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小學下半年工作計劃
新的學期，以實施素質教育為主題，以提高教學質量為中心，以關注課堂教學，提高課堂教學質量為工作重點，開展教學工作。下面是CN人才網為大家整理的2017年小學下半年工作計劃，歡迎參考~
篇一：2017年小學下半年工作計劃
半年我校教育工作的總體思路是以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實國家、省、市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以立德樹人為根本任務，大力推進教育教學改革，全面加快現(xiàn)代化建設，深入推進素質教育，著力提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。
201X下半年重點工作：
1.爭創(chuàng)青島市現(xiàn)代化學校
2.順利通過青島市規(guī)范化學校復查
3.積極籌備，順利通過“新基礎教育”研究中期評估。
一、深入學習貫徹黨的十八大精神，提升領導、教師教育科學發(fā)展的能力和水平
1.深入開展學習宣傳黨的十八大精神活動。在全體教師中開展黨的十八大精神學習輔導、專題講座和理論宣講活動。加大教育工作新聞宣傳力度，加強重大政策解讀和輿情分析，大力宣傳學習貫徹黨的十八大精神的新舉措、新成效。
2.加強黨的建設，推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設，推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化。加強領導班子建設，依托“新基礎教育”研究樹立起“在成事中成人，用成人促成事”的管理理念，在學習與實踐的互動中進一步提升和感悟“新基礎教育”理念和各學科的建設思想，圍繞學校核心價值觀，各部門建立專題性研究，初步形成決策、溝通、監(jiān)督與評價等管理運行機制。
二、進一步加強學校硬件設施建設，不斷優(yōu)化學校育人環(huán)境。
1.加強校舍維修管理，進行房頂防水施工，教學樓頂換瓦改造。更換教室門，更換樓梯扶手。
2.進行自來水管道維修，增大水壓。
3. 操場主席臺裝修工程改造，花廊維修工程建設。
4. 進一步規(guī)范校園文化建設，尤其是從視覺文化方面打上浮山小學的標簽。
5.進行廁所改造工作，裝修教師閱覽室。
三、本學期我校教科研工作將繼續(xù)圍繞“新基礎教育”實驗，開展扎實有效的教學改革研討活動，促進學生的發(fā)展，提高教師的素養(yǎng)。
(一)設立“校本教研日”，以研興教，提高教學質量
在日常的教研活動中，教研組發(fā)揮著十分重要的作用。為了充分挖掘這種功能，提高教研組研討的實效，本學期起設立“校本教研日”，定于每周一、周四第5節(jié)為各教研組研討的時間。單周四為數(shù)學、周五藝體，雙周四為語文、周五英語。
(二)開展“教學研究月”活動，切實提高教師課堂教學水平
根據上學期的“新基礎教育”研究情況，定于10月份為本學期的“教學研究月”，通過開展“一人一節(jié)示范課”、青年教師優(yōu)質課比賽等活動，給廣大教師提供互相學習、自我展示的平臺，同時我們也將邀請區(qū)教研室的專家領導參與我們的活動，幫助我們把脈診斷，切實提高教師的課堂教學水平。
(三)開展“浮山論壇”主題教研活動
1.專家論壇。以“新基礎教育”專家下校指導為契機，多與專家進行交流、研討。另外我們將根據實際情況，選擇區(qū)、市的名師到我校進行教學指導。
2.教師論壇。推選骨干教師就教學中的疑難問題、成功教學案例等與教師們討論交流，推進教學研究的深入。
教師外出學習后的二次培訓也作為論壇的內容，外出學習的老師帶領大家一起分享學習的收獲，拓寬教師視野，提高外出學習的質量。
3.讀書論壇。每個年級組圍繞一本書開展讀書交流活動。
(三)繼續(xù)扎實做好個性化課題和作文課題研究，構建我校特色課程。
1.個性化課題
本學期各任課教師要進一步規(guī)范選修課程的內容，有簡潔清楚的備課設計，避免隨意性，形成一批比較成熟的校本課程。
2.生活化作文課題
(1)建立習作教學訓練序列，根據課標要求，低中高各年段進行較為系統(tǒng)的習作訓練。
