豐子愷(1898~1975)的留學(xué)生涯只有10個月,可取得的成績令后人高山仰止。
10個月里,他干了很多事。首先,學(xué)外語。剛到東京時,他隨眾入了東亞預(yù)備學(xué)校學(xué)習(xí)日語,讀了幾個星期,嫌進度太慢而輟學(xué),到一所初級英語學(xué)校報了名。豐子愷并不想在那兒學(xué)英語,而是想聽日本老師是怎樣用日語講解英語的。豐子愷英語有基礎(chǔ),知道課文的內(nèi)容,通過聽老師的講解,窺破了日語會話的門道,日語水平因此而大進,不久就能閱讀日本現(xiàn)代文學(xué)名著了。
為了提高英語水平,豐子愷又報了一所英語學(xué)校,學(xué)了一段,又嫌進度太慢,后來在書店里找到一本英文版的《寫生講義》,里頭有詳細(xì)的注解和日譯文,于是便輟了學(xué)!拔颐客矸跂|京的旅店中自修。我自己限定于幾個禮拜之內(nèi)把書中所有一切生字抄在一張圖畫紙上,把每個字剪成一塊塊的紙牌,放在一個匣中。每天晚上,像算命一般向匣子中摸紙牌,溫習(xí)生字。不久,生字都記熟了,而讀起英語小說來也很自由了!彼凇段业目鄬W(xué)經(jīng)歷》中如此寫道。
其次,學(xué)音樂,拉提琴。由于不停地拉琴,豐子愷左手四指練得起了白泡并破裂露出淌水的肉來,但是他還是堅持練。這些手指尖按到細(xì)而緊的鋼絲弦上,鉆心地疼。然而,豐子愷熬過來了,在短短的4個月拉完了三冊提琴教本和幾個輕歌曲子,學(xué)習(xí)進度是同學(xué)的3倍。
更重要的,學(xué)畫畫。豐子愷進了一所教西洋繪畫的私立美術(shù)學(xué)校,天天畫人體素描,接受學(xué)院式的訓(xùn)練。“一九二一年春我搭了‘山城丸’赴日本的時候,自己滿望著做了畫家而歸國的。到了東京窺見了些西洋美術(shù)的面影,回顧自己的貧乏的才力與境遇,漸漸感到畫家的難做,不覺心灰意懶起來。每天上午在某洋畫學(xué)校里當(dāng)model(模特)休息的時候,總是無聊地燃起一支‘敷島’(日本的一種香煙),反復(fù)思量生活的前程,有時竊疑model 與canvas(畫布)究竟是否達到畫家的唯一的途徑!彼髞砘貞浀,于是調(diào)整了留學(xué)計劃,不再一味守著洋畫,而是把更多的時光泡在淺草的歌劇館、上野的圖書館、東京的博物館、神田的舊書店等,以及游賞東瀛名勝古跡上。拓寬視野的同時,偶遇了竹久夢二的作品,他是日本一名自學(xué)成才的畫家,專畫簡筆畫。
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