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中班:愛眼日的教案

時間:2024-05-24 19:58:24 學人智庫 我要投稿
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中班:愛眼日的教案(通用7篇)

  在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的中班:愛眼日的教案,歡迎閱讀與收藏。

中班:愛眼日的教案(通用7篇)

  中班:愛眼日的教案 篇1

  活動目標

  1、有愛護眼睛的意識和行為;

  2、知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。

  教學重點、難點

  重點:知道保護眼睛的方法,了解哪些食物吃了能明亮眼睛;

  難點:能辨別出對眼睛有宜的動作、姿勢和食物等。

  活動準備

  課件《眼睛生病了》,眼罩,眼保健操音樂,各種蔬菜水果圖片

  活動過程

  一、游戲:《我的朋友在哪里》,啟發(fā)幼兒思考眼睛的重要性。

  1、游戲規(guī)則:請一位幼兒說說自己的朋友是誰,并找到他,然后用眼罩蒙上眼睛,看還能不能輕松的找到自己的朋友。

  2、老師提問,引發(fā)幼兒思考并總結

 。1)當眼睛被蒙上看不見的時候,你還能一下就找到自己的朋友嗎?為什么?

 。2)眼睛看不見的時候心里是什么感覺?害怕嗎?你還敢像以前一樣跑步嗎?從而讓幼兒知道眼睛的重要性。

  二、故事《眼睛生病了》

  1、播放課件:故事講述了小女孩可可是個不聽話的'小朋友,她有很多不好的習慣,喜歡在走路的時候看漫畫書,也喜歡躺著、趴著看書,特別喜歡看動畫片,玩電腦,而且總是盯著看很久都不休息,最后眼睛發(fā)紅,而且看不清東西了,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說她的眼睛由于長期的用眼不當生病了,成了近視眼,可可不得不戴上一副眼鏡,眼鏡戴起來很不方便,但可可沒辦法,做什么事都必須戴上眼鏡了。

  2、老師提問啟發(fā)幼兒思考可可的眼睛為什么會生病等等,讓孩子們分組可可哪些地方做得不對,你是怎么做的,保護眼睛我們應該怎么做。

  三、食物分類:哪些食物吃了對眼睛有好處。

  老師逐一出示食物圖片,請幼兒說一說,每種食物吃了對眼睛有無好處,并對有無好處的食物進行分類,讓孩子明白為了讓自己眼睛變得更明亮,我們還可以用多吃蔬菜水果的方法。

  四、做一做:亮亮眼睛操。

  老師指導幼兒一起做眼保健操。

  教學反思

  通過本次活動的學習,引起了孩子們對自己眼睛的關注,大多數孩子能熟練的掌握保護眼睛的各種方法,基本達到了教學目標。

  在教學過程中,我通過游戲和故事講述,來引起孩子們對眼睛的重視,并通過分組討論,讓幼兒先根據自己的生活經驗來做出判斷,再通過老師的引導來掌握正確的方法,這讓孩子對教學內容更加深刻。

  中班:愛眼日的教案 篇2

  活動目標

  掌握預防近視眼和眼病的一般方法,懂得要愛護眼睛。

  準備材料

  錄音機;磁帶;圖片

  活動過程

  一、欣賞與討論

  1、請小朋友欣賞美麗的鮮花,漂亮的裙子,可愛的`布娃娃,美麗的圖畫。

  2、問題與討論:你是用什么看到這些東西的?假如沒有了眼睛會怎樣?請小朋友用雙手把眼睛蒙上1分鐘,說出有什么感覺。

  二、觀察

  請幼兒互相觀察對方的眼睛,說說人的眼睛是有哪幾部分組成的(眼瞼、睫毛、眼球),每個小朋友眼睛張的有什么不同(圓的、長的、雙眼皮、單眼皮、大眼睛、小眼睛等)。

  三、聽故事

  聽故事《眼鏡找朋友》《紅眼咪咪》,然后回答以下問題:

  1、眼鏡都找誰做朋友?為什么?

  2、咪咪的眼睛為什么紅了?

  3、咪咪媽媽的眼睛為什么也紅了?

  四、談話

  請幼兒說說怎樣預防近視和紅眼病。組織幼兒講述。

  五、討論

  眼睛需要哪些營養(yǎng),常吃哪些食物能保護眼睛。

  六、學兒歌

  要把眼睛保護好

  春風吹,陽光照,小朋友呀點頭笑,

  老師微笑來上課——要把眼睛保護好,

  看書畫畫坐端正,做做眼睛保健操,

  自己手巾自己用,天天勤換要記牢,

  手帕一臟病菌多,會把眼睛損壞了,

  眼睛紅,眼睛痛,得了眼病真難熬,

  臉盆、毛巾分開放,預防傳染快治療。

  中班:愛眼日的教案 篇3

  目標:

  1、懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

  2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發(fā)表自己的意見。

  重點:

  懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

  難點:

  知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的想法。

  準備:

  1.通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

  師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

  你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

  那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

  師小結:眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會說話呢,你們信不信?

  那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

  誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

  師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的眼睛說了我很高興等等。)

  2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

  師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

  今天,老師給你們每人帶了一個自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

  那你們就一起戴上它吧!

  老師拿出一個皮球,問:現在我手上有什么?(不知道)

  摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

  再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

  為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

  3.教育小朋友如何關心幫助盲人。

  我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便,可是有的人一出身就看不見,那是誰呀?(盲人)

  那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見,說說如何幫助盲人)

  4.利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

  眼睛看不見很不方便,那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護好眼睛結果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

  讓小朋友聽故事錄音。

  聽后提問:啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

  5.讓小朋友看情境表演,判斷對錯。

  師:不好好保護眼睛,使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話,那我們平時應該如何保護好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個五角星好不好?

