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人教版五年級暑假作業(yè)答案(語文)(2)
本性,手指頭被咬得血淋淋的。答案: 2、讀完短文后,我感受到無論什么時(shí)候都要牢記安全!坝薮朗且艿綀(bào)復(fù)的!毙∮薮朗苄(bào)復(fù),大愚蠢受大報(bào)復(fù)。 二、演練場 ①劃去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖执鸢福?安 按)照 (爆 暴)炸 (辯 辨)解(防 彷)礙 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(賠 陪)不是 嚴(yán)(厲歷)(傾 頃)盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護(hù) 秘密 剛毅的 態(tài)度掩蓋 戰(zhàn)友 堅(jiān)毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節(jié)約——(吝嗇) 贊揚(yáng)——(吹捧) 團(tuán)結(jié)——(勾結(jié))果斷——(武斷)聰明——(狡詐)計(jì)策——(陰謀) 頑強(qiáng)——(頑固)
暑假作業(yè)本語文 部分標(biāo)準(zhǔn)答案(40———49頁)
40頁——41頁 閱讀臺 1.長江后浪推前浪,世上今人勝古人。 2.堅(jiān)持不懈,久煉成鋼。 3.背誦題(略,無答案) 演練場 1.把詞語填完整 數(shù)字:(一)碧(千)里 香飄(萬)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不撓(七)零(八)落身體:(膀)大(腰)粗 (手)忙(腳)亂 低(頭)折節(jié) 絞盡(腦)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.寫兩個(gè)近義詞欺凌(欺負(fù))(欺侮) 氣派(氣勢)( 派頭) 品格(品質(zhì))( 品德) 悲傷( 傷痛)(傷心) 3.改寫句子例1:這么一點(diǎn)小問題,你自己處理得了。例2:.....珍貴得價(jià)值連城; 鳳毛麟角 或 獨(dú)一無二 或 無與倫比 智慧宮 1.(題目上已有答案,是個(gè)舉例的題目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的樓 6.最 大的瀑布
42頁——43頁 閱讀臺 1. 溢出:滿了,流出來了,文中指我抄寫的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜,文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂,變得很亂。 2.摘錄喜歡句子寫理由(略,因?yàn)槊總(gè)人都不一樣,無正確答案,自己看著批:理由要充分,正確,不籠統(tǒng)地說利用了什么修辭手法之類的內(nèi)容。句子要是真的好句子。格子寫完。) 3.答:作者這樣的讀書方法對我的啟示是:在日常生活中, 要多多積累, 要學(xué)習(xí)作者善于摘抄好句子、好文章的習(xí)慣。 演練場 1.每個(gè)字組四個(gè)詞語 歡(歡樂)(歡喜)(歡快)(喜歡) 禮(禮節(jié))(禮貌)(禮物)(婚禮)肅(嚴(yán)肅)(肅靜)(甘肅)(肅立)宣(宣傳)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (視)死如歸 (顧)名思義(見)風(fēng)使舵 一(覽)無余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走馬(觀)花 耳聞目(睹) 舉世(矚)目 東(張)西(望) 高(瞻)遠(yuǎn)(矚)左(顧)右(盼) 3.加標(biāo)點(diǎn), : 、 , ; 、 , 、、 , , , (逗號 冒號 頓號 逗號 分號 頓號 逗號 頓號 頓號 逗號逗號 逗號) 智慧宮這位名師教給學(xué)生的讀書經(jīng)驗(yàn)是:書讀百遍,其義自現(xiàn)。
44頁——45頁 閱讀臺 1.背誦題(略:無答案) 2.試著寫云(略,每個(gè)人寫的都不一樣,自己看著批,無正確答案。要寫出云的動態(tài),云像什么等等。細(xì)節(jié)寫清楚。格子寫完。) 演練場 1.下列括號中的漢字部首全正確一組是( A) 2.寫近義詞和反義詞 近義詞 反義詞 灑脫(瀟灑) (拘束) 羞澀(害羞)(灑脫)離別(分離) (相聚) 3.女士選擇的答案是(D) 智慧宮 1.人類學(xué)家 2.經(jīng)濟(jì)學(xué)家 3.物理學(xué)家 4.土壤學(xué)家 5.生態(tài)學(xué)家 6.水利學(xué)家 7.地理學(xué)家
46頁——47頁 閱讀臺 1.謙和(謙虛) 扶助(幫助) 寂靜(安靜)(或沉寂) 熱切(親切) 2. 答:讓作者意外感動的“那一刻”的情景是:帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來,一連三次都失敗了,但是,他靠自己的努力,終于不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是:帕爾曼不用別人攙扶,而是靠自己頑強(qiáng)的力量成功地站了起來,這一點(diǎn)很令作者感動。而他所表現(xiàn)出來的不屈不撓,不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆印?3.舉具有帕爾曼精神的人的事例(略,答案不唯一,無正確答案。要寫明起因,經(jīng)過和結(jié)果。格子寫完。) 演練場 1.讀詞語(略,無答案) 2.寫出每組詞語的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船(水上交通工具) 廣播 網(wǎng)絡(luò) 報(bào)刊 電視( 媒體) 篆書 隸書 草書 行書(書法字體)亭臺 樓 閣(建筑) 智慧宮 1.喜歡說領(lǐng)導(dǎo)好話的人(馬屁精) 2.性格直爽、有話就說的人(直腸子) 3.吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人(鐵公雞) 4.喜歡事后提出辦法或意見的人(事后諸葛亮)
48頁——49頁 閱讀臺 1.你得到了什么啟迪答:我得到的啟迪是:一、真正有價(jià)值的不在于評說有多長,而恰恰是簡短的概括。二、短不一定就沒有價(jià)值,長不一定有價(jià)值,反而有些“短”更是凝聚的精華。演練場 1.補(bǔ)充詞語 (運(yùn))(轉(zhuǎn))自如 (放)(誕)
無禮(破)(爛)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)無禮 (疲)(勞)不堪 2.把句子換成詞語 一無價(jià)之寶 二瞻仰 三排山倒海 3.刪去重復(fù)內(nèi)容 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對自己 智慧宮 靜 敬 競 勁
50頁 閱讀臺 1.防蟲 向光性 藥物緩釋原理 2.(對) (錯(cuò)) (對) (錯(cuò)) 演練場 一舉——1.(托舉) 2.(舉薦) 3.(舉國) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌
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