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初一新學期發(fā)展目標（精選15篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初一新學期發(fā)展目標，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一新學期發(fā)展目標 1
學習目標：
從下學期起，我要努力學習，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在每次的月考中，每次在班級排名在前進2-3名，并在本學期進入本班的前 名。并爭取當上本學期的三好學生。
學習計劃：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的'、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。請老師監(jiān)督我吧!相信我!我會努力達到自己的學習目標的!
初一新學期發(fā)展目標 2
在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習計劃。
首先，應該先糾正自己的學習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的.環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！
在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實了，才可以累計初一新學期計劃
馬上就要開始了第2個學期咯，我該從現(xiàn)在開始，就要開始收收心，把玩的心思放到學習上來，在這個新的學期中，我應該該正我的學習態(tài)度，要喜歡上每一門課，用心把每一篇課文學好。
回家作業(yè)認真完成，不敷衍，用百分百的精力去完成它。
還要把每一門功課的考試考好來。
要提起信息來面對以后的學習生活。
相信自己是最棒的！
初一新學期發(fā)展目標 3
新的學期，新的開始，當然也要制定一份新的'學習計劃了。
在我跨進中學大門的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因為我已是一名中學生了。因此，我重新指定的一份學習計劃：
1、盡快地適應新學校的學習環(huán)境，新老師。課堂上盡量積極配合老師，及時將重要內用記下并慢慢消化，理解。
2、合理安排利用時間，就像斯賓塞說的，“必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情�！�
3、課前預習。在老師沒有講之前先自個預習，弄個大概，這樣在上課時就不會似懂非懂，最后不懂。
4、專心上課。老師上課時認真聽講，做到一絲不茍，不能夠三心二意，搞小動作。
5、課外學習。不要只瀏覽課內的書，課內資料，而是適當?shù)恼n外學習，看課外資料，一點一點地積累起來，增長見識，不當井底蛙。
6、與同學們和睦相處，團結同學，樂于助人。
初一新學期發(fā)展目標 4
轉眼間，我邁入了新的學習起點，拿著嶄新的課本，進入新的學習之旅。在這漫長的旅途中，也需要漫長的學習計劃。
1. 看30分鐘課外書。
2. 預習或復習30分鐘的課
3. 早自修不講廢話，不做練習，專心朗讀，聲音響亮，發(fā)音正確。
4. 專心聽講，勤做筆記，積極思考。
5. 刻苦學習，勤讀好書;多做好事，樂于貢獻。
6. 認真復習，按時聽課。
7. 生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
8. 發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出。
9. 積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
10. 不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
崇高道德是一名學生的本分，想做有理想有遠大的.人就要付出代價。盡管這些對我來說有點困難，但我會努力完成這個艱巨的任務。
初一新學期發(fā)展目標 5
我?guī)е履甑南矏偅邕M了新的學期，這是我讀初中后第二個學期，在上一學期里，我們班成績喜人，我也考得不錯，這個年過得可舒坦啦。
在新的一學期里，我要更加努力，爭取更進一步，具體說來，我要在以下幾個方面做得更好。
一、學習方面。
語文要保持現(xiàn)在的優(yōu)勢，經(jīng)過分析，我的基礎知識比較好，但是在語言運用與文言文方面還可以提高，這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。
數(shù)學欠缺面比較大，雖然基礎知識也還可以，但是綜合運用能力欠佳，請老師幫我分析一下，我將對癥下藥，進行有針對性的練習。
英語這一學科很有趣，我學得也很輕松，這次考試得了一個滿分，但是我不會驕傲，還是會一如繼往的認真學習，堅持好的學習方法，堅持進行口語練習。
其它學科我也將認真學習，尋找每一學科的學習規(guī)律，進行科學的學習。
為給自己一個明確的目標，我計劃本學期各科成績如下：
語文85分，數(shù)學80分，英語95分以上，政治95分以上，歷史95分以上，地理90分，生物90分
二、體育方面。
在體育方面，新學期里我要改變自己不愛運動的習慣，積極參加學校組織的.各項體育運動，體育課也不再偷懶，做操時把每一個動作做到位；另外，我還要堅持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運動30分鐘。
本學期體育成績爭取70分，各項體能達標。
三、其它方面。
本學期，我要積極參加各項課外活動，發(fā)展自己的特長，參加學校組織的美術、音樂和書法興趣小組。
在新的學期里，我要探索好的學習方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好的發(fā)展，為學校、父母，也為自己爭光，為將來為國作貢獻打下堅實的基礎。
初一新學期發(fā)展目標 6
一、新學期學習計劃
又是一個新學期了，初三也就剩下這短短百來天光陰，也是決定命運時刻。在這關鍵時期里，我一定要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕學習中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切�！币粤己脩B(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功秘訣吧！
我個人認為：人一生時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過每一寸光陰，掙取把握好身邊每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半學習，我想我對于初中學習已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗，在這兩年學習生活中我也改掉了很多不好習慣，也學會了不少，最大一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
