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高校交流發(fā)言稿

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-11 我要投稿
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高校交流發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們大家好!

非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會讓我站在這個舞臺和各位學(xué)弟學(xué)妹做一次經(jīng)驗(yàn)交流。請?jiān)试S我自我介紹一下,我是來自10級10計(jì)控301班的沈飛飛,也是本班的班長,曾在校學(xué)生會助學(xué)部擔(dān)任了兩年的部長一職,也是一名中共黨員。對于我獲得過什么么獎勵我就不再提了,因?yàn)槟切┲皇沁^去不代表什么,代表的只是我曾經(jīng)努力過。實(shí)習(xí)期間我是在中山市照度光電有限公司擔(dān)任工程師助理一職;中山市照度光電有限公司是一家中外合資企業(yè),主要從事LED產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷;我主要負(fù)責(zé)完成工程師安排的任務(wù)包括電路板設(shè)計(jì)、光電測試、樣品制作、員工培訓(xùn)、工序優(yōu)化、資料整理歸檔等工作。在實(shí)習(xí)的過程中有以下幾點(diǎn)切身體會和大家一起分享。

一、心態(tài)要平穩(wěn)

一個成功的人,他一定是會善于調(diào)整自己的心態(tài)。沒有平穩(wěn)的心態(tài),你做任何事情都會覺得心里很煩躁、心神不定。俗話說“既來之則安之”,既然你做了這個選擇,你就要對你的選擇負(fù)責(zé),用臥薪嘗膽的姿態(tài)去完成你的選擇。我進(jìn)中山市照度光電有限公司的第一個月并不是做的工程師助理,而是和很多同學(xué)一樣在流水線上打螺絲、焊線等簡單的基礎(chǔ)性工作。當(dāng)時(shí)我的心態(tài)和很多在流水線的同學(xué)一樣,覺得自己一個大學(xué)生跑來這里打螺絲、焊線完全沒有體現(xiàn)自己大學(xué)生的價(jià)值,覺得自己大學(xué)白讀了。當(dāng)我冷靜下來自仔細(xì)去想的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)事情并不是你表面看的那樣,看起來打得是螺絲、焊的是線,其實(shí)是公司在打磨我們大學(xué)生那種好高騖遠(yuǎn),浮躁不安的心態(tài)。只要你在這個過程中,把你的心態(tài)放平,認(rèn)真的去完成每一件事,但是你也不能機(jī)械的去完成,要做就做一個智能化的機(jī)器。只有這樣你才能眾多的員工當(dāng)中脫穎而出,得到你想要的。

二、尋找興趣、樹立自信

“興趣是自己最好的老師”確實(shí)如此,相信大家都有這樣體會,對自己感興趣的東西學(xué)起來也是愉快的,速度也是事半功倍。大家以后不一定是從事本專業(yè)工作,有很大一部分同學(xué)從事的是其它的行業(yè)。此刻或許很多同學(xué)就會想“既然這樣,那我們干嘛要學(xué)現(xiàn)在的專業(yè)呢?反正以后也不一定從事這個專業(yè),還不如學(xué)一點(diǎn)自己感興趣的!边@句話它是對的也是錯的。大學(xué)能學(xué)到的東西確實(shí)只是皮毛而已,但是同學(xué)們忽視了一點(diǎn),大學(xué)其實(shí)更側(cè)重的是培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力和樹立我們的自信心,也是在這個緩沖的過程中讓我們?nèi)ふ液团囵B(yǎng)自己的興趣。而你現(xiàn)在所學(xué)的每門課程都是有用的,至少在以的后工作當(dāng)中有一兩門課程能為你奠定相關(guān)的基礎(chǔ)。我現(xiàn)在從事的并非本專業(yè)的嵌入式方向,但是我在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲业膶I(yè)背景我對計(jì)算機(jī)方面相關(guān)工作學(xué)習(xí)和接受的非?。比如我們公司的光譜測試儀、貼片機(jī)等儀器都是屬于計(jì)算機(jī)控制儀器,所以在相同條件下我比其它員工的學(xué)習(xí)和接受的速度要快很多。當(dāng)然不能忽視的是我對這方面的工作比較感興趣,還有就是自信的支持。

