導語：江蘇衛(wèi)視最強大腦節(jié)目是專注于傳播腦科學知識和腦力競技，全程邀請科學家，從科學角度，探秘天才的世界，并將篩選出的選手組成最強大腦中國戰(zhàn)隊，迎戰(zhàn)來自海外的最強大腦戰(zhàn)隊，決出世界最強大腦。下面是小編為您搜集整理提供到的范文，希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學習!
2017江蘇衛(wèi)視最強大腦觀后感
其實在昨天之前，一直都覺得科學評審的評分很合理，甚至在嘉賓評委質(zhì)疑科學評審的權(quán)利太大時我反而覺得這種權(quán)利很對，因為說真的，嘉賓評委的確沒有科學評審專業(yè)，雖然他們覺得科學評審太無情，甚至是太獨裁，但我想說的是，最強大腦雖然是一個展現(xiàn)的舞臺，但同樣不要忘了，也是一個選拔的舞臺，是要代表中國出戰(zhàn)的舞臺，必須以實力說話，當然，可以肯定的說，來到最強大腦挑戰(zhàn)的人，毋容置疑絕對都是有過人天賦的，不止是晉級了的人，就算是淘汰了的，甚至是挑戰(zhàn)失敗的，我們都應(yīng)該明白，他們的能力都是超群的，都是超過常人的，他們沒能晉級并不是否認了他們的能力，這點我希望大家都能明白，他們都是中國的驕傲!
但是，競爭是殘酷的，中國戰(zhàn)隊的名額只有十二個，那么就注定了取舍的必然，那么專業(yè)與理性的選擇是絕對必要的。我知道會有人質(zhì)疑魏教授的冷血、獨裁，但是請大家想一想，這真的是魏教授一個人的決定嗎?一個這樣大手筆制作的節(jié)目，一個代表中國的這么大的選拔，真的會把所有的權(quán)利都交給魏教授一人?我真心覺得應(yīng)該不可能這么草率，魏教授的身后一定是一個強大的專業(yè)團隊，而魏教授不過是一個代表而已。再者，每期的節(jié)目播放間隔了一周的時間，這一周的時間可能是給節(jié)目組準備挑戰(zhàn)項目和道具的，那科學評審呢?難道就沒事做了?怎么可能呢……雖然很不希望是這樣，但我覺得在每期的錄制之前，科學團隊應(yīng)該是已經(jīng)了解了挑戰(zhàn)者的實力，甚至是已經(jīng)決定好了晉級的人選，而節(jié)目的錄制播出，不過是給一個大家認識他們的平臺而已。至于嘉賓評委，我不認為是拖或者什么，他們也是一個代表，代表著我們，這樣一群跳脫專業(yè)范疇直觀給出看法的大眾。這樣的安排我覺得也是很合理的，在現(xiàn)在的節(jié)目中，哪怕是這樣一個專注科學性的節(jié)目，如果沒有幾個有名的嘉賓鎮(zhèn)場，坐的全是一群科學家，我想大家也不可以一直看下去吧，因為這畢竟是綜藝……所以，我覺得魏教授的權(quán)力大并不叫獨裁，而是很合理的，假象一下如果不是科學評審的權(quán)利，賈立平可能就已經(jīng)被淘汰了，你們真的覺得他應(yīng)該被淘汰嗎?
