健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下面是小編推薦給大家的幼兒園小班健康教育課件，希望大家有所收獲。

　　第一篇：幼兒園小班健康教育課件

　　【活動(dòng)目的】

　　1、知道吃了太多甜食物會(huì)影響身體健康。

　　2、知道愛吃什么有助于健康。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　教育掛圖，《不吃太多甜食》

　　【內(nèi)容與指導(dǎo)】

　　1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導(dǎo)入課題。

　　師：小朋友!老師手里拿了一些什么啊?(糖果、餅干等)那小朋友們愛吃嗎?(愛)。

　　2、教師講述故事《不吃太多甜食》，幼兒傾聽。

　　師：小朋友們一起來(lái)聽一聽這個(gè)故事。聽一聽到聽到了什么?

　　3、教師出示掛圖《不吃太多甜食》引導(dǎo)幼兒觀察圖中的內(nèi)容，并回答教師問(wèn)題。

　　(1)玲玲和強(qiáng)強(qiáng)愛吃什么?(只愛吃甜食)不愛吃什么?(不愛吃飯和菜)他們看見一座什么樣的甜房子?他們兩個(gè)是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子，把房子吃了)

　　(2)玲玲和強(qiáng)強(qiáng)吃掉了甜房子，為什么哭了?(牙疼)4、教師小結(jié)并討論不能吃太多并說(shuō)說(shuō)吃多了會(huì)有什么不好的反應(yīng)。

　　師：如果老愛吃甜食物就會(huì)有好多不好問(wèn)題出現(xiàn)。

　　(1)飯菜吃不下，蜜蜂會(huì)叮咬，螞蟻會(huì)爬到臉上等，

　　(2)會(huì)長(zhǎng)成小胖子，會(huì)蛀牙等。

　　5、活動(dòng)總結(jié)：

　　小朋友們!那以后你們要不要只愛吃甜食物，不愛吃飯拉，如果還這樣的話，身體就會(huì)越來(lái)越差的!所以我們要每次要吃也只能吃一點(diǎn)點(diǎn)!

　　6、活動(dòng)結(jié)束。

　　第二篇：幼兒園小班健康教育課件

　　設(shè)計(jì)思路：

　　我們班的幼兒很喜歡小醫(yī)生的角色游戲，但是在現(xiàn)實(shí)生活中還是很害怕打針吃藥，因此就設(shè)計(jì)了這節(jié)課。

　　活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：娃娃生病了，引出主題，激發(fā)幼兒興趣;第二環(huán)節(jié)：給娃娃看病，讓幼兒知道醫(yī)生是幫助病人恢復(fù)健康的，了解生病時(shí)要找醫(yī)生;第三環(huán)節(jié)：保健老師來(lái)了，引導(dǎo)幼兒在遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕;第四環(huán)節(jié)：延伸活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解生病時(shí)要找醫(yī)生，體會(huì)醫(yī)生的工作與我們生活的關(guān)系。

　　2.知道醫(yī)生能幫助病人恢復(fù)健康，遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.課件《生病的時(shí)候》。

　　2.小熊、娃娃玩具。

　　3.模擬醫(yī)院的玩具(如體溫表、壓舌板、聽診器、針筒、鹽水瓶、藥片、藥水等)或其他替代物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、娃娃生病了——引出主題，激發(fā)幼兒興趣

　　1.教師播放課件【娃娃生病了】，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么。

　　2.師：娃娃和小熊睡在床上，頭上熱乎乎的，身上沒(méi)有力氣，感覺很難受，她們?cè)趺戳四?

　　3.討論：該帶她們到哪里去?

　　4.幼兒說(shuō)說(shuō)各自去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。

　　小結(jié)：原來(lái)去醫(yī)院看病，醫(yī)生會(huì)幫我們檢查身體，有的時(shí)候還要打針、吃藥。

　　二、給娃娃看病——讓幼兒知道醫(yī)生是幫助病人恢復(fù)健康的，了解生病時(shí)要找醫(yī)生

　　課件一【醫(yī)生檢查】

　　1.請(qǐng)幼兒觀察：娃娃和小熊來(lái)到醫(yī)院找誰(shuí)看病?

　　2.你們能找出來(lái)，醫(yī)生有哪些醫(yī)療器具嗎?怎樣幫娃娃和小熊檢查呢?

　　3.教師分別點(diǎn)擊各醫(yī)療器具，請(qǐng)幼兒觀察醫(yī)生是怎么給娃娃們看的。幼兒從各種物品中尋找

　　出對(duì)應(yīng)的玩具或替代物當(dāng)體溫表、壓舌板和聽診器，模仿醫(yī)生給娃娃看病。

　　4.醫(yī)生說(shuō)娃娃的病重一些，需要吊鹽水;小熊的病輕一些，只需要打一針就可以了。

　　課件二【打針吊鹽水】，

　　1.醫(yī)生給小熊和娃娃準(zhǔn)備了什么。

　　2.請(qǐng)幼兒觀看醫(yī)生是怎樣打針和吊鹽水的。

　　3.尋找對(duì)應(yīng)的玩具或替代物當(dāng)針筒、鹽水瓶。

　　4.模擬給娃娃和小熊治療。

　　課件三【吃藥片喝藥水】

　　1.小熊和娃娃是怎么說(shuō)的?這樣行不行?

　　2.模擬給小熊和娃娃吃藥片，喝藥水，外加一人一杯白開水。

　　3.娃娃和小熊生病不怕打針和吃藥，又喝了很多白開水，所以很快就好了!

　　小結(jié)：原來(lái)生病了，要找醫(yī)生看病，還要吃藥、打針才能好得快。

　　三、保健老師來(lái)了——引導(dǎo)幼兒在遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕

　　1.說(shuō)說(shuō)保健老師每天早晨為我們做什么，我們?cè)谟變簣@生病了去找誰(shuí)?

　　2.保健老師向大家介紹班上生病很勇敢、不怕打針吃藥的好寶寶。

　　小結(jié)：我們小二班的寶寶都是不怕打針吃藥的勇敢的寶寶。

　　四、活動(dòng)延伸

　　找一找幼兒園的保健室在哪里，看一看保健室什么樣。

　　小結(jié)：我們一起去保健室參觀一下吧。

[幼兒園小班健康教育課件]