我認為，學習中不可忽略一點就是要學會分析自己學習特點，像我——學習和理解能力還算可以，老師講東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們話說就是不認真，粗心），而且對于一些死記硬背才能學會東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要，學習目標是學生學習努力方向，正確學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標學習，就是對時光一種極大浪費。我在新學期為自己定制了我自己目標，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。
最關鍵一點，就是要科學合理地安排時間。沒有合理安排，再好計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我要合理安排學習、休息時間，要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。雖說是初三，但必要休息與鍛煉還是必不可少。我希望能在體育上不增加今后考試心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天一大艱巨任務。
在具體學習上，我認為，我應當注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺。我覺得首先應該做到是認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上內容是基礎。
在掌握基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯題目和尚未弄懂題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹態(tài)度。因為任何一次不規(guī)范答題都有可能造成失分。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵語言，那么，我就以它作為我學習計劃結尾吧，那就是——我行，一定行。
二、新學期學習計劃
剛開始，我學習成績一直是較好，還取得過英語單科全年級第一名好成績。可從四年級以后，我學習成績就開始下降了，目前只可以維持中等偏上水平。導致我學習成績下降主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學習；二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學習；三是不勤學好問，學習不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問；四是學習時間安排不合理，每天對語文、數(shù)學、英語等等學科讀、寫、背、練不作科學合理安排，玩和學習時間不協(xié)調，玩游戲和看動畫片時間占多，花在學習上時間少。
初一新學期發(fā)展目標 7
快樂的暑假已經(jīng)結束，新的學期馬上就要開始了，為了迎接新學期的到來，我為自己的新學期制定了一個新計劃。
1、開學報到時，必須把假期作業(yè)交班主任，方可報到，否則一律不予報到注冊。
2、注意安全，不經(jīng)家長容許，不得外出游玩，尤其不能結伙去游泳玩冰、玩火。
3、不進網(wǎng)吧、歌廳，不讀不健康的書刊。
4、尊重父母，懂得感恩，幫助家長做力所能及的家務。
5、注意個人形象，講禮貌、講衛(wèi)生、講文明，做一名優(yōu)秀中學生。
6、不滋事、鬧事、打架，遵守紀律、遵守社會公德。
7、假期中的表現(xiàn)學校將繼續(xù)關注，若有不遵守法紀的表現(xiàn)，學校將嚴肅處理。
8、每人讀三本好書，做好摘記，摘好句好片斷并按句按段進行點評。讀完后，每位學生寫一篇讀書心得。書目：《西游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》
9、給老師寫一封信。要求學生在寒假里給自己老師寫一封信，談談自己在學校的所得所想，為學校的發(fā)展、老師的教學工作提一些合理化的建議;或向老師說說自己成長過程中想說的心理話。
10、當一天家。要求學生在寒假開展“今天我當家”為主題的系列活動，如：幫助父母做一些力所能及的`家務、每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員、當一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等，并寫一篇不少于500字的體會文章。
11、寫十篇米字格書法字。
12、掌握生活技能，會做一種主食、一個拿手菜。要求學生積極向父母以及具有一技之長的人學一種小技能，要求學生在寒假期間繼續(xù)加強體育鍛煉和藝術特長的訓練，并積極向親人展示學習成果。
這就是我新學期的計劃，我要嚴格按照我的計劃行事，爭取在新學期能有一個好的收獲。
初一新學期發(fā)展目標 8
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻非常仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的`想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的奮斗方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)
學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需奮斗就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過奮斗能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要奮斗學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣奮斗呢？哪些方面要有進步？如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、 要突出重點 也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格
例：
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后，復第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6. 對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9.空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。
10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目，拓展思維。
11.每天堅持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習，重點掌握語法，句型。注意活學活用。
12. 給自己立一個目標，把所有課程學習鞏固好，達到能考個好高中的成績. 如果某一天沒有達到的情況下，后面一定要補上.