三、做一個有“心”的人

每個老板都不可能喜歡一個懶散而無心的人,在工作當(dāng)中你一個小小的有心舉動就能為你在領(lǐng)導(dǎo)的心中提高不小的印象分,自然而然在人事調(diào)動的時(shí)候會考慮到你,有考慮你就機(jī)會上升。在工作當(dāng)中不要機(jī)械的去完成你工作,要做也要做一個智能化的有心的機(jī)器,你要多思考怎么樣才能把一件事情能舒服而又高效的完成。其實(shí)你多去思考,也是為你自己服務(wù),通過思考你知道怎么才能使自己做這件事情簡單而又舒服?偟膩碚f就三個詞“多看、多想、多實(shí)踐”,這一點(diǎn)對我們現(xiàn)在的學(xué)生干部很重要,你不要機(jī)械的去完成老師安排的任務(wù),更重要的是你在這個過程中有心的多去看別人是怎么做的,多去思考我要怎么做才能是自己輕松又高效的完成老師安排的任務(wù),看了、想了,更重要的是親自去實(shí)踐,只有在實(shí)踐當(dāng)中你才能驗(yàn)證你的想法是否是對了,在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)那些方面可以優(yōu)化。你在學(xué)校能培養(yǎng)這樣的能力,在以后步入社會的工作當(dāng)中你一定會受益匪淺。

四、對自己要求高一點(diǎn)、目標(biāo)遠(yuǎn)一點(diǎn)

現(xiàn)在的社會是一個高速發(fā)展的社會,不進(jìn)就則退,一分耕耘一分收獲。從大學(xué)到走入社會我對這一點(diǎn)有很深的體會,大一的時(shí)候我對自己目標(biāo)不是很清晰,也對自己的要求也不是很高,隨后就發(fā)現(xiàn)那樣的日子很無聊沒有激情。于是競選班干當(dāng)上了班長也進(jìn)了校學(xué)生會助學(xué)部當(dāng)上部長,生活開始慢慢的忙碌又充實(shí),也很有激情,也體現(xiàn)了自己價(jià)值所在。慢慢的對自己的要求也越來越高,要成為一名中共黨員,要拿獎學(xué)金,要成為省級優(yōu)秀畢業(yè)生,要成拿到自考本科文憑等一個個目標(biāo)心里豎立起來。自己的目標(biāo)越多,對自己的要求就越高,帶給你的回報(bào)就越豐厚,而你每實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)就能增添一份自信。步入以后的社會工作,你只有對自己要求高一點(diǎn)、目標(biāo)遠(yuǎn)一點(diǎn)你才能比別人成長的要快,獲得的要多。

最后對我系和學(xué)生的發(fā)展幾點(diǎn)建議僅供參考:

對于我系我建議:

1、 注重學(xué)生自學(xué)能力和獨(dú)立思考的能力的培養(yǎng),只有學(xué)生真正的自己去學(xué)習(xí)自己去思考才能把老師教的和書本上知識轉(zhuǎn)換為自己的知識。

2、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力,在社會工作當(dāng)中更重要的是能否果斷解決所面臨的問題,可以組織模擬一些生活上的場景的活動,讓學(xué)生在這個模擬場景中獨(dú)立解決問題。

3、 引導(dǎo)學(xué)生生活激情和培養(yǎng)學(xué)生自信心,盡量讓每個人同學(xué)能在大學(xué)期間獲得成功的成就感。有同學(xué)想當(dāng)班干、有的想當(dāng)系干、有的想當(dāng)校干、有的想獲得學(xué)科競賽獎、有的想上臺展示自己才藝等盡量了解學(xué)生心里動態(tài),創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)他們小小的心愿讓他們在成就感中找到自信。

對于我系學(xué)生的建議:

1、注重自學(xué)和獨(dú)立思考的能力培養(yǎng)。

2、尋找培養(yǎng)自己的興趣,根據(jù)自己的興趣深入學(xué)習(xí)。

3、樹立目標(biāo)、建立自信、嚴(yán)格要求、讓大學(xué)充實(shí)起來不那么無聊。

4、積極參加組織活動、大膽展示自己,培養(yǎng)處事不驚的能力。

5、為人處事以和為貴、控制自己的情緒。

高校交流發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家上午好。剛才聽了幾位班主任介紹的工作經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺,他們先進(jìn)的管理和豐富的經(jīng)驗(yàn),值得我們每位老師學(xué)習(xí)。我擔(dān)任班主任工作的時(shí)間不長,談不上有什么經(jīng)驗(yàn),在這里就說一些我的體會吧。

一、理論聯(lián)系實(shí)際,借鑒他人經(jīng)驗(yàn)