  6.告幼兒怎樣保護眼睛。

  剛才我們看到了有的小朋友做對了,有的小朋友做錯了,那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

  師小結:小朋友真聰明,一下子說了這么多保護眼睛的`好方法。今后我們一定要記住了:

 。1)千萬不要用臟手揉眼睛。

  (2)看電視時要離電視機遠點兒,而且時間不要太長。

 。3)不要躺在床上看書。

 。4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

 。5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

 。6)寫字、畫畫的時候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。

  (7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

  (8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。

  7.讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來,讓他們看到自己做得對不對。

  今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩,然后讓我們來看看誰做得,誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

  師小結:從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日,下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衛(wèi)士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

  中班:愛眼日的教案 篇4

  班會目的:

  1、通過活動讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。

  2、指導學生了解眼睛的基本結構,學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

  3、使學生感受到眼睛的重要性,懂得保護眼睛從我做起,從現在做起。

  活動準備:

  相關的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

  活動過程:

  一、猜謎引出課題

  師:1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)

  2、眼睛是我們身上很重要的器官全國愛眼日主題班會教案全國愛眼日主題班會教案。誰知道眼睛的作用?

  3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護我們的小眼睛。

  齊讀課題:保護我們的小眼睛

  二、了解眼睛的結構

  師:要想保護我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下。

  1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。

  2、虹膜:通俗點講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍色的部分。

  3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠近不同的物體準確成象在視網膜上

  4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調節(jié)進入眼睛的光線強弱

  5、視網膜:眼睛最里面一層,能呈現圖像,信息,但是倒圖像。

  6、視神經:能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦全國愛眼日主題班會教案默認。

  師:眼睛的構造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的.眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?

  (生:擋住風沙和灰塵。)

  師:是啊,眼睫毛也是用來保護我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……齊讀課題)

  三、觀看視頻

  1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護視力》

  2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?

  生:看不見了。

  為什么會眼睛看不見了呢?

  中班:愛眼日的教案 篇5

  一、設計思考:

  眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發(fā)放宣傳材料,將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲,引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起,從現在做起。

  二、主題目標:

  1、知道6月6日是世界愛眼日,了解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。

  2、愿意爭做小小宣傳員,會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  三、活動方案:

  1、眼睛真靈(談話活動)

  2、我的眼睛看到(美術活動)

  3、假如我看不見(體驗活動)

  4、醫(yī)生老師進課堂(家長資源活動)

  5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)

  四、護眼兒歌:

  兒歌:保護眼睛

  1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。

  2、兒歌二:看書太近眼不好,時間長了眼疲勞。躺在床上不看書,不在車上看畫報。看電視、真高興,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

  3、兒歌三:眼睛眼睛用處大,讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口離桌一拳距?磿嫯嬕斡,眼睛離書別太近。要想視力保護好,可別忘了做眼操。

  4、保護視力拍手歌

  你拍一,我拍一,保護視力很重要。

  你拍二,我拍二,光線不強也不弱。

  你拍三,我拍三,書離眼睛一尺遠。

  你拍四,我拍四,行走坐立好姿勢。

  你拍五,我拍五,走路躺著不看書。

  你拍六,我拍六,讀書時間別太久。

  你拍七,我拍七,眼睛衛(wèi)生要牢記。

  你拍八,我拍八,視力定期要檢查。

  你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。

  你拍十,我拍十,做保健操要堅持。

  五、家園共育:怎樣保護孩子的眼睛:

  家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。

  1、注意看書寫字的正確姿勢。

  孩子看書寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學的孩子,必須養(yǎng)成一個好的習慣。身體坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。

  2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節(jié)目,是調劑神經、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的一種正當的娛樂活動。如果看得時間過長,電視距離不適當,也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕?措娨暼粝氩粨p壞視力,人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節(jié)適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。室內開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。

  3、注意照明條件。孩子看書或寫字時,要注意室內的照明條件讓光線從左邊射來,光線不要太強、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。

  4、正確選擇近視矯正眼鏡。對患了近視眼的孩子,配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進行充分的.散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調節(jié)力完全松馳,這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續(xù)過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié),切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。

  眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣,請讓我們行動起來

  中班:愛眼日的教案 篇6

  活動目標:

  1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。

  2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

  3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

  活動準備:

  眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

  活動過程

  一、謎語導入

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。

  二、了解眼睛的構造,用途

  1、出示圖片引導幼兒觀察。

  提問:這是什么?眼睛的'上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個小朋友哪里做的不對,為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

  小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操

  1、教師示范眼睛保健操。

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽眼鏡等。

  2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

  中班:愛眼日的教案 篇7

  活動目標:

  1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

  2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發(fā)表自己的意見。

  活動準備:

  1、每人一張視力測查記錄表。

  2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。

  3、圖片4張:

  圖一——躺著看書;

  圖二——在很暗的光線下看書;

  圖三——在晃動的.車上看書或長時間看電視;

  圖四——以正確姿勢看書。

  活動過程:

  1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系,眼睛有什么用處。

  2、自由交流視力測查結果,并正確認讀。

  3、談話,理解眼睛與視力的關系,激發(fā)保護眼睛的主動性。

  表格中的數字表示什么意思呢?

  討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

  怎樣保護自己的眼睛呢?

  4、智力游戲“誰做得對”。

  教師先后出現4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

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