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考研英語:過來人分享英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間:2024-09-17 04:45:45 學(xué)人智庫 我要投稿
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2018考研英語:過來人分享英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

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  單詞

2018考研英語:過來人分享英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  背單詞的目的最直接的就是為了最大程度減少閱讀障礙,讓你在做閱讀的時(shí)候能夠比力順利地把文章讀下來。如果你不背單詞,一篇閱讀理解400個(gè)單詞你有200個(gè)不認(rèn)識(shí),那你不是在做閱讀而是在看詞猜意啊。閱讀理解題如果連讀都讀不下來,你確定本身可以做到理解嗎

  既然要背單詞那到底該怎么背從我個(gè)人的復(fù)習(xí)情況來看,既然背單詞的最主要目的是減少閱讀障礙,那就沒有須要做到都會(huì)寫。傳說中的5500個(gè)考研單詞,你只要看到時(shí)能比力快的想到一兩個(gè)常見的中文意思就可以了。

  你可能又會(huì)問那不會(huì)寫單詞怎么寫作文呢別逗了,考研這30分的作文,高中水平的單詞就夠用了,常用的寫作詞匯也就是幾百個(gè),并且大多數(shù)人的作文都是背出來的。(作文的問題下文會(huì)詳細(xì)說)

  背單詞的方法,真的只能說因人而異。首先每個(gè)人的基礎(chǔ)紛歧樣,詞匯量有的可能是初高中水平(即便你通過了四級(jí)也紛歧定說明你都認(rèn)識(shí)四級(jí)的單詞)有的可能已經(jīng)是雅思水平。別的每個(gè)人從小養(yǎng)成的背單詞的方法也差別,很難說哪種方法更好。你本身就能發(fā)現(xiàn)有各種詞匯記憶大師保舉的各類方法,什么詞根詞綴記憶法、浮想聯(lián)翩記憶法等等。要我說,背單詞沒那么多道道,就是重復(fù)罷了(因?yàn)橹灰词炝,看到英文能想到中文即?。至于重復(fù)的方法也有很多,在這里我可以給大家保舉一種,僅供參考。

  就書而言,我覺得市面上的單詞書除了一些個(gè)人感覺明顯不靠譜的之外,其他的暢銷書沒什么太大不同。找一本口碑好點(diǎn)的單詞書,你首先要做的是先過一遍目錄或它自帶的詞匯表,把里面那些你認(rèn)識(shí)的弱爆了的初中詞匯或者你熟悉得不克不及再熟悉的單詞劃掉,雖說有5500個(gè)單詞,但是劃完應(yīng)該就剩3000擺布了。然后每天早晚各拿出2個(gè)小時(shí)擺布的時(shí)間來背單詞,在背新單詞的同時(shí)復(fù)習(xí)背過的單詞。把這些單詞分20至30天擺布背完。然后再進(jìn)行第二輪背誦、第三輪背誦甚至第四、第五輪背誦,你也可以把比力難記住的單詞整理出來,在二、三輪背誦時(shí)重點(diǎn)記憶。到了后期就會(huì)發(fā)現(xiàn)背單詞的時(shí)間會(huì)越來越少,背的也越來越快。

  閱讀理解

  做真題閱讀的方法說起來很簡(jiǎn)單,就是精讀,超精讀。在這里所說的超精讀就是做到每篇文章沒有一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),沒有一個(gè)句子是長(zhǎng)難句,做完之后再把自我感覺較難的文章進(jìn)行全文翻譯。如果做到這三條就算完成了一篇文章的精讀。

  做好以上工作,你可能需要具備必然的語法知識(shí)(這個(gè)東西應(yīng)該你在初高中的時(shí)候?qū)W的最多),如果你覺得本身的語法知識(shí)實(shí)在是捉襟見肘,建議你翻一翻家里珍藏的高中語法參考書,把高中語法搞清楚,應(yīng)付考研的長(zhǎng)難句基本就沒問題了。

  至于全文翻譯是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情,雖然可以不每一篇都翻譯,但是認(rèn)真地翻譯了幾篇之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在讀文章時(shí)確實(shí)感覺輕松了些。如果沒時(shí)間翻譯全文,也建議翻譯一下文章的中心思想和段落的中心句。如果你能準(zhǔn)確找到文章和段落的中心并進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯,考研英語閱讀這塊你基本上就成功了。這里涉及到閱讀的解題方法問題,在這里可以簡(jiǎn)單提一句,大多數(shù)題型在你無從下手或者某兩個(gè)選項(xiàng)間舉棋不定的時(shí)候救命一招都是“從文章或者段落中心出發(fā)”

  做一篇閱讀,當(dāng)你完成了單詞和句子方面的任務(wù)之后,你對(duì)文章的細(xì)節(jié)基本上會(huì)有一個(gè)比力準(zhǔn)確的理解,如果你還能比力準(zhǔn)確的翻譯(翻譯清楚段落句子之間的邏輯關(guān)系和各種各樣的指代關(guān)系)那么你對(duì)文章的結(jié)構(gòu)就會(huì)有比力清晰的認(rèn)識(shí)了。