(2)以教研組為單位開展作文教學專項研討
(3)辦好校報《曉荷文苑》，通過文學社的活動，激發(fā)廣大學生寫作文的積極性與熱情，在一定程度上幫助學生提高習作水平。
(4)開展豐富多樣的征文活動，給學生搭建自我展示的舞臺。
(四)落實常規(guī)工作，形成“傳承+創(chuàng)新”的常規(guī)管理模式
1.規(guī)范教學管理，開齊、開足、開好三級課程。教師不得隨意增減課時、隨意調課。
2.落實教學常規(guī)檢查，以常規(guī)工作規(guī)范整個教學過程。本學期教導處將繼續(xù)規(guī)范各項教學常規(guī)的檢查程序，堅持對備課、作業(yè)、檢測、上課等教學常規(guī)工作月月查，月月總結反饋指導，過程中抓典型，發(fā)揮各教研組長的示范作用，以點帶面，爭取使整個教學常規(guī)工作規(guī)范有序的開展，確保學校教學工作的正常運行。
3.強化學生學習習慣的培養(yǎng)
本學年，繼續(xù)強化以下幾種學習習慣的培養(yǎng)：閱讀習慣、書寫習慣、傾聽習慣、愛護課本的習慣。為了培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，學校會不定期抽查學生的.寫字情況，重點檢查學生的坐姿、執(zhí)筆姿勢、書寫質量，并及時進行反饋。英語學科從聽說入手，加強英語聽說訓練，提高學生口語表達和認讀能力。組織三—六年級學生進行雙語演講比賽，同時選拔部分學生參加各級各類比賽。要求全體教師參與到此項活動中來，共同努力提高全體學生的書寫質量。
4.加強教學質量監(jiān)測
為迎接全國教學質量監(jiān)測，從本學期起，我們要加大對各年級教學質量的監(jiān)測，定期進行各學科模塊質量抽查。
(五)加強教師隊伍建設，形成“閱讀+科研+培訓”的專業(yè)發(fā)展模式
1.積極實施“讀教育名著、做智慧教師”十二五讀書實踐工程。
根據區(qū)教研室十二五讀書工程要求，在中青年教師中繼續(xù)開展讀書活動，每學期讀好教科所重點推薦的書目，寫好讀書筆記，學校定期檢查展評。并且按照區(qū)進修學校的工作意見將《教育文摘》作為校本培訓的重要學習教材。
2. 科研提升教師能力
每個教師都要參與個性化課程課題研究，語文教師重點進行《生活化作文指導與評改的有效性探究》市“十二五”課題研究，數(shù)學教師繼續(xù)進行培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)的課題研究，其余教師從身邊發(fā)現(xiàn)問題，進行小課題研究。要求教師人人有課題，從實際教學中遇到的難題研究起，做科研的主人。
3.培訓提高教師素養(yǎng)
教師的培訓工作是加強教師隊伍建設的必由之路。本學年，學校將繼續(xù)拓寬培訓渠道，全面提高教師素養(yǎng)。
(1)實施“青藍工程”，加強對青年教師的培養(yǎng)。
(2)通過“走出去，請進來”的方式，多多加強與名校、名師的溝通交流，學習別人先進經驗，轉變教師觀念，引領教師成長。
(3)選派校骨干教師積極參加各級教研室組織的教研活動，不遲到，不早退，討教經驗，開闊視野。
四、深入實施“十百千”干部教師素質提升工程，全面提高干部教師素質
繼續(xù)加強教師隊伍建設。深化“做學生喜愛的教師”師德教育活動，積極改進師德評價制度。制訂實施教師培訓工作管理辦法。認真做好暑期教師全員研修工作。扎實推進校本培訓工作開展。繼續(xù)舉辦“教育專家講壇”，邀請市內教育名家、名師對全體教師進行集中培訓。
五、堅持育人為本，努力建設美麗學校
1.加強德育工作，推進文明校園建設。抓好黨的十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦工作，開展“中國夢”宣傳教育活動，將社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，大力培育和倡導踐行社會主義核心價值觀，積極推動德育和心理健康、法制、國防、生態(tài)文明等教育的有機融合，培養(yǎng)愛國、守法、文明的公民。繼續(xù)加強社會實踐教育，完善學生實踐活動運行機制，廣泛開展學生志愿者服務活動。大力加強學校文化建設，營造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。抓好德育品牌創(chuàng)建和家長委員會建設，提升德育專業(yè)化水平。
