導語：下雨天會讓人多愁善感，傘下又會發(fā)生什么樣的故事，下面是關于高一作文傘，歡迎大家參考閱讀。
雨中的傘
雨，淅淅瀝瀝地下個不停。天色漸漸陰暗下來，我站在公共汽車站，雙眼焦急地望著汽車將要開來的方向，心想：真倒霉，偏偏在等車的時候趕上了下雨，這一下就沒完，汽車也不來，唉!
我看看周圍，左邊一位老人舉著一把紅傘，這情景怎么那么眼熟呢?哦，想起來了，原來是那次……
放學了，天氣驟變，一場未預料到的瓢潑大雨降臨了。幸而當時我在廣告板的檐下，淋不到雨，并且很快坐上了公交車。窗外大雨肆虐地掃打著玻璃窗，發(fā)出“咣咣”的聲音，雨聲之大吞沒了所有其它聲音。我開始犯愁了，一會兒下車后還得走上一段路才能到家，我身上沒帶傘可怎么回去啊!
就在我焦急之中，不知不覺到站了，我縮著脖子下了車。令我驚訝的是，明明昨天的天氣預報沒說要下雨，可車站上所有的人都舉著一把傘�？磥斫裉煳易⒍ㄒ谟曛秀逶×恕＞驮谶@時，一個親切的聲音在我身后想起：“怎么，小朋友沒帶傘吧?快，快把這把傘拿去用。不早了，趕緊回家吧!”我轉(zhuǎn)過身一看，原來是一位老爺爺，他個子挺高，頭發(fā)斑白，雖然舉著一把傘，但被吹得胡亂飛揚的雨打在他的身上，衣服被雨水浸濕了，緊緊地貼在身上。在風雨中，他的身子有些發(fā)抖。手中拿著一個大塑料袋，里面裝滿了花花綠綠的雨傘。我接過他遞給我的一把小紅傘，心里既感動又感激，謝過爺爺我剛想走，卻忽然想起了什么，“爺爺，您什么時候還來，我把傘還給您�！薄懊魈煸缟希揖驮谲囌��！蔽矣浿鵂敔�?shù)脑捄缶痛颐丶伊恕?/p>
第二天清晨，空氣格外清新，我?guī)夏前延陚阍缭绲爻隽思议T，向車站走去。遠遠地，就看到了那個我盼望出現(xiàn)的身影，原來那個爺爺比我到的還早。我連忙跑過去，邊跑邊喊：“爺爺!爺爺!”他轉(zhuǎn)過頭看見我來了，臉上露出了和藹的笑容，“我就知道你會來的!”我把傘遞給爺爺并不解地問：“您把傘借給人家，萬一沒人還給您，那損失多大呀!”爺爺笑了：“以前我也這樣，但大部分人都還回來了，而且我相信每一個人。”爺爺?shù)脑捠刮疑钍芨袆印?/p>
熱心，就像那雨中的紅雨傘溫暖人心;誠信，就像那高聳的橋，連接起我們的心。
傘下的溫情
春節(jié)的每一天，我都被一些東西感動著;我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。
新年的第三天，我站在寬闊的海灘上可以看見無比晴好的天空，藍澄澄的如一汪碧玉，沒有一絲云彩，偶爾有鳥兒成群結隊地飛過。海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來……我遙遙地聽見鞭炮噼里啪啦作響的聲音。海灘上密密麻麻的人們臉上洋溢著幸福的笑容，在愉快的相互交談的。此時此刻處處都充滿著節(jié)日的氣氛。
正當我陶醉于眼前這一番美麗景象的時候。遠處走來了一位青年，他走到一位老人的身旁，支起太陽傘，靜靜的躺在柔軟的沙灘上，欣賞這美麗的風景。和煦的陽光照耀在每一個人的身上，微風輕輕地拂過每一個人的臉龐。
這時那個青年拿出了一塊糖，剝開糖紙，慢慢地咀嚼起了這顆糖�？墒撬麉s將糖紙隨手一丟，這張?zhí)羌埾褚粡堓p柔的白紙，輕飄飄地落入了這柔軟而又美麗的沙灘中。
正當我為他這種行為感到不以為然的時候。他旁邊的那位老人轉(zhuǎn)過頭來對他說：“小伙子，你怎么能亂丟糖紙呢。你看，這片沙灘多么美麗呀!你怎么能去破壞她呢。”
那位年輕人卻滿不在乎地說：“這片沙灘又不是你們家的，我扔一張?zhí)羌埜阌惺裁搓P系呀!看你一大把年紀了，怎么也愛多管閑事呀!你今天出門‘沒吃藥’吧!”
