篇一：教師座右銘集錦

　　1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界

　　2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　3、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　4、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。

　　5、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)人。

　　6、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　8、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　9、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　10、不自滿者受益，不自是者博聞

　　11、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　12、有所嘗試，就有所作為。

　　13、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。

　　14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

　　15、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　16、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

　　17、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

　　18、耐心、細(xì)心、恒心。

　　19、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　20、喜歡孩子，善待孩子。

　　21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　22、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　24、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　25、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　26、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人

　　27、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　28、為人要正直，做事重責(zé)任

　　29、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　30、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。

　　31、 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　32、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　33、智者樂水，仁者樂山

　　34、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　35、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　36、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　37、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　38、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　39、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

　　40、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　41、以其昭昭，使人昭昭

　　43、做人是做學(xué)問的前提。

　　44、嚴(yán)以律己，寬以待人

　　45、不求聞達(dá)，但得心安

　　46、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)

　　47、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。

　　48、水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒

　　49、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取

　　50、把學(xué)生看作自己的兒女

　　51、滿足是停滯的開始

　　52、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒

　　53、笑到最后才笑得最燦爛

　　54、及時(shí)易自勉，歲月不得人

　　55、愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)

　　56、世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友

　　57、一切盡力就好，活得開心就好

　　58、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑

　　59、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”

　　60、.真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生

　　61、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　62、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　63、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。

　　64、做一名美和愛的使者。

　　65、以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)

　　66、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)

　　67、傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　68、心系學(xué)生 寬容為懷

　　69、說(shuō)老實(shí)話，干良心事

　　70、全心全意為學(xué)生服務(wù)

　　71、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩

　　72、學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　73、精，勤，敬，緊，靜

　　74、學(xué)高為師，身正為范

　　75、我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮

　　76、從零開始，持之以恒

　　77、學(xué)生的滿意，是最大的幸福

　　78、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人

　　79、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　80、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者

　　81、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事

　　82、千里之行，始于足下

　　83、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

　　84、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)

　　85、學(xué)生的需求，我們不懈的追求

　　86、冰凍三尺，非一日之寒

　　87、水滴石穿

　　88、一切為了學(xué)生

　　89、業(yè)精于勤，荒于嬉

　　90、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力

　　91、人不可以瞧不起自己

　　92、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人

　　93、有志者事竟成

　　94、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)

　　95、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌

　　96、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲

　　97、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生

　　98、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝

　　99、師的人格就是教育工作中的一切

　　100、愛己之心愛人 律人之心律己

　　101、良言暖三春 惡言記終身

　　102、修身養(yǎng)性 教書育人

　　103、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　104、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑

　　105、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　106、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)

　　107、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　108、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。 109、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　110、用真情教書，用真心育人。

　　111、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。

　　112、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　113、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　114、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　115、事在人為 境由心造

　　116、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。

　　117、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。

　　118、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　119、播種希望，收獲明天！

　　120、博學(xué) 勤思 篤行

　　121、嚴(yán)格是真正的愛護(hù)

　　122、“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來(lái)的，而不是等來(lái)的。

　　123、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

　　124、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　125、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)

　　126、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神．

　　127、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠(chéng)懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步．

　　128、堅(jiān)持，包容．

　　129、喜歡孩子，善待孩子．

　　130、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作．

　　131、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望

　　132、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子

　　133、天道酬勤

　　134、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于腳下．

　　135、教育是根植于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人．

　　136、愛心獻(xiàn)給孩子，成心送給家長(zhǎng)，信心留給自己．

　　137、智者樂水，仁者樂山

　　138、以其昭昭，使人昭昭

　　139、水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒

　　140、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒

　　141、一切盡力就好，只要開心就好

　　142、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　143、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛

　　144、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　145、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。

　　146、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

　　147、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　148、真情教書，真心育人

　　149、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　150、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。

　　151、用愛心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)

　　152、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。

　　153、愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

　　154、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

　　155、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。 156、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　157、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

　　158、傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　159、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　160、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生

　　161、愛己之心愛人，律人之心律己

　　162、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　163、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

　　164、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　165、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)；

　　166、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！

　　167、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生

　　篇二：優(yōu)秀教師座右銘大全

　　1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界

　　2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　3、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　4、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。

　　5、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　6、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　8、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　9、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　10、不自滿者受益，不自是者博聞

　　11、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　12、有所嘗試，就有所作為。

　　13、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。

　　14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

　　15、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　16、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

　　17、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

　　18、耐心、細(xì)心、恒心。

　　19、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　20、喜歡孩子，善待孩子。

　　21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　22、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　24、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　25、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　26、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人

　　27、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　28、為人要正直，做事重責(zé)任

　　29、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　30、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。

　　31、 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　32、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　33、智者樂水，仁者樂山

　　34、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　35、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　36、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　37、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　38、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　39、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

　　40、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　41、以其昭昭，使人昭昭

　　43、做人是做學(xué)問的前提。

　　44、嚴(yán)以律己，寬以待人

　　45、不求聞達(dá)，但得心安

　　46、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)