初一新學期發(fā)展目標 9
轉眼，美好的假期隨著新年結束，我又一次回到了xxx校園的懷抱。自進入初中以來，這已經(jīng)是我第二個新學期，也就是初一的下冊！雖然對于學校中還有許多不熟悉的地方，但我也漸漸開始適應這里的生活，并且在學習上也熟悉了這些新的課程，逐漸成為了一名合格的初中生。
如今，經(jīng)過了上學期和一個寒假的時間，我在自己的學習和生活中都有了更深的認識，也產(chǎn)生了許多的想法。如今新學期的也即將開始了，在此我先對本學期我個人的新學期計劃做如下打算：
一、調整心態(tài)，確立目標
本學期里，我要更加嚴格的確立自己在校園中的前進方向和目標！上學期我因為剛剛入學再加上不熟悉的緣故在適應新環(huán)境中花費了不少時間，甚至還開始在心態(tài)上散漫起來！
如今，從第二個學期開始，我要重新審視自己的態(tài)度，認清自己的`方向！并在學習和生活中積極的改進方式，努力的對初中的新課程進行學習和了解，并最終提高自身的學習成績！
當然，雖然成績的提高是我的最終目標，但也不能忽略生活的鍛煉！初中開始已經(jīng)是寄宿制管理，在生活方面我也要加強自我的適應能力，充分鍛煉自己的獨立生活能力。
二、學習方面
在學習上，“語、數(shù)、英”這三門課是最不能放松的主要課程，憑借過去累積的基礎，我在語文、英語方面都學習的比較輕松嗎，而且也很有興趣。但在數(shù)學方面，我還要多鍛煉自己的邏輯思維能力，并多多利用課間來寫練習題，利用學習和實踐相結合的方式提高自己的理解能力。
此外，在初中也同樣增加了“生、政、地、歷”這四門課程。對比下來，我在這幾門新課程上雖然成績各有高下，但其實每門課程上都有許多的問題！以下是我的分析和安排：
生物課方面：我的興趣并不高，但因為知識點比較簡單所以第一學期成績還算可以。但對于知識點我偶卻沒有深入的了解所以缺乏理解。在這個學期里我要加強重視。
思想政治課方面：我比較擅長，成績也不錯。但在日常的生活中還要加強對時事的了解，增加自己的實際認識。
地理課方面：這門課我也并不算擅長，對于眾多的知識點，最重要的還是要理解，為此要在這學期里多花費一些功夫去加強學習。
歷史課方面：這門課有眾多關鍵點需要記憶，對我而言不算太難，但需要花費一些時間去鞏固，并抽時間復習。對此，我還要多多準備，并做好筆記整理。
在初一下冊的時間里，我要嚴格開始整頓自身的學習態(tài)度，在學習中加強自我的認識，確立自身的目標，并在接下來的初中道路上積極的前進下去！
初一新學期發(fā)展目標 10
1、做好預習。
預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內容提要；
3、找出這節(jié)的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課。
學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
4、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的.作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
5、課后復習。
�。�1）及時復習；
�。�2）計劃復習；
�。�3）課本、筆記和教輔資料一起運用；
�。�4）提高復習質量。
初一新學期發(fā)展目標 11
在新學期里我要取得好成績，讓這個學期不浪費時間，把每分每秒都用到學習上讓自己在這個新的學期了面去的滿意的結果。
一、課堂上認真聽講做好筆記
每堂課都是老師傳授知識的時候，都是非常重要的，因此我要注意每堂課的學習，在每節(jié)課之前做好該節(jié)課程的預習，目的是把老師要講的內容做個了結，明白其中的一些細節(jié)問題，把握好上課的時間，通過預先的預習把自己不明白的東西挑出來，然后老師在將的過程中，認真聽講，哪怕自己已經(jīng)預先看過了也不放松，尤其是那些自己沒有弄明白的地方，一定要在上課的時候弄明白，在課堂上我們會學到很多的知識要點，這些知識要點都是老師提煉出來的重點知識，都是需要我們認真學習的，光靠腦子去記憶是不可能完全掌握的，好記性不如爛筆頭，想要不忘記就必須把這些重點知識通過筆記，把他們記下來，這樣我們可以利用課余時間復習，這樣的復習效率是非常高的，做好這些安排才會讓一節(jié)課不成為泡影，才能夠讓一節(jié)課的重點知識都能夠記下來，以后忘記了也好有地方復習學習，這樣是非常有利的更方便以后的復習。
二、上午記憶背誦下午練習題目
必須要利用好時間，我們學習的課程是有多重的但是可以大致分為兩類，一類是需要記憶的，比如語文需要背誦的課文，英語單詞，語法之類的都是需要記憶的，因此這些我們就需要用早上的時間來復習來記憶，早上是頭腦最清晰的時候，記憶效率也相對來說更高，記憶起來也更加容易，可以減少時間的浪費。
像一些需要練習的`如數(shù)學之類的需要通過大量的練習題來練習的科目我們可以把他們安排在晚上，比如放學回家后，我們可以在家里都做這些習題，因為這些不需要記憶，需要的是練習，通過多次的練習讓自己掌握知識中的訣竅，掌握這些方法，提高自己的學習成績。
三、做好錯題收錄和總結
我們上課時會遇到一些我們練習的題目，會遇到自己聽不明白的題目，這些題我們完全可以把他們挑出來，不會做是因為自己沒有做好，是因為自己沒有掌握這些重要的知識點，對其還比價生疏。在做試卷，考試，和作習題中我們多會遇到很多的我們不會的問題題目，把這些經(jīng)常出錯的題目整理出來用一個筆記本專門的記錄，專門存放，這讓我們在復習的時候可以減少翻找時間，也可以讓我們提高復習效率，讓大家復習的都是我們需要復習的問題，而不用為一些自己掌握的知識浪費時間。
制定學習計劃是為了高效學習，也是為了能夠快樂的學習，我們每分每秒都是寶貴的因此把這些時間都合理利用，讓我們的學習成績有所提升才是最好的學習計劃。
初一新學期發(fā)展目標 12
一、課前預習、課后復習