這時有一個人想去訓斥那個小伙子，可是他旁邊的人卻對他說：“算了吧，多一事不如少一事，出來玩，何必要招惹是非呢�！�
這時那個小伙子還在對老人謾罵，污言穢語，讓人不堪入耳，可是卻沒有一個人上來制止。
老人并沒有和他爭吵，而是忍受著他肆意的謾罵，和不堪入耳的污言穢語。過了一會小伙子大概是罵累了。他“哼”了一聲，便轉(zhuǎn)身離開了。
老人見他離開了，便伸手撿起了那張?zhí)羌�，裝入了自己的垃圾袋中……
不知不覺夕陽西下，大地沐浴在余暉的彩霞中，人們?nèi)齼蓛傻穆皆谏碁┥�，晚風徐徐拂來，飄來陣陣花香，頓時讓人覺得心曠神怡，便更覺“夕陽無限好”。
突然一陣北風吹來，一片烏云從天邊急涌過來，還拌著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點從天空中打落下來。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。
人們急忙相互攙扶著向屋中狂奔。這時有一位老人和一個小伙子，正舉著一把傘踉踉蹌蹌的向屋中跑來。當他們跑進屋的時候人們驚呆了。那個老人就是被小伙子謾罵的人，而那個小伙子就是謾罵她的人。
這時那個小伙子滿懷歉意的說：“老奶奶，對不起，我剛才那樣罵您，您不但不和我計較，現(xiàn)在還把傘借給我。您看您，渾身都濕透了。您這樣做，我都不知道該說些什么了�！�
老人擺了擺手說：“沒什么，一點小事，不用放在心上。你怎么樣，沒有著涼吧?”
這時那個小伙子，再也堅持不住了，幾滴晶瑩的淚珠，順著他的臉頰流了下來……此時此刻那把傘仿佛變成了這間屋子里最溫暖的東西，因為傘下凝聚的是“人間溫情”!
事后有人問那個老人：“那個小伙子那么罵您，您為什么還要把傘借給他呀?”
老人笑了笑說：“我其實并沒有多想，我只是看他沒有傘怕他被雨淋，才把傘借給他的。他剛才確實罵了我，可那只不過是一件小事，何必斤斤計較呢。我這一輩子最大的收獲就是了解一件事‘人生最大的美德就是寬恕’。只有寬恕才能有一個和諧的社會呀!”
“人生最大的美德就是寬恕”這句話也是我 聽到的最溫暖的一句話。它像一縷陽光照耀在我的心間;像一股暖流直擊我心頭最柔軟的地方;像一陣微風吹散我頭頂上的迷霧。
古往今來最難做到的就是“寬恕”。寬恕是一個人修養(yǎng)的體現(xiàn);寬恕是一個集體成功的前提;寬恕是一個社會和諧的基礎。
人生最溫暖的情也是“寬恕”。只有寬恕才能“化戾氣為祥和”;只有寬恕才能有一個愉快的心情;只有寬恕才能有一個幸福美滿的家庭。
魏巍曾經(jīng)寫過一篇文章名叫《誰是最可愛的人》。我認為只有懂得寬恕的人才是“最可愛”的人。因為懂得寬恕才能為這個社會創(chuàng)造愛，只有創(chuàng)造愛的人才是值得去愛的人!
這個春節(jié)最難忘的就是那把傘和那把傘下的“溫情”。因為它讓我明白“人生最大的美德就是寬恕”。我愿意做那把“傘”的傳遞者，把傘下的溫情永遠的傳遞下去。
朋友!你已經(jīng)知道了愛我們的祖國，愛我們的老師，請再深深地愛懂得“寬恕”的人吧!因為他們帶給我們“溫情”他們確實是我們最值得去愛的人!