要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。比如,在上學(xué)年的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會上,班主任們的發(fā)言令我獲益非淺,尤其從陳寶珠老師的發(fā)言中受到很大啟發(fā),之后,我借閱學(xué)習(xí)陳老師的“流動紅旗曲線圖”,并根據(jù)我班實(shí)際情況付諸實(shí)踐。每周學(xué)生都能看到班級表現(xiàn)在學(xué)校的排名情況,每次周一集會后,班主任再向全班進(jìn)行一次上周總體表現(xiàn)的總結(jié)。加上平時(shí)對班風(fēng)紀(jì)律的強(qiáng)調(diào),對不符合紀(jì)律規(guī)定導(dǎo)致班級紀(jì)律導(dǎo)致班級紀(jì)律表現(xiàn)受影響的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的糾正教育。高二一學(xué)年我班的班風(fēng)又得到了很大的提高,高二下甚至連續(xù)幾周名次都在前三名,拿到的流動紅旗次數(shù)也是高二最多的。學(xué)生看到那張圖表都很驕傲。班主任注重營造“我們是一個很好的班集體”的氛圍,樹立了學(xué)生的信心,增加了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,主動為班級做貢獻(xiàn),收到良好的效果。

二.要做到“三勤”

接一個班,班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級同學(xué)中去,多與學(xué)生接觸,在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí),要多跟班進(jìn)行督促檢查;“眼勤”,要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況,以便及時(shí)掌握第一手材料!白爝要勤”,就要多找學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長溝通,掌握學(xué)生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。

三.要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生

對在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等多方面有困難的學(xué)生,要給予關(guān)懷和幫助,班主任在這些方面的表現(xiàn),更容易讓學(xué)生看到老師威嚴(yán)背后的另外一面。老師的這種關(guān)懷和幫助,甚至一兩句溫馨的話語更容易打動學(xué)生。我們班是文科班,女生較多,大部分學(xué)生相對體質(zhì)較弱,我平常都會準(zhǔn)備些藥放在班上以備不需。同時(shí),如果學(xué)生身體不舒服,我都會帶他們?nèi)タ床?并且時(shí)時(shí)關(guān)心著他們直到他們好了。這樣我班很多學(xué)生有什么事都會對我放開心懷跟我講。

我班許雅茜同學(xué)是單親家庭,家境不是很好,但是為人堅(jiān)強(qiáng)。他哥哥是我們平山剛畢業(yè)的學(xué)生,考上的是美術(shù)專業(yè)的大學(xué)。由于學(xué)費(fèi)較貴,她經(jīng)常跟我透露要輟學(xué)打工供他哥哥念書的思想,我采取的方法是肯定她的出發(fā)點(diǎn),否定她的做法,長期不斷與她談心,不斷關(guān)愛不斷鼓勵她,幫她樹立繼續(xù)念書的信心。通過長時(shí)間的努力,她現(xiàn)在仍然坐在教室里奮戰(zhàn)高三。但是她今后要走的路還是會很辛苦。

四.要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)

人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng),學(xué)困生更需要表揚(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,從而向好的方面發(fā)展。我班謝鳳嬌同學(xué)學(xué)習(xí)不好,上課精神不集中,老走神。通過觀察及從他高一的老師那我了解到其高一成績不錯,而且英語成績直到現(xiàn)在也是不錯。從這里入手,我肯定了她在學(xué)習(xí)上的聰明,給她樹立了信心,同時(shí)指出她現(xiàn)在的問題,需要努力的方向,通過不斷的激勵,她現(xiàn)在的精神狀態(tài)有了很大的轉(zhuǎn)變,上課也較集中了。但今后仍然要不斷督促才能繼續(xù)進(jìn)步。

五.要允許學(xué)生犯錯誤

作為教師,我覺得我們在教書育人時(shí)應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),要嚴(yán)愛相濟(jì)。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時(shí),我們一定要冷靜處理;對于大錯,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合,從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。我在處理學(xué)生問題時(shí),就經(jīng)常注意換位思考。學(xué)生犯錯心情沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進(jìn)。學(xué)生思想出軌時(shí),我基本上都是予以正確的引導(dǎo),而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通,更不會有過極的行為。

六.班主任要會不斷激勵學(xué)生

在平時(shí)的班會課上我經(jīng)常利用身邊的人或事,或者學(xué)生中的榜樣激勵學(xué)生。我經(jīng)常在學(xué)生的作業(yè)本子上寫下表揚(yáng)鼓勵的話語,盡量讓他感到這是老師對他一個人的特別關(guān)心和信任。而對于部分有缺點(diǎn)錯誤的同學(xué)我也寫下我的期望。在每次的期中期末考后,我都會設(shè)定一些獎項(xiàng),雖然獎品不是很多,但是學(xué)生都很開心。對于每次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)我都會在班會課上給予及時(shí)表揚(yáng),鼓勵他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。在班上形成你追我趕的學(xué)風(fēng)。我班的蔡麗君同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但是自信心較缺,每一次考試后我都會找她談心,不斷激勵她,找出她的優(yōu)點(diǎn),幫她樹立信心。她在高二下的學(xué)科培優(yōu)競賽和期末考試中都取得了文科第一名的好成績。而對于我班的洪燕鴻同學(xué),自信心強(qiáng),我平時(shí)主要側(cè)重于讓她感覺到我對她的重視,幫她找出每次考試她的缺點(diǎn),鼓勵她繼續(xù)努力,在期末考試中她也取得了年段第三名的好成績。

