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《我和弟子規(guī)》觀后感
《弟子規(guī)》里有這樣的一句話“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你，都要盡做人的孝道，尊敬父母、親人，不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛、不孝敬，又怎么能去愛別人呢?本文是大學網(wǎng)unjs.com小編精心收集的《我和弟子規(guī)》讀后感觀后感，僅供參考！
《我和弟子規(guī)》觀后感
學習《弟子規(guī)》，不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。
它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我們，養(yǎng)大了我們，沒有父母就沒有我們�！兜茏右�(guī)》里有這樣的一句話“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼囊馑际牵翰还芨改�、親人愛不愛你，都要盡做人的孝道，尊敬父母、親人，不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛、不孝敬，又怎么能去愛別人呢?
俗話說：善有善報、惡有惡報，一個人如果對自己的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦，那么他的孩子都會看在眼里，有一天他的孩子還會去學習，自己的行為不光會影響自己也會影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說，有個老人年紀大了，雙手經(jīng)常哆嗦，他的.兒子兒媳嫌棄他，有一次吃飯的時候，老人打破了一個碗，老人的兒子兒媳非常生氣，對著老人發(fā)了一頓火，從此之后，讓老人用木碗吃飯。有一天，這對夫婦發(fā)現(xiàn)自己的兒子在玩木頭，就問兒子在干什么，兒子說在給他們做碗呢，等到他們老的時候給他們用。這個故事告訴我們對孩子最好最有效的教育方法就是身教。
做人不僅要孝順父母，還要誠實守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及——“凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉�！逼湟馑际牵洪_口說話，誠信為先，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語，更不能使用!的確，古往今來，人與人之間十分講究誠信，因此，我們要時刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告;堅持著“君子一言，駟馬難追�！钡男拍�;做一個誠實守信的人。
如果每一個人能夠做到，我們的和諧社會才是可以期待。
《我和弟子規(guī)》觀后感
早晨，我正在睡覺，聽到爸爸叫我起床，我很不情愿，心想：“今天是星期天，不上學，也不讓我睡個懶覺。”我慢慢騰騰地穿上衣服，去洗手間洗臉。爸爸聽到我半天沒有動靜，就大聲叫我：“盈盈，干啥呢?”我沒回答。一會兒，爸爸又喊我：“盈盈，出來!”我趕緊跑出去，這時，爸爸拿給我一本書，說：“去，看看書上怎么寫的，好學一學�！蔽医舆^書，是一本《弟子規(guī)》，我認真地讀起來。
這真是一本好書!它是教我們怎么生活、怎么學習、怎么做人的書。當我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承�！边@一段時，我感到自己做得很不好，父母招喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應(yīng);父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動，不要借故拖延或者懶得去做;父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬不可隨便，要將話聽到心里;我們犯錯了，父母責備我們，應(yīng)當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，不要讓他們傷心。這是多好的教導啊，我以前從來沒有想過，總是讓他們生氣!
我今后要按《弟子規(guī)》的要求去做，做個孝順父母的.好孩子，做個聽話的好學生，做個對社會有用的人!
《我和弟子規(guī)》觀后感
通過此次“我與《弟子規(guī)》”的征文活動，讓同學們弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)同學們良好的閱讀興趣和習慣，開闊視野，增長知識，陶冶情操，積淀文化底蘊;規(guī)范同學們基本的'文明禮儀和道德行為，做到知行合一，自覺踐行，促進同學們?nèi)姘l(fā)展。在校園文化中不斷加強道德修養(yǎng)，提高認識，勤奮學習，培養(yǎng)同學之間相互友愛、樂于助人的氛圍，構(gòu)建和諧、溫馨校園。
讓同學們在學習《弟子規(guī)》中要堅持“三要”、“三結(jié)合”�！叭奔磳W習《弟子規(guī)》要深刻領(lǐng)會、融匯貫通，不望文生義、斷章取義;要與時俱進、活學活用，不生搬硬套、脫離實際;要注重踐行、言行一致，不口是心非、流于形式�！叭Y(jié)合”即堅持學習《弟子規(guī)》與挖掘其當代價值相結(jié)合;堅持學習《弟子規(guī)》與提升個人文明素養(yǎng)相結(jié)合;堅持學習《弟子規(guī)》與踐行道德禮儀規(guī)范相結(jié)合。
