，接著，他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。有時(shí)候，老人選的菜賣光了，冰冰再跑去問老人。就這樣，每天來回至少三次。遇上下雨天，沒帶傘，冰冰用衣服遮雨，照樣將熱飯菜送到老人手里。
過年的`時(shí)候，冰冰省下外婆給他的水果送給老人。接過老人硬送來的壓歲錢，他悄悄地替老人買了飯票，還要保密。
小朋友，你們說，冰冰像不像“小太陽”呢?
1、這篇短文共有 個(gè)自然段。(1分)
2、填空。(3分)
( )中午，他們跑到學(xué)校食堂，記下這天的菜單，( )奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點(diǎn)菜，( )，他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。(3分)
3、冰冰為老人做了幾件事?哪幾件事?
4、大家為什么喊冰冰叫“小太陽”? ( )
(1) 因?yàn)楸鶞喩戆l(fā)熱，一摸就燙手。
(2) 因?yàn)楸鶒蹖W(xué)習(xí)，懂許多關(guān)于太陽的知識(shí)。
(3) 因?yàn)楸?jīng)常幫助別人，把溫暖送給他人。
十二、寫話。(12分)
1、 我問風(fēng)，風(fēng)在快活地舞蹈; 我問 ， ;
我問鳥，鳥飛上高高的樹梢; 我問 ， ;
問松、問云、問小溪， ，
好像都說不知道。 。
2、 走進(jìn)大山，就會(huì)看到水：山腳下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。
走進(jìn)大山，就會(huì)看到樹木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物園。
走進(jìn)大山，就會(huì)看到飛禽走獸，還有許多昆蟲。大山是一座動(dòng)物園。
走進(jìn) ，就會(huì)看到 ， 是 。
3、我還能給動(dòng)物環(huán)境保護(hù)局介紹一名清潔工，它的名字叫 ，它的本領(lǐng)是 ，它做 清潔工最合適。
祝賀你全部做完了，全部完成是快樂的吧!為自己設(shè)計(jì)一個(gè)成功的獎(jiǎng)牌吧!
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