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成人高考高分作文必備的制勝要素
近年成人高考作文中話題作文比較常見,考生在應(yīng)對該類作文時有什么技巧呢?下面一起來看看!
第一,注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)
要注意辨識現(xiàn)代漢語常見的錯別字。如“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫成“危脅”,“明星”不能寫成“名星”。不能亂用簡化字,不少人只圖一時省事,將一些筆畫多的漢字隨便簡化,造成錯別字,如把“舞會”寫成“午會”,把“零件”寫成“另件”。同義詞、的多義詞和常見的成語要注意區(qū)分其細(xì)微的差別。如“截止”和“截至”。又如“風(fēng)騷”一詞,在“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”和“賣弄風(fēng)騷”中意思絕不一樣。
第二,文言文閱讀
復(fù)習(xí)時應(yīng)將重點(diǎn)調(diào)整到成段閱讀上來,不要在虛詞、的文言語法上花太多的時間。在2003年的考試中,大綱已經(jīng)明確詩詞一題不再包括現(xiàn)代詩歌,因此考生只要注意復(fù)習(xí)古代詩詞即可。
第三,要訓(xùn)練“一題多立意”
比如作文題為《節(jié)約》,考生可能會想到:節(jié)約是民族傳統(tǒng)美德,應(yīng)提倡和贊揚(yáng)。想到這一點(diǎn)后,我建議考生先不要動筆,再思考一下?赡苡械目忌謺䲟Q一個角度思考:一味地鼓勵節(jié)約,削減支出,會影響人們的消費(fèi)意識,如果消費(fèi)意識不強(qiáng),恐怕會影響國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這兩種立意完全不同。作文最好將時間控制在50分鐘左右。
從試卷看,常見問題多內(nèi)容單薄,材料陳舊,敘述、議論平淡,缺乏激情。具體來說,考生要關(guān)注下列五方面:
要關(guān)注社會生活。有的學(xué)生對社會生活、周圍事物缺乏關(guān)注,頭腦空空,以致作文內(nèi)容不豐富,材料不鮮活,立意不新穎,主旨不深刻。個別學(xué)生連國家大事都不知道,有學(xué)生作文題為《期待澳門回歸》,讓人哭笑不得。
要注意讀寫積累。缺乏讀寫積累的結(jié)果是影響了聯(lián)想力、想象力的培養(yǎng),導(dǎo)致作文內(nèi)容貧乏、語匯不豐富,文字不生動,文思枯竭,或者有話倒不出來,寫不下去。
要提高綜合表達(dá)能力。有的考生不會根據(jù)內(nèi)容選擇相應(yīng)的表達(dá)方式,更不會交互使用敘、議、描寫、抒懷來表情達(dá)意,導(dǎo)致文章干巴巴的,語言沒有表現(xiàn)力。
要加強(qiáng)語言基本功。 閱卷中發(fā)現(xiàn),一些考生的作文中病句、錯別字較多,標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范,有人甚至給題目加上書名號,書寫潦草,一些常用字都寫錯了。
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作文在成人高考試卷總分中占60分,是項重要內(nèi)容。有的學(xué)生在考前突擊背范文,殊不知這樣做有時反而得不償失。那么,作文考試是否有章可循呢?
