英語四級對于詞匯量的要求是很大的,下面小編為大家?guī)砹舜髮W(xué)英語四級單詞記憶的方法,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
1. 構(gòu)詞記憶法
英語的構(gòu)詞方法主要有三種:合成法、派生法和轉(zhuǎn)化法,其中最重要的是派生法(Derivation),即由詞根(Root)加詞綴構(gòu)成新詞。只要我們知道詞根的意義并了解派生法中常見詞綴的意義及用法,就可以通過這種構(gòu)詞法極大地擴(kuò)充我們的詞匯量。例如:
friend → friend-ly → friend-less → friend-ship →un-friend-ly
掌握了構(gòu)詞法的規(guī)律,不僅可以了解詞的結(jié)構(gòu)、鞏固所學(xué)詞匯,還能培養(yǎng)靈活運(yùn)用詞語的能力和一定程度的造詞本領(lǐng)。
2. 閱讀記憶法
閱讀記憶法是指通過閱讀英文作品記憶單詞,在閱讀過程中將遇到的生詞和文章的情節(jié)結(jié)合起來,利用相關(guān)語境來加深對單詞的印象!兜虏业奶z》中有一個非常生動的句子:
When Abraham realized all, the furrows of fifty years were extemporized on his young face.
當(dāng)亞伯拉罕明白了一切的時候,他年輕的臉上一下子增添了五十年的皺紋。
句中的extemporize本義是“ 即興演奏、即席演說、當(dāng)場做成”,用在這里就形象地描繪出此人的表情變化和內(nèi)心活動。
3. 分類記憶法
分類記憶法就是把單詞進(jìn)行分門類記憶。例如動物類、色彩類、飲食類等等,做好收納整理后可以批量記憶,觸類旁通。
4. 邏輯記憶法
邏輯記憶法是指通過單詞內(nèi)部的邏輯關(guān)系或詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系,以詞或字母串為單位,采用正向、逆向或中間的記憶順序進(jìn)行記憶,其方法可分為:
(1) 把幾個字母看作一個單位來記憶。如:altitude(高度、海拔)、attitude(態(tài)度)、gratitude(感激)、substitute(替代者、代用品);
(2) 以詞為單位,實(shí)現(xiàn)詞匯的縱向擴(kuò)展,增加詞匯量。例如,以angle為起點(diǎn),按照英語26個字母的順序進(jìn)行縱向擴(kuò)展:angle(角、鉤)、 bangle(手鐲、腳鐲)、dangle(懸掛)、fandangle(胡鬧)、fangle(新款式、新發(fā)明)、jangle(爭論)、 wrangle(爭吵)、tangle(糾纏)、entangle(使糾纏)、untangle(解開)、wangle(扭身擠出)。
這種記憶法可以改變機(jī)械記憶和模仿記憶的被動局面,用積極主動的記憶代替消極的、被動的記憶。
5. 聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶法是把在詞形和意義上有一定程度關(guān)聯(lián)的單詞,通過一定的聯(lián)想,人為地構(gòu)建一些相關(guān)的聯(lián)想單位來記憶。這種記憶方式可以對單個單詞進(jìn)行記憶,也可以在幾個單詞之間構(gòu)建聯(lián)想單位進(jìn)行記憶。
(1) 詞形聯(lián)想記憶法
初識英語這門充滿魅力的語言時見到了zoo這個詞,當(dāng)時將其聯(lián)想為“動物園里有200只動物”。如今回想起來真是弱爆了,但是這個詞見了一面之后就再沒忘掉。
換個復(fù)雜點(diǎn)的,同學(xué)們認(rèn)識perplex這個詞嗎?它的含義是“使困惑”。這里介紹一個巧記法:同學(xué)們可以把它看成perple+x來記憶,紫色應(yīng)該是 purple,拼成perple了只能打個“x”了。有些同學(xué)粗心沒發(fā)現(xiàn)自己錯在什么地方,還丈二和尚摸不著頭腦,困惑不已,以為老師批錯了,所以這個詞 就表示“使困惑”。這樣記是不是有趣又有效呢?
(2) 讀音聯(lián)想記憶法
這種方法就是根據(jù)單詞的讀音,從漢語中找出與其發(fā)音相似的漢字并結(jié)合該單詞的詞義進(jìn)行聯(lián)想記憶。這種方法存在爭議,但是還是有著獨(dú)特的魅力,在短期沖刺記憶中的效果也非常明顯。如:
sting—死!孟x叮咬
impediment—一拍就懵—阻礙
(3) 詞義聯(lián)想記憶法
單詞supersede含義是“淘汰”。我們可以通過讀音和詞形來巧記這個單詞:聯(lián)想到袁隆平的超級雜交稻——超級(super)種子(seed),它的問世馬上supersede了以前的老品種,為人口大國解決了糧食問題。這樣是不是馬上就記住啦?
(4) 近義、反義聯(lián)想記憶法
英語詞匯極為豐富,以表示“下降”含義的單詞為例,就有drop、fall、decline、decrease、descend、plunge、 slump等,而它的反義詞有rise、advance、increase、ascend和improve等。在背單詞的過程中總結(jié)下它有哪些近義反義 詞,可以鞏固大批詞匯,用在寫作和翻譯中也可以增加用詞的多樣性。近義、反義、從屬的聯(lián)想是無限的,當(dāng)你把腦海中閃過的靈感記錄下來,你的記憶就被織成了 一張牢不可破的大網(wǎng)。
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