國外戰(zhàn)隊可是有魔方高手，我們也是自然需要這個創(chuàng)造紀錄的小伙子，如果你想說對于魔方高手這不難，對，可能30秒盲擰一個魔方可能有些人也會，但是在水下憋氣盲擰兩個魔方的話，這難度一樣嗎?如果你想說他不過是多憋了會氣，憋氣60秒也不難的話。請你理性的想一下，他是盲擰玩魔方再憋氣還是說憋完氣再擰的魔方嗎?他是同時進行的，這樣的難度會一樣嗎?就好比，我讓你先記完英語單詞再做數(shù)學練習題，和讓你做數(shù)學練習題的同時背英語單詞，你覺得兩者一樣嗎?……
想到這之后就想了昨天的事情，突然覺得釋懷了很多。雖然我不能知道是不是我想多了，但我始終覺得事情沒有想的那么簡單。雖然我和很多人一樣，昨天看完了李云龍的挑戰(zhàn)后忍不住激動的四處吐槽，覺得非常失望。但就像我剛剛說的，冷靜的想過之后又會覺得也不是那么說不通，當然，前提是在他們真的是我想的那樣……昨晚仔細的想了一下，最后一場挑戰(zhàn)賽意味著什么，意味著選定十二位中國戰(zhàn)隊的人選，那么這樣一個關(guān)鍵的場合，節(jié)目組真的會交給那充滿變數(shù)的舞臺來決定嗎?我認為不是這樣。雖然很不希望是這樣但我還是覺得其實人選是已經(jīng)選定了的，而這期節(jié)目只是為了給大眾一個名單表而已，也像是一個中國戰(zhàn)隊的“公開發(fā)布會”。如果真的是這樣，那昨天那期的情況其實完全可以理解了。如果科學團隊真的已經(jīng)私下了解了每個隊員的實際能力而已經(jīng)做出了決定，那么可以知道這個決定力應(yīng)該已經(jīng)定好了李云龍?zhí)娲堩樅�。至于理由，可能是考慮到饒順涵的年齡太小，不適合與成年人進行國際PK，再加上有可能李云龍的實力不止昨天那樣，其實想想就會覺得應(yīng)該是這樣，看了李云龍的VCR，他魔方厲害，會玩孔明鎖，而且對數(shù)字也很敏感，但昨天的游戲完全沒能體現(xiàn)出來，而且讓我有相似感覺的還有倪梓強那期，感覺游戲設(shè)計的不到位。
但是想到這里又發(fā)現(xiàn)了和我之前的想法不合理之處，如果真的如我所想的那樣節(jié)目組已經(jīng)事先了解了他們的實力并已作出決定的話，為什么會設(shè)計這種沒辦法完全表現(xiàn)他們的實力的游戲呢?看似說不通，但其實好像也有可想之處。如果是為了隱藏實力呢?中國古語有云 知己知彼百戰(zhàn)百勝。那么反過來講就是如果自己暴露的越多，那么對對手更加有力。如果是因為這樣，設(shè)計這種看似簡單的游戲隱藏自己的實力也是很有可能的吧。 而且這樣做其實還可以達到一個效果，那就是引起爭議。雖說引起爭議不會是什么好事，但是有了爭議之處反而可以引起大家的關(guān)注，就像炒作，雖說是負面新聞，看似不太好，但的確可以成為話題，讓大家對它印象深刻。所以節(jié)目組可能就是想達到這樣一個效果，才設(shè)計了這個可能看似簡單的游戲，讓大家開始關(guān)注，更加好奇李云龍在中外PK上的表現(xiàn)。如果真是這樣，那李云龍的高分就可以理解了，因為要合理淘汰饒順涵(112分)，那李云龍至少得是120分了，因為再低就無法淘汰饒順涵了……
不知不覺就打了這么多字，我不知道會有多少人有耐心看完，我也不知道事實是不是就如我所想的那樣，我更加不知道后面的結(jié)果會是怎樣，我只想表達一下我的看法，雖然可能只是我自我安慰的借口……但我真的希望事實是節(jié)目組的別有深意，因為這么大手筆大制作國際性的一個節(jié)目，如果存在所謂的賄賂、關(guān)系，那么這個賄賂的人得有多大的財力或勢力，至少我覺得應(yīng)該不會是這樣……所以也希望不管結(jié)果如何，大家給予每一個人的都是理解與鼓勵，不論是魏教授，嘉賓評委，或是中國戰(zhàn)隊成員或是那些挑戰(zhàn)者，我們都要知道，他們是站在明處頂著壓力的勇士，他們是代表我們站在了第一線，那么站在后面的我們，給予的難道不應(yīng)該是正能量嗎。
最后，我想說：你們的天賦就是人類的財富。每一個挑戰(zhàn)者，你們都是好樣的!中國戰(zhàn)隊加油!!