　　47、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。

　　48、水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒

　　49、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取

　　50、把學(xué)生看作自己的兒女

　　51、滿足是停滯的開始

　　52、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒

　　53、笑到最后才笑得最燦爛

　　54、及時(shí)易自勉，歲月不得人

　　55、愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)

　　56、世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友

　　57、一切盡力就好，活得開心就好

　　58、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑

　　59、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�

　　60、.真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生

　　61、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　62、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　63、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。

　　64、做一名美和愛的使者。

　　65、以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)

　　66、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)

　　67、傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　68、心系學(xué)生 寬容為懷

　　69、說(shuō)老實(shí)話，干良心事

　　70、全心全意為學(xué)生服務(wù)

　　71、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩

　　72、學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　73、精，勤，敬，緊，靜

　　74、學(xué)高為師，身正為范

　　75、我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮

　　76、從零開始，持之以恒

　　77、學(xué)生的滿意，是最大的幸福

　　78、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人

　　79、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　篇三：教師座右銘大全

　　1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界

　　2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　3、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　4、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。

　　5、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　6、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　8、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　9、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　10、不自滿者受益，不自是者博聞

　　11、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　12、有所嘗試，就有所作為。

　　13、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。

　　14、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

　　15、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　16、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

　　17、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

　　18、耐心、細(xì)心、恒心。

　　19、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　20、喜歡孩子，善待孩子。

　　21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　22、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　24、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　25、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　26、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人

　　27、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　28、為人要正直，做事重責(zé)任

　　29、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　30、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。

　　31、 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　32、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　33、智者樂水，仁者樂山

　　34、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　35、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　36、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　37、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　38、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　39、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

　　40、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　41、以其昭昭，使人昭昭

　　43、做人是做學(xué)問的前提。

　　44、嚴(yán)以律己，寬以待人

　　45、不求聞達(dá)，但得心安

　　46、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)

　　47、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。

　　48、水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒

　　49、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取

　　50、把學(xué)生看作自己的兒女

　　51、滿足是停滯的開始

　　52、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒

　　53、笑到最后才笑得最燦爛

　　54、及時(shí)易自勉，歲月不得人

　　55、 愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)

　　56、世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友

　　57、一切盡力就好，活得開心就好

　　58、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑

　　59、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�

　　60.真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生

　　篇四：教師座右銘集錦

　　眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。

　　做一名美和愛的使者。

　　以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)

　　知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思危——競(jìng)爭(zhēng)

　　傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　心系學(xué)生 寬容為懷

　　說(shuō)老實(shí)話，干良心事

　　全心全意為學(xué)生服務(wù)

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　精，勤，敬，緊，靜

　　學(xué)高為師，身正為范

　　我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮

　　從零開始，持之以恒

　　學(xué)生的滿意，是最大的幸福

　　踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人

　　以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者

　　精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事

　　千里之行，始于足下

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

　　每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)

　　學(xué)生的需求，我們不懈的追求

　　冰凍三尺，非一日之寒

　　水滴石穿

　　一切為了學(xué)生

　　業(yè)精于勤，荒于嬉

　　行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力

　　人不可以瞧不起自己

　　生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩

　　好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人

　　天道酬勤

　　有志者事竟成

　　表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)

　　高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌

　　奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲

　　立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生

　　人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝

　　師的人格就是教育工作中的一切

　　愛己之心愛人 律人之心律己

　　良言暖三春 惡言記終身

　　修身養(yǎng)性 教書育人

　　真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑

　　一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)

　　輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。 生以求知為樂，師以從教為榮。

　　用真情教書，用真心育人。

　　新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。

　　希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　事在人為 境由心造

　　優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。

　　有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。 信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　播種希望，收獲明天！

　　博學(xué) 勤思 篤行

　　嚴(yán)格是真正的愛護(hù)

　　“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來(lái)的，而不是等來(lái)的。

　　我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

　　對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)

　　學(xué) 高 為 師 ， 德 高 為 范 ， 默 默 耕 耘 ， 樂 于 奉 獻(xiàn)

　　正 人 先 正 己

　　德乃師之率， 才乃師之資， 生乃師之魂。

　　傾畢生心血，精耕細(xì)耘樹風(fēng)范。注滿腔情懷，言傳身教育人才。

　　能成事者不必比人聰明，但必須比人勤奮；要能犧牲人所不能，奉獻(xiàn)人所不肯。

　　勤于思攻問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于解決問題。

　　不靠引經(jīng)據(jù)典，卻逐思想火花；不求急功近利，卻甘默默耕耘.

