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考研英語會不會受四六級成績的影響

時間:2024-09-23 06:30:14 曉怡 學人智庫 我要投稿
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考研英語會不會受四六級成績的影響

  英語是一種西日耳曼語支,最早被中世紀的英國使用,并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。下面是小編幫大家整理的考研英語會不會受四六級成績的影響,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考研英語會不會受四六級成績的影響

  學長一:六級低空飄過

  其實好多人都擔心英語4,6級沒過會不會影響到考研英語的發(fā)揮。其實四六級英語和考研英語的側(cè)重面不太一樣。(從應試的角度我有種這倆完全不一樣的感覺)考研英語最近幾年的分數(shù)線都在50分以下。如果只是想過線那還是很容易的(身邊有好多同學都是四級剛剛擦邊的,但是考研都過線了)!但是想得高分,還是要多付出點努力的!

  考研英語沒有聽力,這對于像我這種聽力不好的這類同學來說真是個大福利啊!!!不過考研英語的有長難句這方面的要求,就是那種單詞全能看懂但句子還是看不懂的那種大長句子,這種東西真心需要多做閱讀,多練練就好了。

  考研英語和四六級英語在單詞上有個區(qū)別就是四六級一般考單詞最常用的那個意思。但是考研英語會考一些單詞用的不多的一些意思,即使這樣一般真題上看到的單詞意思還是前幾年出現(xiàn)過的那幾種,平時背單詞要注意的就是多看看單詞的每個解釋(一般單詞書上也會有頻率,真題出現(xiàn)過詞匯意思之類的標注)?傊,個人感覺,多做做閱讀是非常重要。

  學長二:四級飄過六級未過,考研英語80+

  大學英語掛過一次,專業(yè)英語掛過一次,四級踩線過,六級至今未過,考研英語80分。所以從今天起不要畏懼自己的英語底子有多薄,堅定考研決心,踏踏實實復習,nothing is impossible!

  詞匯是考研英語的基礎,可以毫不夸張的說,考研英語的詞匯書我翻過不下二三十遍,而且記單詞我基本只是利用零散的時間,決竅只有四個字:快速反復。

  對于長難句我唯一的心得就是抓住句中連詞,再把句子拆分,注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關系,各個擊破,最后銜接起來;閱讀是考研英語的重中之重,閱讀理解所占分值高達40分,其實翻譯和新題型也應算是對閱讀的考查,這樣閱讀部分其實多占60分,自然得英語閱讀者得考研英語之天下。

  上面的經(jīng)驗,不是說讓大家只是像看故事一樣讀一遍。我們需要發(fā)現(xiàn),學長四六級未過或低空飄過,但是考研英語取得好成績,是因為他們的努力和付出。也許四六級考試沒有認真對待,但是準備考研英語是用了全力,就沒有理由考不好。

  其實我覺得呢,如果我們四六級低空飄過或者沒有過,還是需要找一下自己學習方面的原因。是根本沒把它當回事純粹裸考,還是學習方法不對,復習的時候只是看上去很努力,還是自己真的對英語不感冒。所以要給自己對癥下藥。

  我自己在復習專八考試的時候,正好考研復試完,焦急等結(jié)果,另外覺得自己底子也不錯,就沒有好好復習。而舍友上自習特別認真,背單詞、聽聽力、做題、檢查、回顧。最后都考了70多分,而我就是因為自己的懈怠和70差了兩分,只能是合格,我本來的目標是要達到良好的,而專八刷分的話考得再好也是合格,所以這成了我心里的一個結(jié)。說到底還是自己沒有認真對待。

  英語考試成績真的不是智商高智商低的問題,只要認真對待、用對方法,沒有理由考不好。

  【四級不過會不會影響考研?】

  考研本身對四級成績是沒有要求的,但是要注意兩點:

  1、一般來說,絕大多數(shù)院校都沒有要求,但某些招生院校的極少數(shù)專業(yè)可能會有要求,。需要要留意招生院校發(fā)布的招生簡章,沒注明就是沒有要求。

  2、有些名牌院校,因為專業(yè)的需要,會要求你的英語過一定的等級,這樣的學校畢竟是少數(shù)。為了保險起見,要先看該院校招生簡章,查看報考條件。另外如果你是大專生,要考研的話,復試時會有加試,個別學校英語還會對四級有要求。

  拓展:考研英語技巧

  一、七選五(英語一):

  第一,通讀文章首段,迅速得知文章的大意。

  第二,通讀選項,在每個選項下標出該選項的大致意思,一遍做題時能迅速找到所需選項。

  第三,根據(jù)各個空白處的所在位置,分析空白處的上下文,通過邏輯關系和語意內(nèi)容分辨出選項分別屬于文章那個部分,并嘗試與空白處的上下文有機的銜接起來,選出正確答案。

  第四,將所選選項帶回原文,檢查連貫性。

  二、段落排序題(英語一):

  第一,通讀文章首段,大致了解文章的主旨,如果首段沒有確定,則應通過閱讀個選項先確定首段。

  第二,迅速瀏覽各個選項,重點閱讀各段首末句,概括出各個選項的大意,從而明確整個文章大致內(nèi)容,了解各個選項之間的內(nèi)在邏輯關系。

  第三,根據(jù)各個段落的邏輯關系給選項排序。

  第四,把文章按所選的順序帶進文章,檢查段落順序是否合理。

  三、多項對應(英語二):

  首先,考生需要通讀題目和選項,題目一般含有文中的關鍵詞,選項一般是對某一個段落或某幾個段落的概括總結(jié)。通讀題目和選項后,會對文章的主題和大概內(nèi)容有所了解。

  其次,通讀文章,進一步了解文章的主題、結(jié)構(gòu)安排和段落關系。然后,帶著問題閱讀文章,找出題目的關鍵詞所在的段落,找出選項中與關鍵詞所在段落同義、近義或相關性的詞語,實現(xiàn)關鍵詞的對接,確定句子間的關聯(lián)性,從而選出正確答案。

  另外,通過閱讀選項,有可能找出跟其他選項表達完全不同意思的句子,通過閱讀文章,我們就可以直接將該選項排除,進一步降低選項的難度。

  最后,把選出的選項同題目連在一起閱讀,查看內(nèi)容是否連貫,前后是否一致。

  其中,關鍵詞的確定無疑是解決該題的首要步驟。在歷年的多項對應中,題干中的關鍵詞多為一些專有名詞。

  因此,鎖定關鍵詞也就顯得尤為重要。一篇文章中,關鍵詞多包括以下幾類:大寫詞、數(shù)字、時間、合成詞、陌生詞、名詞短語等。考生可以從這幾點入手以實現(xiàn)快速解題。

  四、小標題選擇:(英語一二都可能考)

  第一,先通讀各個選項,從選項中推斷出相關段落的大致內(nèi)容。

  第二,細讀所考段落,抓住每個主題句和核心詞匯,正確答案常常是主題句的改寫。

  第三,將從段落中提煉的主題句和選項對比,選出答案。

  小技巧:

  1、關注段落首句、第二句,看是否有沒有關鍵詞和短語和待選小標題的詞相同,若有,列為重點,再進一步比對詳細內(nèi)容;

  2、快速掃視段落,有無某詞或事物反復提到多次,再看該詞或該事物是否有在小標題中出現(xiàn),若有,則列為重點,再進一步比對詳細內(nèi)容;

  3、若前面兩項都沒有,則回到段落首末句,看看小標題中出現(xiàn)了首末句重點詞的同義替換表達,若有,則該項就是答案。

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