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考研英語復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
在考研這條慢慢征途中，最讓廣大同學(xué)頭疼的莫過于英語的復(fù)習(xí)。從歷年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)考研失敗的原因都與英語有關(guān)，真可謂成也英語，敗也英語。以下是“考研英語復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)”，希望給大家?guī)韼椭?/p>
考研是一個極具選拔性和自學(xué)性的考試，在學(xué)習(xí)中必須具備良好的心態(tài)和策略，這是成功的保證。英語卷面分為基礎(chǔ)型題目(完型和翻譯)和技巧性題目(閱讀和作文)，英語基礎(chǔ)好的學(xué)員大約花5-6個月時間，稍差的學(xué)員花6-8個月甚至更長的時間，每天保證英語學(xué)習(xí)時間為3-4小時能達到預(yù)期目標。英語學(xué)習(xí)必須有連貫性，要合理安排時間。前期把基礎(chǔ)打好，中期進行專項訓(xùn)練，后期進行技巧培訓(xùn)。
(一)合理安排每天復(fù)習(xí)時間
對于考研英語的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，每天的復(fù)習(xí)時間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們英語基礎(chǔ)好壞，都必須保證每天花在英語復(fù)習(xí)上的時間為兩小時以上。由于英語復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計劃持之以恒很重要。
具體到每一天來講，早上晨讀時間的40分鐘當(dāng)然屬于英語；此外，上午從10點30分左右可以開始正式的英語復(fù)習(xí)，堅持一個半小時。在春季基礎(chǔ)階段，重要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語法，堅持每天兩篇閱讀，每日如此推進，日日不斷。每天進行新內(nèi)容的同時，在第二天可以用一點時間(半小時內(nèi))翻閱一下昨天的復(fù)習(xí)任務(wù)，然后再進行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計劃。
(二)把握復(fù)習(xí)重點內(nèi)容
1.詞匯
英語基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在備考實踐中，很多同學(xué)記憶詞匯都是抱著一本單詞書從"A"開始背起，一兩個月過去了，還是在背"A"的前幾頁，沒有任何效果還白白浪費了時間。人的記憶周期大約一個多月，按這種方法記到字母Z的時候，如果在中間過程沒有做到及時的鞏固前面的詞，背到后來前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個工作量也是相當(dāng)大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)，可見方法對詞匯學(xué)習(xí)的重要性。美國著名教育心理學(xué)家奧蘇貝爾提倡有意義學(xué)習(xí)，即在新知識與學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)概念之間建立非人為的、實質(zhì)性聯(lián)系。如劉一男老師從詞源學(xué)角度，利用初中所學(xué)的基礎(chǔ)詞匯，在同學(xué)們原有的單詞貯備與新單詞之間架起一座有意義的、符合自然規(guī)律的橋梁，理解與重復(fù)雙管齊下，達到事半功倍的記憶效果，并且將新知識有效地保留在長時記憶，逐漸內(nèi)化為同學(xué)們的能力。
2.語法
語法是很多同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。語法薄弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達出的意思做出正確的反映，會造成信息鏈的斷裂，而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有三點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。
3。閱讀
查閱考研英語歷年真題，不難發(fā)現(xiàn)閱讀在考研英語中所占的比例乃重中之重，正所謂"得閱讀者得天下"。誠然，豐富的詞匯和扎實的語法對閱讀能力的提高非常重要，但是詞匯加語法不等于閱讀能力，尤其是考研英語閱讀重視考查同學(xué)們掌握文章中心思想的能力，中心思想引領(lǐng)細節(jié)；因此，考研閱讀關(guān)鍵在分析，分析原文、題干、選項，分析解題思路、分析命題人出題思路，輔之以相應(yīng)的解題技巧，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。
此外，考研英語閱讀主要來源于科技類、經(jīng)濟類、管理類、人文類，尤其是社會科學(xué)類文章在閱讀題中占比重較大。近幾年來，考研真題幾乎都摘自英美國家的一些期刊報紙。比如《紐約時報》、《商業(yè)周刊》、《衛(wèi)報》、《經(jīng)濟學(xué)家》、《新聞周刊》等專業(yè)型極高的刊評。如果能夠堅持看這些期刊，了解相應(yīng)的背景知識，對于考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。
(三)參考資料
學(xué)習(xí)資料是學(xué)習(xí)向?qū)В龑?dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以選擇正確的資料，就表示擁有了正確的學(xué)習(xí)方向，方向?qū)α瞬糯砟軌驅(qū)崿F(xiàn)好的學(xué)習(xí)效果。在這里，文都為大家推薦以下基本參考用書：劉一男老師的《考研詞匯速記指南》；何凱文老師的《長難句解密》、《閱讀思路解析》、《寫作高分攻略》等。
(四)有效利用輔導(dǎo)班
英語復(fù)習(xí)方面，不少同學(xué)都選擇了報班。在上輔導(dǎo)班之前，同學(xué)們最好對詞匯、語法這兩項有一定的了解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對好一些。
同時，輔導(dǎo)老師推薦大家采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式，即上輔導(dǎo)班之前預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)消化課程筆記，這樣才能使學(xué)習(xí)效率最大化。
一方面，參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多人一起學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)間可以相互交流心得體會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。最關(guān)鍵的一點是，輔導(dǎo)老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性強。讓大家在最短的時間內(nèi)獲得最大提高。
另一方面，課外自學(xué)是必不可少的，很多同學(xué)報了班就把考研任務(wù)交給輔導(dǎo)老師了，聽完覺得收獲很大，但課后不去及時溫習(xí)，不去加深記憶，結(jié)果造成消化不良，自我感覺相當(dāng)良好，其實一切只是錯覺。
總之，未雨綢繆，合理規(guī)劃，加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不懈的堅持努力，循序漸進，夢想就在彼岸！
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