  有些勤奮認(rèn)真的小伙伴還會(huì)背誦閱讀真題,這種方法雖然笨了些,需要大量時(shí)間精力的投入,但對(duì)語感的提高、單詞的記憶、文章邏輯的理解都有很大資助,小伙伴們可以結(jié)合自身情況進(jìn)行選擇。

  除了真題之外大家還可以看一些外刊文章、雜志等拓寬視野,好比《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》(TheEconomist)和《紐約客》(TheNewYorker)。最好用精讀的方法來讀,如果你能完整地精讀10篇,應(yīng)該就能提高不少戰(zhàn)斗力。

  在這一部分的最后簡(jiǎn)單總結(jié)一下第一輪復(fù)習(xí)精讀閱讀理解的程序,僅供參考。第一遍讀文章,不查詞,讀完后做題,不合錯(cuò)誤答案;第二遍讀文章,勾畫出不認(rèn)識(shí)的`單詞和長(zhǎng)難句;第三遍精讀文章,掌握不認(rèn)識(shí)的單詞并分析句子,然后再做一遍題,對(duì)答案;第四遍通讀全文,并進(jìn)行翻譯(結(jié)合自身情況翻譯全文或長(zhǎng)難句),對(duì)照參考譯文進(jìn)行修改。在第二、第三甚至第N輪復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以在精讀的基礎(chǔ)上分析文章的結(jié)構(gòu)與邏輯,將閱讀理解完全吃透。

  還要多說一句,閱讀一開始做對(duì)做錯(cuò)就由它去吧,只要堅(jiān)持下去,越錯(cuò)越少是自然的事情。

  翻譯和作文

  翻譯的問題在閱讀里提到了一些。做閱讀理解時(shí)的翻譯練習(xí)對(duì)這10分的翻譯題是會(huì)很有資助的。至于作文有一種作文復(fù)習(xí)方法,感覺比傳統(tǒng)的背模板更新穎有效,現(xiàn)在拿過來供大家參考。

  大部分現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研的小伙伴必然對(duì)作文抱有一種“沒有須要看、考前背模板就能萬事大吉”的想法,如果現(xiàn)在的你還是這樣想的話,請(qǐng)把這種想法徹底從你腦海中抹掉,不然你會(huì)害了本身。請(qǐng)你相信,這不是危言聳聽。想象一下如果老師看見了一個(gè)很精致的句子后面跟了一個(gè)沒有謂語動(dòng)詞的句子,或者一個(gè)辭藻華麗的句子后面出現(xiàn)了Ithink、verymuch等詞,明顯的套用模板,你覺得老師會(huì)給高分嗎

  具體實(shí)現(xiàn)步驟:

  (1)先裝一款帶有同義詞、反義詞、語法檢測(cè)功能的word,先不要急著動(dòng)手,因?yàn)閣ord可以資助你改變初中單詞,但是不克不及幫你改變初中句型。安置好word之后,買一本作文輔導(dǎo)書,從頭到尾全部看一遍;準(zhǔn)備一本專門記作文條記的簿本,把你在書里面學(xué)到的所有作文范文與句型全部記下來。

  (2)作文范文與句型記下來之后,現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。你必需把所有的范文先看2遍(為什么要看2遍,而不是背下來再去打進(jìn)word,是因?yàn)?遍可以讓你記住經(jīng)典句型的大致框架,而不克不及整篇文章背出來,當(dāng)你能背出來,在默寫的過程中,你就不會(huì)有本身的因素在里面,完全是復(fù)制了,這樣就沒有效果),然后在不看條記本的情況下,把你腦海的范文默寫在word上,在你默寫的過程中,多多少少會(huì)加入點(diǎn)本身的思想,請(qǐng)你在寫完之后好好看看你的整篇作文,你應(yīng)該為看到很多的紅色而開心,因?yàn)槟切┤慷际悄愕乃绤^(qū),然后把這些錯(cuò)誤的原因,時(shí)態(tài)錯(cuò)了,還是拼寫錯(cuò)了,都記錄下來,經(jīng)常拿著簿本看。這是最難熬的一步,也是最有效果的一步。

  (3)當(dāng)你把所有的范文都記下來之后,你的錯(cuò)誤基本上已經(jīng)沒有了,也就是說該犯的錯(cuò)誤都已經(jīng)犯過了,語法已經(jīng)基本OK了,剩下的就是單詞。接下來就找些作文題,本身先去寫,因?yàn)榫示湫鸵呀?jīng)在你的腦海里面了,你可以用初中的單詞寫下一篇結(jié)構(gòu)標(biāo)致但很樸素的作文。而怎么把樸素釀成華麗,這時(shí)候就需要最后一步來提升了,word的功能再一次發(fā)揮其強(qiáng)大作用了。把你作文中的一些簡(jiǎn)單的單詞全部扣出來,將光標(biāo)放在該單詞上,點(diǎn)擊右鍵查看同義詞,將簡(jiǎn)單單詞全部替換掉。替換多了,這些華麗的單詞就是你的了,以后再也不會(huì)Ithink了,而是Ideem/reckon了。當(dāng)你根據(jù)這樣寫完第50篇作文的時(shí)候,你的考研作文分已經(jīng)被限定在20--25了,想低都不可。

  另外為了方便大家學(xué)習(xí),提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊?佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!

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