小學階段的學習幾乎都由老師包辦，但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議，學習前制定學習計劃，認真預習，在課堂上專心聽講，在課后能夠及時復習，在做作業(yè)前能夠認真看一遍書，做作業(yè)時能夠獨立完成，在學習完一部分內容后能夠及時地對書本知識進行小結。
二、不懂就問，注意“火候”
學生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學問，并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨立思考，再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。
三、勤翻字典
專家指出，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會寫的字就注音。他認為，小學生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標在作文上，學生自己不會主動查閱字典，導致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來。
劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn)，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣，每天放學回來，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè)，最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。
與小學時的“保姆式”教學相比，剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從；那么，剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色，以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢？
小學成績好不等于初中成績就好。
特點：基礎性概念上升到了思維訓練
初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中學習生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。
與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質的變化，很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉變學習方法對于新初一學生來說，至關重要。
1、調整好心態(tài)
學生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學生在小學時成績還不錯，進入初中后，成績不穩(wěn)定；還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒有適應新的學習環(huán)境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動，誰掌握了好的`學習方法，就具備了最主要最根本的素質和能力，就會學得更快更好。
2、盡快適應課程難度
3、找到適合自己的學習方法
初中的學習，相對于小學來說，更加系統(tǒng)，更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法，才能順利過渡。提出幾點建議：首先，要嚴格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序，這對于初一學生來說非常重要。剛從小學畢業(yè)的學生，往往對學習方法還沒有概念，而這套最基礎的程序，有利于學生循序漸進，找出薄弱環(huán)節(jié)，從而一點點形成適合自己的學習方式。
初一新學期發(fā)展目標 13
學習目標：
1、上課認真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。
2、作業(yè)認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例；如果是不會，則即使詢問老師。
3、每天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。
4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。
5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
6、像數(shù)學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到?jīng)]有不會的地方為止。
8、每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。
9、若有自己的一些想法，要及時和老師討論。
10、利用課余時間，看一些有用的.課外書，開闊眼界。
行為習慣目標：
1、學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
2、積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。
3、與同學和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規(guī)章制度。
4、上學不準遲到，不準早退。
5、不受壞學生的誘導，能控制好自己，不與壞學生有密切的來往。