《我和弟子規(guī)》觀后感
“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。。”剛拿到這本書的時候，我是厭煩的，在沒有閱讀它之前，我對它的認知是了了無幾。之所以厭煩，是因為要在很短的時間內(nèi)通背這書中的1080個字，而這開始，是即枯燥，又乏味的。
翻開這本彩頁并印有卡通彩繪的“古圣人之書”我無奈扯動僵硬的嘴角，這分明是給幾歲孩子們學習的故事書，竟還標注著拼音。低頭晃了晃腦袋，不禁苦笑。無奈之余，理清煩亂的情緒，去看前言。這是我長久已來閱讀時養(yǎng)成的習慣。“學而不思則罔，思而不學則殆。”“天地玄黃，宇宙洪荒。。”一行行文字跳進眼中，前言大有氣勢磅礴之感的泛舉古詞，又大肆推舉了經(jīng)典古著。三國紛爭的氣勢恢宏，水滸聚義的蒼涼悲壯，甚至于紅樓的情，取經(jīng)的幻，論語的吾愛與千字精髓。最終是讓我們知道，從這書中我們能體會到中華民族千百年來所傳承的智慧與禮儀，堅韌和頑強的精神，理所當然，不能否認，我們從所周知的是古人的詩詞歌賦、琴棋書畫的慧淵才博，我們也僅僅就止于這些淺表，又所以成了我們學習的必然。那是學智慧、文化、精神與禮儀。與我?給我!得到的該是本質(zhì)上的提升與靈魂的升華。
用短時間大致翻看了第一章節(jié)，并簡單讀了通譯，我便開始覺得這書好。入則孝這一小節(jié)，它說的是百事孝為先，如何為孝?如何孝。應(yīng)勿緩、行勿懶、敬聽、順承、嚴謹?shù)囊笞约旱男袨椋还芨改笇ξ覀兪欠裣矏�，都要以善贍之心待之。于彼既是親又是師。孝是于心眼里的，故無論何時何地身在與否，孝是至終至誠的。到這里，我便覺得自己是不堪的。平日里做的事少之甚少，就連話好像都不曾好好說過。更不用談及如何孝順了。雖然現(xiàn)在已是今非昔比。不能拿現(xiàn)如今發(fā)展人群和圣人們?nèi)プ鍪裁幢容^。但，內(nèi)心始終免不了的是那許多的羞愧。
再繼續(xù)向下閱讀，就越發(fā)覺得這書很好。出則弟，謹，信，愛眾，親仁。一口氣讀下來，便推翻了心中五味陳雜。它義正詞嚴，一段一段的文字嚴厲的指出自身所存在的許多問題。但我仍是感激的、受益的。當沉浸于它的字里行間時，不禁會發(fā)問：你做到這些嗎?然，我卻不能對上只字片語。思想縈繞的都是‘我做的太少了’‘我沒有做到’，諸如此類。取而代之的更多的是慚愧之感。它從兄弟親朋，更加延伸到基本的言行舉止與做人行事的道理，道德品質(zhì)與禮儀規(guī)范。全書囊括之廣于德、智、體、美、勞。想來，我們從小學開始便接受這樣的教育，到了更高的學府，又再次接受成人禮儀的訓練。到此，追究下來也已十年有余，但最終成就的，依舊還是無法比較的不足。
平日我們常說：沒有規(guī)矩，不成方圓。但，規(guī)規(guī)矩矩，做到之人又有幾余個?它說：衣貴潔，不貴華。如果不是有客觀條件的限制，我想新世界、麥凱樂早已不復存在了吧?它說：見人善，即思齊。見人惡，則內(nèi)省。出言信為先，勿諂富驕貧，勿喜新厭舊，善勸建德，以理服人，親仁建績。一再指出做人要嚴謹、行事要知禮、待人要誠肯的準則。就此，想到網(wǎng)上那句不成文的話，如果沒有謊言，社會將無法進步。也許，這就是古往今來，眾所云的理想境界與現(xiàn)實主的的差比吧!最后一章余力學文中說，圣與賢皆可馴致。所以不要自暴自棄，但力行，但學文，心正心端，處之泰然。這些圣人之說是眾人皆可到達的。
通讀《弟子規(guī)》后，頓悟之省然并非初觸此書時的枯燥，厭煩。它十分嚴謹?shù)?教導我們?nèi)绾螢橐粋�孝行之人，如何做一個品德之人，該怎樣學習，該如何行事待人，并教育我們居有常規(guī)，行有常理，品有美德，學有余，親仁得眾愛的道理。故，我們不能要求眾人同形類于小我，但果仁之心之人定能出淤泥而不濁。皆凡信、愛、親仁修得行為者，自會成為人所重，人所服，人所能之人。
又以此類推到現(xiàn)如今的工作生活，小我存在于團隊之中，是大集體中的一小個�！疀]有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊’這句平日里討厭至極的話，現(xiàn)在就比較能夠悟到其中的道理了。我記得該是有這樣的一句話：一個人蓋不了一座房子，百余的眾人可以造一座摩天大廈。成功的企業(yè)是由百眾人一磚一瓦建構(gòu)的。而建筑企業(yè)的百余眾人，莫不是秉持著一顆心，用品德去看待工作，那字典中將不會有企業(yè)二字的存在。
說白了，我們并非用眼睛在看美德，而是用肢體與內(nèi)心在反應(yīng)。這本書就在教育我們，事諸兄如事兄的道理。當我把身邊的人都當成自己一樣對待的時候，就能做到了真心實意。且一定是摯誠的。給彼于我，等同一人。做事說話先人后己，想必能親仁得眾愛了。且在工作生活中，攀比之處應(yīng)是學習與業(yè)績，不長他人之浮華處，物再貴也僅止于表，多學習他人的德行，況且，三人之行，必有一吾師。經(jīng)�？吹阶陨淼牟蛔�，方能學到他人的良處。所以，要堅持嚴以律己的態(tài)度，平衡于心，方能品行兼優(yōu)。
在行業(yè)中，不但要做恪守制度規(guī)章的員工，更要做端正的人，親愛同事，有學習能力的員工。當我們的態(tài)度、行為、言語，都達到一致的時候，我們便是一個有真情的人。而我們所存在的團隊，也將會是一支有真情的團隊。這支富有真情并處之嚴謹?shù)年犖�，未來必將所向披靡�?/p>
讀畢此書，受益的不止是一點。從中發(fā)掘的精神與道理，貫匯于心。同時又感嘆于大中華民族所傳承的精神文明。惋惜于現(xiàn)今社會道德的靡爛。在此，我大力推薦此書，舉凡父母、為人子女者，通學此書，都會獲益良多的。將使整體素養(yǎng)與精神得到全面提升。
[《我和弟子規(guī)》觀后感]
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