　　挑戰(zhàn)權(quán)威 超越自我 追求卓越

　　展高尚師表，懷深厚慈愛，獻(xiàn)精湛學(xué)藝，育現(xiàn)代英才。

　　學(xué)貫中西，為人師表。

　　博學(xué) 篤志 敬業(yè) 求真

　　終身學(xué)習(xí)，誨人不倦。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　將學(xué)問進(jìn)行到底

　　厚積薄發(fā) 教書育人

　　不為名，不為利，但求無(wú)愧于心。

　　以生為本，以教為樂，以校為榮。

　　要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，先要做高素質(zhì)的教師。

　　學(xué)問道德相長(zhǎng)，教書育人并重。

　　獨(dú)慎衾影， 陰惜分寸。

　　教師座右銘

　　眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。

　　做一名美和愛的使者。

　　魚肉志短 菜根味長(zhǎng)

　　以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)

　　知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)

　　努力工作，做自己的人，會(huì)享受樂趣。

　　愛生如子 甘為人梯

　　經(jīng)�？偨Y(jié)成敗 努力尋求最佳

　　傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　心系學(xué)生 寬容為懷

　　做真人 育真人

　　寧?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊以明志

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

　　學(xué)生利益高于一切，集體利益高于個(gè)人利益

　　說(shuō)老實(shí)話，干良心事

　　全心全意為學(xué)生服務(wù)

　　好的關(guān)系勝過好的教育

　　沒有天注定完全靠打拼，愛拼才會(huì)贏

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　精，勤，敬，緊，靜

　　學(xué)專以專，持之以恒

　　年輕沒有失敗

　　學(xué)高為師，身正為范

　　我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮

　　從零開始，持之以恒

　　一切為了學(xué)生

　　學(xué)生的滿意，是最大的幸福

　　為學(xué)生服務(wù)，是人生的幸福

　　踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人

　　以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者

　　立一等品格，求一等學(xué)識(shí)，成一等事業(yè)

　　精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事

　　千里之行，始于足下

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

　　業(yè)精于勤，荒于嬉

　　每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)

　　學(xué)生的需求，我們不懈的追求

　　師者所以傳道，授業(yè)，解惑也

　　冰凍三尺，非一日之寒

　　水滴石穿

　　如果你認(rèn)為你能，你就能

　　有志者，事競(jìng)成

　　一切為了學(xué)生

　　業(yè)精于勤，荒于嬉

　　行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力

　　走自己的路

　　人不可以瞧不起自己

　　生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩

　　好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人

　　天道酬勤

　　有志者事竟成

　　表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)

　　高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌

　　以公心，耐心，愛心，全心（公心是指出發(fā)點(diǎn)；全心是無(wú)雜念）對(duì)待學(xué)生

　　奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲

　　立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生

　　用孩子的眼光看孩子讓教育事業(yè)充滿活力

　　師的人格就是教育工作中的一切

　　愛己之心愛人 律人之心律己

　　良言暖三春 惡言記終身

　　修身養(yǎng)性 教書育人

　　真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　成功需要努力！

　　愛是教的生命。

　　讓孩子們生活在愛和希望之中。

　　與學(xué)生“同學(xué)”，和學(xué)生“交友”

　　內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑

　　一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　發(fā)展的眼光看學(xué)生，發(fā)展的方法教學(xué)生。

　　生以求知為樂，師以從教為榮。

　　用真情教書，用真心育人。

　　新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。

　　希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　事在人為 境由心造

　　優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。

　　學(xué)生的需要，是我努力的目標(biāo)。

　　有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。 給孩子一個(gè)燦爛的笑容，他們必會(huì)還你一個(gè)明媚的春天！

　　信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　播種希望，收獲明天！

　　博學(xué) 勤思 篤行

　　嚴(yán)格是真正的愛護(hù)

　　“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來(lái)的，而不是等來(lái)的。

　　我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

　　對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　教師的愛是塑造學(xué)生靈魂的一種巨大力量！

　　我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)

　　輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西

　　篇五：教師座右銘集錦

　　努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。 教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。 智者樂水，仁者樂山

　　唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。 意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

　　精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。 以其昭昭，使人昭昭 嚴(yán)以律己，寬以待人 不求聞達(dá)，但得心安

　　天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)

　　教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。 水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒

　　心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話 昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。 做一名美和愛的使者。

　　以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)

　　知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)

　　傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。 心系學(xué)生 寬容為懷 精，勤，敬，緊，靜 學(xué)高為師，身正為范

　　我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮

　　以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者 精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事 千里之行，始于足下

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

　　每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)

　　學(xué)生的需求，我們不懈的追求 冰凍三尺，非一日之寒 水滴石穿

　　一切為了學(xué)生

　　業(yè)精于勤，荒于嬉

　　行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力 人不可以瞧不起自己

　　生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩

　　好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人 天道酬勤

　　有志者事竟成

　　表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn) 高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌 奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲 立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生

　　人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝 師的人格就是教育工作中的一切 愛己之心愛人 律人之心律己 良言暖三春 惡言記終身 修身養(yǎng)性 教書育人

　　真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑 一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo) 輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。 生以求知為樂，師以從教為榮。

　　新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。 希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。 教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。 勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。 事在人為 境由心造

　　優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。

　　有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。

　　信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。 博學(xué) 勤思 篤行 嚴(yán)格是真正的愛護(hù)

　　“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來(lái)的，而不是等來(lái)的。

[優(yōu)秀教師座右銘集錦]