答案是肯定的。作文不外乎要解決內(nèi)容和寫法兩方面問題,解決了這兩方面問題,作文就迎刃而解了,在作文中得高分也就不難了。
近幾年成人高考中,話題作文是個趨勢,這種題目的優(yōu)勢是每個人都有話可說。
那么如何準(zhǔn)備話題作文和其他作文考試呢?首先建議考生注重積累材料,關(guān)心國家大事,關(guān)心國際時局,關(guān)注人生,用心體味生活?忌朴趶纳鐣钪邪l(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),積累素材;要善于觀察生活,處處做有心人,不能對任何事情都視而不見,聽而不聞。去年考試作文題目為期待,就有考生寫出了期待澳門回歸這樣的題目,文筆再好,也只能是敗筆。所以,對考生來說,關(guān)注海嘯、關(guān)注國家大事是最基本的要求?忌眯母惺苌,許多人都爬過泰山,而李健吾先生登泰山就寫出了《雨中登泰山》,感悟到人生有苦有樂,也像登山,要知難而進(jìn),文章的意境一下子得到了升華,也成為大家學(xué)習(xí)的范文。還要深入思考生活。史鐵生在20多歲時對前途喪失信心,后來,從欣欣向榮的大自然中頓悟,人生在四季中輪回,生命生生不息,應(yīng)平靜看待,于是從頹廢中走出,重新振作起來。有篇作文是個孩子寫的,他感慨自然界的花草樹木,本色自然,直至衰落凋零,感慨人也要真誠,珍愛自己,珍愛他人,對人類行為提出思考。朱自清先生寫父親的《背影》,也是這樣一篇帶有思考性的不朽名篇,讓多少人讀來感慨萬千。有思想才能有意境,沒有日常積累,寫作就成為無源之水、無本之木。讓現(xiàn)在的學(xué)生寫革命回憶錄,肯定寫不出,就是因?yàn)闆]有體驗(yàn)。
積累資料和素材的途徑很多,考生還可以從傳媒材料中獲取信息。可以看電視,新聞聯(lián)播、實(shí)話實(shí)說、焦點(diǎn)訪談,甚至一些談話類欄目都會使人增長知識,報紙、雜志包括《讀者》雜志等,都可以多看看,吸收其中感人的真善美的內(nèi)容。這些知識不僅為考試,對個人發(fā)展和成長也都有啟迪意義。像“感動中國”的那些優(yōu)秀人物,對每個人認(rèn)識社會、嚴(yán)于律己、積極奮進(jìn)都有積極意義。
閱讀古今中外的名著也是提高作文水平的重要途徑。古人說,“勞于讀書,逸于作文”,讀是寫的基礎(chǔ),善讀才能善寫,“寫”在古文中同“瀉”,就是傾吐和表情達(dá)意,讀則是理解吸收,吸收越多,能傾吐的就越多。在閱讀優(yōu)秀作品包括書刊雜志上的好文章時,要學(xué)其行文方式,學(xué)其布局謀篇,學(xué)其思路、取材,學(xué)其作題。名人警句也是考生可以積累的內(nèi)容,這些內(nèi)容對人生也都有啟示意義。
有了足夠的積累,才會文思泉涌;有了日積月累,才會妙筆生花。只有解決了內(nèi)容和語言兩方面問題,表情達(dá)意的能力、行文的能力才能真正提高,在考試中寫出好作文也就不難了。
如:難到(道)、必(畢)竟、保(寶)貴、沖(充)電、由終(衷)、抱(報)答、不在(再)出現(xiàn)、可望在而不可極(即)、有條步穩(wěn)(不紊)等。病句如:“面對競爭劇烈的就業(yè)機(jī)會”,“往往走在大街上,會看見……”、“雖然她沒有在經(jīng)濟(jì)上給我們的不多,但父親……”。
要鍛煉理解分析、概括能力。在去年試卷的現(xiàn)代文閱讀中,12、13、14題涉及對文意、對重要語句的理解分析和概括表達(dá),考生普遍失分很多。
“期待”這個話題貼近考生生活,內(nèi)容廣泛,有多種寫作角度。由于題意明確,大家有話可說,文章大都切題,但有考生用平?催^或?qū)戇^的文章往里套,不少作文有這個痕跡。有一本卷子幾個考生的題目都是“曾經(jīng)有那么一片森林”,想必是同一班的學(xué)生學(xué)過或練過的文章,內(nèi)容都一樣,連結(jié)構(gòu)語言都很相仿。
這就提示考生只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),全面落實(shí)大綱要求,重視知識的遷移,多讀、多練,才有望通過成人高考,步入成人高校繼續(xù)深造。
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