2. 加強少先隊工作。以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好行為習慣。新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。全面開展新基礎教育班隊建設試驗。關注“成人”與“成事”的統(tǒng)一，挖掘班級建設的育人價值。以葉瀾教授提出的“把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息”的教育思想為指導，積極開展新基礎教育班級建設試驗。開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
3.推進健康校園建設。全面實施《國家學生體質健康標準》，推行學生體質健康測試工作，實行學校體育工作公示、評估、獎懲等制度。注重日常鍛煉，提高師生身體素質，保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上，積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關系。并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。9月底，舉辦浮山小學秋季田徑運動會。深入實施文體活動“2+1”工程，指導學校發(fā)展體育、藝術特色項目。推進義務教育段學校每個學生掌握一門樂器活動。
4.推進平安校園建設。加強安全知識培訓，扎實開展應急演練活動。健全風險防控管理體系，推進校園安全應急管理示范學校建設，規(guī)范校園安保隊員的使用管理，完善《嶗山區(qū)校園安保隊伍管理辦法》。開展校園及周邊安全綜合治理集中整治行動。完善預防學生溺水事故的工作機制。推進學生視力不良率過高、集體用餐、學生飲用水等問題的專項治理。做好兒童口腔疾病基本預防項目工作。學期初對學校飲水、用電情況進行排查，發(fā)現(xiàn)不達標現(xiàn)象及時進行改造。
5.加強青少年科技教育和環(huán)保教育，提高學生創(chuàng)新和實踐能力。開展全校性的科技普活動，結合市、區(qū)的科技比賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。積極參加市、區(qū)級的科技比賽。我們將根據本校自身特點，選擇性地參加省、市級比賽項目。對于學校本來的重點項目、強項，如自由號遙控快艇、未來之星、等模型項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發(fā)展、壯大。具體的參賽項目根據通知而定，建立校內科技興趣小組。科技小組要做到五個“定”，即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。創(chuàng)造條件、營造良好氛圍。注重校園科學文化的積淀，注重科技教育的基地建設，努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地的建設要以點帶面，推動全校的科技教育工作。鼓勵學生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校，學期結束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。
6. 加強固定資產及電教裝備管理工作
加強電教設備的使用與維護管理，做好第一學期的電教軟件征訂工作。做好新進設備的登記管理工作。做好新進固定資產的登記維護工作。做好教學設備及資產提報工作以及固定資產系統(tǒng)的錄入工作。
六、美育特色建設
2013下半年，學校繼續(xù)加強制度與經費等保證，增強學校美育特色發(fā)展后勁。鞏固學校藝術教育辦學特色，藝術教育成果有新的突破。堅持“普及與提高相結合，群體提高與個體特長發(fā)揮相結合，課堂教學與活動競賽相結合”的原則，培養(yǎng)大量特長突出的優(yōu)秀學生。下半年學校將組織校園合唱比賽、中秋節(jié)誦讀專場等。我校將精心準備高質量的誦讀節(jié)目參加省級的誦讀比賽，爭取優(yōu)異成績。
七、加強財務、后勤管理
