加拿大留學(xué)故事

　　非常喜歡文科,曾想過(guò)當(dāng)考古學(xué)家的董維維,考慮到將來(lái)的就業(yè),忍痛放棄歷史專(zhuān)業(yè)選擇了英語(yǔ),讀了本科,考上了研究生的她還是想親身感受一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)的人文,在反復(fù)思考之后,董維維毅然休學(xué),決定留學(xué)。

　　“原本我一心想走的是美國(guó),為此準(zhǔn)備了一年半的考試,但最終還是放下了�！�

　　正所謂適合自己的才是最好的,此次的放棄或許是一次遺憾,但也是董維維一個(gè)正確的決定,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的美國(guó)更多的是吸收理工科,對(duì)于董維維所選的人文科提供的專(zhuān)業(yè)并不多。經(jīng)過(guò)各方面的打聽(tīng)考慮,最終董維維將自己的留學(xué)目標(biāo)改為了加拿大的多倫多大學(xué)的對(duì)比語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　E-mail,重要的溝通紐帶

　　初到國(guó)外,強(qiáng)烈的失落感襲上心頭。離開(kāi)了父母的呵護(hù),在異國(guó)他鄉(xiāng),不但要適應(yīng)截然不同的學(xué)習(xí)模式,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理日常生活事物等。

　　“關(guān)注自己的E-mail,多與自己的課程協(xié)調(diào)老師溝通,勤打聽(tīng),關(guān)注公告欄,多參加活動(dòng)認(rèn)識(shí)朋友,作為一名新生所應(yīng)注意的事”董維維總結(jié)自己的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)。

　　E-mail的應(yīng)用貫穿整個(gè)學(xué)校生活,老師并不會(huì)經(jīng)常與學(xué)生見(jiàn)面,而E-mail則是老師或教授與學(xué)生溝通的重要紐帶。國(guó)外的課程或各項(xiàng)活動(dòng),也是通過(guò)E-mail或者公告欄等方式公布給學(xué)生,而不是挨個(gè)的通知,這就需要學(xué)生多打聽(tīng),多關(guān)注,熟悉學(xué)校的活動(dòng)。

　　新生到校之后,會(huì)有許多社團(tuán)活動(dòng),這是學(xué)生也可以通過(guò)參加活動(dòng)認(rèn)識(shí)新朋友,一來(lái)幫助自己調(diào)整孤單感,而來(lái)建立自己的朋友圈,方便信息的打聽(tīng)。

　　學(xué)習(xí)技能,帶來(lái)的財(cái)富

　　國(guó)外的學(xué)習(xí)是非常緊張的,“當(dāng)時(shí)一開(kāi)學(xué),教授就發(fā)給我們一個(gè)三十多本的書(shū)籍清單給我們二十天左右的時(shí)間,閱讀之后寫(xiě)論文”董維維回憶說(shuō)。

　　因?yàn)閲?guó)外買(mǎi)書(shū)比較貴,再加上需要閱讀的書(shū)籍比較多,所以大部分學(xué)生接到書(shū)單后就馬上打印,并以蹲守的方式借閱書(shū)單上所有的書(shū)籍或是買(mǎi)舊書(shū),如果不能借出的就只能協(xié)調(diào)好時(shí)間蹲守在圖書(shū)館學(xué)習(xí),緊湊的時(shí)間有時(shí)候只能自帶便捷干糧到圖書(shū)館餓的時(shí)候吃點(diǎn)。

　　每周課不多,但是一上課就是爭(zhēng)分奪秒的記筆記,有的學(xué)生會(huì)用電腦記,沒(méi)有電腦的或者租電腦或者用筆記,“每次抄筆記我都會(huì)對(duì)我的高中歷史老師感激流涕,沒(méi)想到那時(shí)候打下的快速記筆記的功夫,會(huì)是那么的有用啊”董維維高興的說(shuō)。而這一技能也成為許多學(xué)生賺取生活費(fèi)的一大方式,通過(guò)整理筆記,租給其他學(xué)生,以此賺取生活費(fèi)。

　　“我”的建議:

　　作為一名有過(guò)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且有著12年雅思教齡的資深教師,董維維給準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)幾點(diǎn)小建議。

　　第一,先選專(zhuān)業(yè),根據(jù)專(zhuān)業(yè)選學(xué)校。先了解專(zhuān)業(yè),根據(jù)自己的興趣愛(ài)好結(jié)合將來(lái)的就業(yè)前景選專(zhuān)業(yè),根據(jù)所選專(zhuān)業(yè)去選學(xué)校,不要盲目的看排名,好的學(xué)校的所選專(zhuān)業(yè)不一定最好。

　　第二,學(xué)生、家長(zhǎng)雙管齊下做準(zhǔn)備。在決定留學(xué)開(kāi)始,學(xué)生就要開(kāi)始著手進(jìn)行語(yǔ)言的學(xué)習(xí),不但要注重平時(shí)積累還要注意語(yǔ)言的運(yùn)用,而作為家長(zhǎng)前期進(jìn)行多方了解,給孩子提供建議,待到模擬考試成績(jī)出來(lái),心里有底的情況下再著手辦理出國(guó)相關(guān)手續(xù)。

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