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我的一次創(chuàng)意體驗300

學人智庫 時間:2018-01-11 我要投稿
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小編語:在日常生活中,相信每個人都有過創(chuàng)意體驗。那么,關于我的一次創(chuàng)意體驗300作文怎么寫呢?大學網(wǎng)小編為您整理了范文,歡迎參閱。

篇一:

創(chuàng)意者在我們這個世界上并不少見,有很多的人都因此獲得了很多的財富,而創(chuàng)意卻是很微妙又神奇的。

捧著一本書,坐在花園的亭子里,邊看著書邊聯(lián)想著。正巧讀到了子聃的《拇指在上》,我思緒萬千,不知從何說起。有時候創(chuàng)意就出于靈感、瞬間。但有時借用一些不好的東西也能變成好的,這也是創(chuàng)意。正如文章中所說的故事一樣。一個藝術系學生在交一個海報制作時,曾把一個不過關的稍改了一下,就因而得到了老板50萬美元報酬。其實一個真正富有創(chuàng)意的人,就是能從廢墟中找到金子的人;而沒有創(chuàng)意的人,始終找不到金子。

書放在了石桌上。風兒輕輕拂過,又往前掀開了一頁。精讀了之后,才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意并不止此,創(chuàng)意可以是發(fā)明。用大象糞便造出紙制品的是很少的,38歲的米歇爾 弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中,一個偶然的機遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的,于是他開了家造紙公司來利用這一資源去造紙制品出售,收成也不錯。米歇爾就是有了創(chuàng)意才會有如此的待遇。

片刻,我站了起來,胸中頓時開闊了許多。我發(fā)覺自己也是一個創(chuàng)意者。我平時不也喜歡搞一些有創(chuàng)意的東西嗎?自己有時候不也喜歡在一些在大人們看來沒用的東西上雕琢嗎?使它們變成一些自己認為有的東西,還曾得到過老師同學的一致贊揚,這不也是創(chuàng)意嗎?看來創(chuàng)意能提高我們在同學們中的威望。在我看來每個人都有創(chuàng)意,但并不是我們每個人都能掌握好的,因此我們必須讓我們的頭腦永遠接受新的事物,并經(jīng)常的思考,因為創(chuàng)意總是出現(xiàn)于靈感中。頭腦要不斷保持著清新,因為創(chuàng)意也不會出現(xiàn)在發(fā)昏的頭腦中,這樣創(chuàng)意才會經(jīng)常出現(xiàn),創(chuàng)意的東西也越多。

篇二:

很快,一個學期過去了,我們又迎來了兩個月的暑假。這兩個月的漫長的暑假,我們要怎么過呢?又要怎么過得有意義,又有創(chuàng)意呢?我們來聊一聊吧

要想過一個有意義,有創(chuàng)意的暑假,玩電腦是少不了的,不然太枯燥,光看電視。當然,這是我說的。另外,我們還要做一點別的事,比如說:回老家看親人,去鄉(xiāng)下體驗生活,做家務,去參加夏令營,軍訓等等。說也說不完,我們現(xiàn)在只講幾點。

第一,回老家看親人家看親人。有的人會說,我才不去。為啥?一問才知道,回老家枯燥無味,沒有認識的小伙伴,不好玩。可是我一跟他說可以去結交新朋友啊,他就駁回了我的意見,說什么大人不讓出去玩?真是讓人摸不著頭腦,變成了丈二的和尚。第二,去鄉(xiāng)下體驗生活,我覺得這才是最有意義的活動,當然,還有夏令營。為什么呢? 因為,自己去外地不僅可以鍛煉自己的身體素質(zhì),還可以磨練自己的意志,還有自理能力,真是三全其美!可是,有的家長認為,孩子的安全是一大問題,我也這么覺得,這是美中不足。但是,只要孩子敢,就應該讓他去體驗,而不是讓他做溫室里的花朵。第三點,我就是一直看電視啦!玩電腦啦!結果,帶了一副眼鏡!300度近視,50度閃光!暈死!所以,我建議大家可以多出去旅游,游玩,可以磨掉很多花在會讓眼睛太疲勞的事情的時間。這樣的話也不會很無聊吖!

我只講了幾個可以讓暑假過得有意義,有創(chuàng)意的點子,不知你們意下如何,如果,你們還有什么比我更好的,可以讓暑假過得更有創(chuàng)意,意義的點子的話,趕快寫一篇作文讓我瞧瞧吧!呵呵!

篇三:

今天,萬里無云,天空晴朗。我們再一次來到了“杭州工藝美術博物館”。不過,這次我們可不是來參觀的。我們是來參加青少年宮創(chuàng)意游園會的。

到達目的地,爸爸遞給我一只手機,說:“我和媽媽去幫你蓋上次尋寶活動的章,你就在這里參加活動吧!待會聯(lián)系你!薄昂!”我爽快地答應了。 來到四樓,哇!那么多好玩的東西:剪紙、舞蹈、畫畫……我玩什么好呢?對了!玩這個吧!我蹦蹦跳跳地進了剪紙的教室。

有好多同學在玩兒呢!有的在剪愛心,有的在剪小白兔。大姐姐給了我一把剪刀,一張紙,用溫柔的語氣說:“找個位置坐下吧!”。我答應了一聲:“謝謝姐姐!”。 我愛剪紙,因為紙展開時的圖案能給自己一個大大的驚喜。我捧著紙,左看右看,然后把它對折再對折。剪了幾顆愛心、幾個小圓片和幾朵小花、幾條波浪。

不一會兒,紙剪好了!那這次的作品是這么樣的呢?我滿懷希望地展開它,中間一個圓,旁邊有幾顆有規(guī)律的愛心、邊是波浪形的。一張可愛的剪紙在我手中誕生啦! 玩好了剪紙,姐姐在我的券上印了一個“A”!昂呛呛!”我開心地笑了。 旁邊的一間教室,是做剪貼畫的。我又走進教室,不用姐姐說,我找了個位置坐下來。剪小房子、樹、太陽貼上去。剪貼畫也完成了! 我又去做了小扇子、折了小飛機、用勺子做了蝴蝶、DIY個性小書簽,一個上午,玩得真開心! 等爸爸、媽媽來接我的時候,我已經(jīng)拿著游園獎品一只漂亮的筆袋在等他們了。