6、不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。
終極目標：
無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。
初一學生新學期學習計劃6
新的學期來臨了，在即將邁入初中的時刻，我也要從暑假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個打算，也是對初一學習的一個目標。
首先，應該糾正自己的學習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
其次，在這學期里，我要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數(shù)學、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
第三，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，我也將為自己新的目標而努力。
初一新學期發(fā)展目標 14
初一的第一個學期我們經(jīng)歷的很精彩，不僅來到了新的學校，認識了新的同學和朋友，還增加了很多沒有體會過的有趣課程。這些來自中學的體會一次次的給我?guī)硇碌拇碳ず腕w會。
但仔細的回顧上學期，也許是因為初中太多的事情改變，我一下子沒能處理過來，結果竟導致在學習方面變得十分混亂，各種問題都需要及時的解決。
如今，初一的下學期到來了。為了不繼續(xù)重現(xiàn)過去的錯誤，我在本學期要積極嚴格的要求自己！以下是我對自己的學習計劃：
一、學習的方向
1. 梳理自己的學習情況，分析自身對科目的優(yōu)劣分配在今后學習上的精力、時間。
2. 整頓自己的生活狀況，穩(wěn)定自身生活情況，有序的管理自身，在校園中有規(guī)劃的使用自己的時間。
3. 樹立自身的學習目標，積極追求進步，反思自身學習上的不足和問題，及時糾正錯誤。
二、個人學習思想準備
在初中階段的學習上，眾多的新課程給我?guī)砹怂枷肷系臎_擊，但面對這些課程，我不應該驚慌，反而要仔細的去的考慮自己今后改怎么去學習和規(guī)劃。
為此，在本學期中，我要壓制自身在愛玩的心態(tài)，多多反思自己的學習，穩(wěn)定自己對各科目的學期情況。因此，在思想方面我要更加嚴格的要求自己，明確自己的'學習目標，并不斷的進行自我反思，調整并鞏固自己的學習思想。
三、各課程方面
1. 熟悉的課程“語、數(shù)、英”
針對這三門課，我都要嚴格的下功夫，作為最基礎的三門必修課是十分重要的核心。如過去一樣，在語文和英語上，我要多花時間去背和記，并通過日常的累積鍛煉自身的寫作能力，讓自己能適應課程的逐步進展。
而在數(shù)學方面，要多去練，多去解題，學會了的方式和方法要去練的更熟，沒能理解透徹的更要去練習。通過練習來鞏固自己，通過練習來認識自己的不足，并積極的去鉆研！
2. 新增的課程“政、史、地、生”
思想政治方面，我要多加理解、記憶，并結合生活中對時事的關注來提高自己對課程認識。
歷史方面，我要清晰的樹立，理解歷史上的時間和事件。在學習中要明確的時間軸，并有規(guī)劃的去添加新的認識。
地理方面，我要提高自己對地圖的整體認識，并逐漸增加理解和記憶，累積知識和詳細認識。
生物方面，最主要的是要理解，多思考，聯(lián)系生活中知識來記憶關鍵知識，以此提高自己。
在學習方面，我在各個方面都有自己的不足，為此，我在今后要針對自己的不足，一邊鞏固，一邊完善自己，讓自己能在學習上牢固基礎，積極發(fā)展！
初一新學期發(fā)展目標 15
快樂的時間總是過的飛快，隨著春風再次吹起，20xx年的新學期也已經(jīng)來到了我們的身邊！在上個學期里，我來到了xx中學的初一年級。經(jīng)過一個學期學習的現(xiàn)在，我對初中的學習和生活也更加的熟悉和適應了。當然，就目前來說我仍然有許多的不足和問題，為此，我在這里對這個新學期做新計劃如下：
一、計劃目標
1. 加強自我調整適應
我要在這個學期里適應自己的初中生活，調整自己在幾門新課中的學習意識，均衡自己的成績和精力。加強學習的全面發(fā)展。
2. 學習方面
調整學習節(jié)奏，適應老師的教導方式，并對自己不熟悉的地方進行集中突破，讓自己能跟上初中的學習，并找到適合自己的學習方法。
3. 生活方面
加強自我的管理和獨立能力，適應初中的寄宿制生活，提高自我的管理能力，保持良好的生活習慣和個人生活。
二、學習方面的計劃
1. 正視初中的科目
初中眾多的科目讓我在學習上造成了很多的分散，甚至在上學期里都是憑借自身的興趣去學習。這是非常不應該的！如今我對這些課程也有了一定的認識，為此，在這個學期里，我要更加正式的去面對這些科目，針對自身的學習情況，積極的去調整自身的學習計劃。
2. 加強自我的管理
升入初中，這也意味著我自身責任的增加！作為一名初中生，我也清楚的感受到了學習中的壓力和要求。為此，我必須在學習和生活中加強自我的要求，保證自身在校園中的自覺性和積極性，這才能將我的學習提升上去。
3. 提高競爭性和學習熱情
通過上學期的學習，我也認識到班上很多同學都有極高的.學習熱情，在他們的努力下，自然也取得了非常優(yōu)異的成績。
在這學期里，我也要加強自我的積極性，樣為自己確立目標，確立競爭的對手！讓自己能積極的去追逐，去趕超！希望在這學期里我能取得更大的成績和收獲！
“一寸光陰一寸金”，學習的時間是寶貴的。上學期中我有許多的不足，但也讓我探索并累積了對初中環(huán)境的認識。而在這個學期里，我要積極發(fā)展自身的能力，發(fā)揮自己的積極性和學習熱情，在這個新的環(huán)境和班級中，創(chuàng)造自己的價值，發(fā)揮自己的熱情！在這個學期里，我定能取得更加積極的成績，讓自己成為一名出色的初中生！
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