傘下的故事
夏天來了，又是一個多雨的季節(jié)。傍晚的夜風，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹，星星點點的葉子借著風勢飄灑、墜落……
天，忽然暗了下來。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點了，該是去幼兒園接女兒回家的時間了。順手拿起放在門邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門。剛出門，大雨便瓢潑而至，風勢也并沒有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐……
終于到了幼兒園門口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來時的路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時，我的腦中猛然間閃過一道迅雷，多么似曾相識的畫面--下雨了，母親撐著傘在門口等待著，準備接沒帶傘的女兒回家。當年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開始翻騰，血液開始沸騰。曾經(jīng)的那一幕，叫我如何能夠忘記?那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。
還記得我剛升入高中那年，晚自習的時間也隨著年級的升高而增加，快放學的時候，天忽然下起大雨。我是個粗心大意的人，從來都不會看云識天氣。下午上學的時候就看見有烏云“招搖過市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認為天公有成人之美，不會那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。轟隆隆……頭頂上空滾過一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦?早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧，該回家的同學早在剛打下課鈴的時候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢?我收拾好自己的書包，無精打采的攏了攏自己凌亂的長發(fā)，垂頭喪氣的走出了學校大門。
遠遠的路燈下，我看見了一個熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘，把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺的就流了下來，混著雨水，眼前開始變得模糊，一時間，母親的身影竟變得高大起來�？匆娢曳艑W，母親撐著傘向我一路小跑過來，臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑，將傘舉過我的頭頂。“傻孩子，以后記得帶傘，免得媽媽擔心!”看著母親，我重重的點了點頭。在回家的路上，我緊緊的牽住了母親的手……
原來，母親對女兒的愛竟可以這般的細致入微，她教會了我如何去愛，特別是在我自己也成為了母親的那一天。一把雨傘，它的下面承傳著生生不息的愛。這是母親給我的教誨，終生難忘的教誨!
一把傘
那一件事正好發(fā)生在星期五，那天我們學校提前舉行六一節(jié)活動。
放學了，天正下雨著，雨很大。我心想：這鬼天氣，雨晚不下，早不下，一定要這個時候下，我沒帶雨傘，唉，又得淋成“落湯雞”回家了。
下了樓，我只好用提著的袋子遮雨。我見夢晴有帶傘，便和她一起遮。可是，她知道我家離這有一點點的遠，她也沒辦法用自己傘給我遮呀，她自己也要遮傘回家呢，于是，她只送我到馬路對面，叫我自己走吧，我點了點頭。
我用袋子當傘遮，由于我的袋子較重，頂在腦袋上，長時間了我的腦袋頂部會有些痛的感覺。我只好放下，就被雨淋得頭發(fā)濕濕的，摸一摸，好象抹了點油。
走了一會兒，前面有個穿著較花俏的衣服的人，看起來大約5、6十歲的樣子，可頭發(fā)是黑色的，可能是染的吧。在她的旁邊，有一個年齡比我相對小一些的小妹妹，那個小妹妹穿著我們學校統(tǒng)一的校服，我便肯定她是我們學校某一班的學生。我已顧不下別的想法，匆匆往前走。那個婆婆湊巧轉(zhuǎn)頭一看，看見我渾身濕透，頭還頂著一個袋子的樣子，對我說：“你怎么沒帶傘?這樣子回家是會感冒的�！闭f著用手把我的腰拖到她的雨傘下，接著問：“你爸爸媽媽呢?你家住在哪里?”“我爸爸媽媽去上班了，所以我今天自己走回家。我家……住在……倉山區(qū)�！庇捎谒氖直е业难�，我有點緊張，連我自己家的住址都忘得一干二凈，準確的位置也說不出來。“啊?什么?倉山區(qū)?”那個婆婆有些驚訝，好似以為我的家太遠了�！笆恰瓚撌恰瓌t徐大道那邊。”我說的有些斷斷續(xù)續(xù)。“什么!則徐大道?那么遠!”那個婆婆更加驚訝，那個走在旁邊的小妹妹一言不發(fā)。“好象不是……”我已說不下去了，聲音越來越小，最后無話可說。于是，那個婆婆說：“我借你一把傘吧!要不，你這樣淋下去是會生病的�！庇谑�，那個婆婆領我到一個買水果的小店里面，她去旁邊自己家取雨傘，那個小妹妹也進去了。不一會兒，小妹妹拿著一把半舊半新、有點壞了的雨傘給我，我接過雨傘，說：“你是幾班的?叫什么名字?我好把傘還給你�！薄拔沂�4年2班的，叫陳永居(大概是這么寫的吧，我剛剛認識她，畢竟她的名字不會寫，但發(fā)音是一樣的)�！毙∶妹没卮鸬馈！瓣愑馈薄熬印！毙∶妹谜f著便走了。
我望著這把傘，傘是青綠色的，傘骨子有點壞，生銹了，傘的外表也并不好看�？墒�，我望著這把傘，感覺它是用全世界最好的布料做的。我打開傘，向雨幕走去……
我永遠地記住這把傘，把它和這件事永遠留在我的心中。
[高一作文傘]