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義教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
今年我度過一個(gè)非常充實(shí)的暑假。因?yàn)檫@是我第一次參加?xùn)|莞理工學(xué)以及鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我主要參加了愛心義教這一部分。很多同學(xué)都說又沒有工資,去那邊還得浪費(fèi)車錢,我才不去呢。但是我心里想,為什么做每一件事情都要計(jì)較利益關(guān)系呢?其實(shí)如果一項(xiàng)活動(dòng)一項(xiàng)工作,能給我?guī)韺氋F的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的話,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們收到的微薄工資,再說,反正假期在家里呆著還是呆著,為什么有機(jī)會(huì)讓你做一些有意義的事情卻不做呢?正因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)活動(dòng)能為自己帶來經(jīng)驗(yàn),帶來收獲,而且意義深重吸引了我。雖然只持續(xù)了短短十天,但是在活動(dòng)期間我獲得了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)這一活動(dòng)也為我?guī)砹瞬簧俚母杏|。
在活動(dòng)開展這前,負(fù)責(zé)人特別安排了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們講解了一下在義教其間需要注意的問題,這位老師的講話幽默有趣,同時(shí)講話的內(nèi)容也讓我們受益匪淺。在培訓(xùn)中,我們了解到該如何去為這個(gè)年齡段的小朋友上好一節(jié)課。應(yīng)該分以下幾個(gè)部分:一,備課。課前應(yīng)準(zhǔn)備好課件,寫好演講稿,我們應(yīng)清楚我們要上的內(nèi)容。老師說講一個(gè)小時(shí)的課可能需要三個(gè)小時(shí)的備課,我才知道,要講好一節(jié)課,就必須做好備課;二,說話的技巧。在課堂上,我們應(yīng)注意我們的說話技巧。對(duì)待小學(xué)生,我們必須使用反復(fù)的教學(xué)方法,再三的強(qiáng)調(diào)要他的記憶的知識(shí)內(nèi)容,一個(gè)單詞一個(gè)短句,一定要在課堂上強(qiáng)調(diào)多次,引起他們的重視,幫助他們記憶。三,課堂的氣氛。在課堂上,我們要注意帶動(dòng)課堂的氣氛,不應(yīng)該只有自己講而忽略了學(xué)生。同時(shí)要注意如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的精神。老師給我們舉了很多例子,例如,小朋友生性好動(dòng),我們應(yīng)該如何讓好動(dòng)的孩子們安靜下來,當(dāng)小朋友分心,我們可以用什么方法去吸引他們的注意力等等。四,總結(jié)。我們上完課后,應(yīng)總結(jié)好這一節(jié)課的重點(diǎn),讓小朋友更能理清所學(xué)知識(shí)。通過這一次培訓(xùn),讓我們深刻了解到作為一名教師的責(zé)任,更深該的認(rèn)識(shí)到講課的技巧的用法和效果,也明白了課堂時(shí)間的分配,課前的準(zhǔn)備的重要性,注意課堂是學(xué)生的表現(xiàn)等等,這些都是不容忽視的。通過這節(jié)課大大地提高了我對(duì)教師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí),也增加了對(duì)小學(xué)生心理方面的一些知識(shí)。
接著,我們開始了義教工作的分配。我與其它四人一起負(fù)責(zé)義教六班,主要教的是五年級(jí)的學(xué)生。剛一開始,我比較緊張,但我經(jīng)過我們五人的分工合作,這一份工作變得不再那么困難了。我們首先把工作分配好,然后做好自己工作材料的整理和備課,一般一個(gè)老師一節(jié)課講兩三篇口語課文。同時(shí),在互相參照之下取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流意見,這讓我學(xué)習(xí)到了如何與人合作,交流,和在他人身上看到自己的不足,及時(shí)作出改正,同時(shí)不同人的不同教學(xué)方法具有很好的借鑒作用,對(duì)日后自己的社會(huì)工作上有很大的幫助。在我們分工合作的過程中,我彼此交換意見,同時(shí)也深深的增進(jìn)了我們的友誼。和我在一起義教的朋友都說:我們的收獲可能比孩子還大,我相信很多人都認(rèn)可這句話。義教的主動(dòng)權(quán)掌握在我們各位小老師中,我們得到了很多的鍛煉機(jī)會(huì),能夠很好的跟隨著孩子們的興趣進(jìn)行培訓(xùn)。
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