2017江蘇衛(wèi)視最強大腦觀后感
看了第三季的第二集最強大腦，但我們大概可以得到最準確無誤的幾個結(jié)論是，
第一，郭敬明和魏坤琳在情商上都不屬于正常人范圍。當然他們一個是科學家，一個是作家，性格怪癖點沒什么不好理解的。
第二，兩個都喜歡喋喋不休，爭啊爭，很明顯，郭敬明的爭是因為自負和面子，魏坤琳的爭是屬于理科生的喜歡講道理。
第三，論小氣，郭敬明確實小氣了，哪怕播在電視上的剪輯有對他不公平的地方(當然有沒有不公平的地方電視黨的我并不知道)，但是他最后的離場是絕對不應(yīng)該的，在第三集的預告中，我們都知道他最后憤然離場。
第四，論正確，肯定是魏坤琳正確，畢竟別人天天研究這個。
總結(jié)一下，根據(jù)我的推理，故事劇情應(yīng)該是這樣，
郭敬明比較矮，這對他的心理成長是有負擔的，所以他內(nèi)心有一部分因為事業(yè)成功所以是高傲的，也有一部分是自卑的，因此他是一個很愛面子的人，他其實明白了魏坤琳的意思，只是因為魏坤琳沒給他面子所以在那胡攪蠻纏。
魏坤琳呢，理科生性格暴漏無疑，他只在乎正確，只講道理，不講感情。自然說話很沖撞，直接。郭敬明在交談中因為自己的不懂大腦，而嘲笑魏坤琳，使得魏坤琳覺得郭敬明很蠢。終于在郭敬明一度的不尊重下，魏坤琳說出了你像女人這種話，這句話不是因為魏坤琳說話直接造成的，而是魏坤琳生氣了。
最終結(jié)論以為，郭敬明的錯多點吧。怎么都不該離席。你要看不慣魏教授就少和他說話就行了，不要發(fā)泄在別人身上。也可惜他的情商沒能和他的顏值成正比，卻和他的身高成了正比。
2017江蘇衛(wèi)視最強大腦觀后感
最近，江蘇衛(wèi)視的巜最強大腦》可有魅力，許多人都迷上了它，因為它很神奇，可以讓人從中學到知識，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常佩服，真是太不可思議了，要是我也有個最強大腦該多好。今天我們班就開展了《最強大腦》的活動，看看誰是我們班的《最強大腦》.《記憶天才》。
游戲開始了，首先蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：十個數(shù)字，對應(yīng)十個詞語，認真看一遍,記在心中，時間一分鐘就停止。比賽開始了，我的心像十五個吊桶打水了一一七上八下�！�54321停�！钡褂嫊r在我的耳邊響起，我的心里更著急了，突然詞語從我的腦海里消失了，我開始冥思苦想：1.1.1是什么呀!哦是桌子，2.2.2哦是羽毛?結(jié)果，我得了60分，我們班竟然沒有90分以上。這時，,蔣老師給我們介紹了一個神奇的人物是東尼·博贊，他能在十秒鐘內(nèi)記住十個詞語。在他心中那個數(shù)字就是一個物體,他巧妙地把物體的和詞語相聯(lián)起來，比如，第一個桌子，1在他的心中是一塊面包，面包放在桌子上?哦!我茅塞頓開，原來記憶的時候，他借用某個物體發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力把數(shù)字的和詞語鉤起來。這時，蔣老師又補充到：“與數(shù)字相對應(yīng)的東西在你的心中確定后千萬不能改變"。
我們還想試一試，于是第二輪比賽開始了，我胸有成竹地寫著，心想：油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞?車子和耳朵是什么,糟糕,我忘了�！�54321停�！毖�!我得了80分，我們班有七個一百分，好厲害呀!
通過這個比賽，我體會到不是每個人都有最強大腦的，還要靠勤奮努力的練習再加上豐富的想象力和創(chuàng)造力才能獲取成功的。
2017江蘇衛(wèi)視最強大腦觀后感
《最強大腦》是江蘇衛(wèi)視最近的一檔節(jié)目，選拔腦力天才。
晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說，人是不能刻意去忘記一樣東西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關(guān)聯(lián)性的B替代掉。
看了兩集《最強大腦》，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數(shù)字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數(shù)字后，腦袋就停止運轉(zhuǎn)了。。。
以前高中數(shù)學老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部注意力玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。
剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設(shè)備，每天各種事情，施工人員大多數(shù)是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現(xiàn)場設(shè)備是自己親自跑的，原來用心都記得住。
所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。
我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說，人是不能刻意去忘記一樣東西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關(guān)聯(lián)性的B替代掉。一切有利有弊。
看了兩集《最強大腦》，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數(shù)字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數(shù)字后，腦袋就停止運轉(zhuǎn)了……
以前高中數(shù)學老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部注意力玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。
剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設(shè)備，每天各種事情，施工人員大多數(shù)是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現(xiàn)場設(shè)備是自己親自跑的，原來用心都記得住。
所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。
我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶得用而已。
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