我校財務、后勤工作將在上級正確領導和指導下，進一步認真學習貫徹執(zhí)行上級有關部門頒布的各項政策法規(guī)，嚴格執(zhí)行國家財務制度，切實按照上級規(guī)定的財務開支范圍的標準辦事。規(guī)范收費，規(guī)范學校財務管理，確保財務管理萬無一失。堅持勤儉辦校，少花錢，多辦事，辦好事。后勤人員應服從學校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學第一線服務，保質保量地完成任務。
201X年是我校長足發(fā)展的一年，讓我們全體師生齊心協(xié)力，銳意進取，共創(chuàng)浮山小學新的輝煌。
篇二：2017年小學下半年工作計劃
以《陽泉市郊區(qū)教育改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《聯(lián)校201X年工作計劃》，以及區(qū)201X年教學工作會精神為指導，以“校園文化建設”為主旋律;以“四育工程”和“課堂教學改革”為主線，以有效提高學校的發(fā)展力、校長的執(zhí)行力和教師的執(zhí)教力為目標，以創(chuàng)建與完善學校、教師、學生評價體系為抓手，達到“校校有特色，全鎮(zhèn)大變樣”的最終目標。
主題詞：校園文化建設年
總體思路：強化規(guī)范、突出特色;強化目標，突出過程;強化服務，突出監(jiān)控。
總目標：分類推進，分塊突破，校校有特色，全鎮(zhèn)大變樣。
具體目標：
1、繼續(xù)構建有效的全面育人四育模式，以讀書寫字為突破口，所有學校必須根據實際打造一項以上的學校特色，最終形成具有代表性的特色學校;
2、以課堂教學改革和校長教師隊伍建設為突破口，以建立完善各類評價體系為保障，教學工作總評達到全區(qū)第四名以上。
3、形成有效的四育模式，本學年在責任教育和創(chuàng)新教育方面要有突破，要形成具有推廣價值的經驗，10月份接受區(qū)育人工作檢查取得優(yōu)異成績。
4、學校重大安全責任事故率“ 0”，安全隱患整改率100%，安全教育開課率100%，安全演練率100%，學生品德行為合格率100%，師生違法犯罪率“0”。
5、力爭95%以上的課堂體現(xiàn)“八字”特點，更加規(guī)范、科學地運用學案和課模;課堂教學當堂檢測合格率達92%;打造30%的.分學科的典型示范課。
6、教育教學活動和體衛(wèi)藝活動在區(qū)各類比賽中成績突出。
主要任務及措施：
一、構建科學評價體系，推動學校規(guī)范發(fā)展
1、本學年重點構建基層學校教育教學工作評價體系，具體評價內容包括：學校各類指標的完成情況;聯(lián)校對學校的教育教學過程監(jiān)控評價;學校、教師、學生的教育教學體衛(wèi)藝各類活動獲獎情況;學校承辦或組織的面向校外的教育教學活動開展情況;區(qū)教育局對學校的教育教學等工作的評價情況。以上評價內容各占一定的比例，具體評價方案10月份出臺。
2、聯(lián)校對各學校的評價結果直接與學校的評選先進、校長的評優(yōu)評模以及學校教師的評優(yōu)評模比例掛鉤。
3、各學校依據聯(lián)校評價體系的內容與精神，在9月底修訂完善學校的“教師評價方案”、“學生評價方案”、“學校一日常規(guī)”等。
二、深化讀書寫字工程，推動學校特色發(fā)展
1、繼續(xù)深入推進“讀書、寫字”進校園工程。各校要積極完善評價機制，逐步建立一套相對完整、科學、合理的評價管理機制，以讀經典書、說普通話、寫規(guī)范字為載體，確保計劃、時間、教師、教材、教案、評價“六到位”，學校要將學生的讀書寫字情況納入“學生評價方案”中，采取技能過關的形式有效推進此項工程的落實。聯(lián)校本學年繼續(xù)將學生的寫字能力納入到教學質量監(jiān)控體系中，并要加大其分值比例。
2、各校要積極創(chuàng)造性的開展“中華經典詩文誦讀”、“小學生課外閱讀指導”、“書香假期”等讀書活動，要求學生必須有“讀書摘記本”，定期舉行優(yōu)秀讀書摘記本展覽，開展“讀書周”“讀書月”活動，加強學生之間的讀書交流活動， 2013年上半年聯(lián)校將再次組織召開研討會。
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