我當(dāng)班主任的時(shí)間較短,還有很多不懂之處,需要向我們年段以及學(xué)校所有的老師學(xué)習(xí),以上是我對班主任工作部分問題的一些看法,不夠全面,放在這邊探討,目的是大家的交流,共同在班主任管理工作中摸索經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。

高校交流發(fā)言稿

各位學(xué)弟學(xué)妹們大家晚上好:

首先非常感謝學(xué)生會能給我這個機(jī)會站在這里參加新老生交流會,這是我第三次參加新老生交流會了,第一次作為新生坐在低下,第二次作為工作人員組織策劃這次活動,現(xiàn)在作為大三的“老兵”站在這里,實(shí)在是有太多的感觸,有太多太多想和學(xué)弟學(xué)妹們分享,恨不得和在做的各位都來一次促膝長談。

首先自我介紹一下,我叫蔣耀君,來自機(jī)械092班,是蕭山人,當(dāng)然大家也可以叫我蔣小黑。首先今天在這里想和大家分享一下我在大學(xué)生活里參加文體活動的經(jīng)歷,希望大家在大學(xué)四年里能用積極的心態(tài)面對每一天,把大學(xué)豐富校園生活最陽光的一面呈現(xiàn)出來。

那時(shí)候,由于性格活潑,愛好廣泛,學(xué)校學(xué)院組織的各種活動都會去報(bào)名參加,但時(shí)間的精力是有限的,漸漸的我發(fā)現(xiàn)文體活動比較適合我,于是我放棄了其他的比賽,著重參加和自身興趣相關(guān)的文體活動去參加。這是想告訴各位:要懂得取舍,去做適合自己的事才是最正確的。

先說說文藝方面,整整兩年,在學(xué)校學(xué)院的舞臺上,一直活躍著我的身影,在學(xué)院第二屆青春榜樣的舞臺上,我和我們機(jī)械092的親們一起出演了時(shí)尚T臺秀《我們的show》,同時(shí),也和學(xué)院的11位男生一起表演了街舞秀《舞林門》。值得一提的是,當(dāng)年的《舞林門》正是學(xué)院唯一選派去參加校迎新的節(jié)目,將近一個月的辛苦訓(xùn)練沒有白費(fèi),最終全由男生出演的《舞林門》在師大這個女生明顯多于男生的學(xué)校引起了不小的轟動,《舞林門》也隨著這股春風(fēng)在校內(nèi)多個活動上展示了我們工學(xué)男生的魅力。

大二一年,在2010級迎新晚會上,我和林玨、梅杰組合,新的組合摩擦出了新的火花,全新的創(chuàng)意舞蹈《女王與保鏢》詮釋了另一種街舞風(fēng)格的魅力。我和林玨這對鐵打的舞蹈組合也應(yīng)邀參加了2011年學(xué)工助理中心的年終晚會,并獻(xiàn)上了搞笑街舞秀《千年等一回》。其實(shí),多次登臺經(jīng)歷即使我開心又使我有些失落,開心的是登上過很多校內(nèi)各種舞臺,給大家?guī)g樂;失落的是每次登臺表演都是跳舞,而我從小就夢想能在舞臺上用歌聲帶給大家感動。終于,我盼來了他——工學(xué)院第四屆十佳歌手大賽。小時(shí)候的夢想在那一刻實(shí)現(xiàn),我想那一刻我是幸福的,我是快樂的。

其實(shí)我想告訴大家,我并沒有專業(yè)練過舞蹈或者唱歌,只是因?yàn)閷@些有興趣,我堅(jiān)持了,我努力了,所以我成功登臺了。這些寶貴的經(jīng)歷將是我一生中美麗的回憶。

說完了文藝,再說說體育,其實(shí)我高中體育很差,好多次體育考試都只能再及格線附近徘徊。到了大學(xué),我告訴自己不能這樣下去了,于是等運(yùn)動會來臨的時(shí)候我毅然的報(bào)了頗為冷門的5000米,雖然最后才獲得了第14名的成績,但是那次我也得到了鍛煉,從此體育在我大學(xué)生涯中占據(jù)了不可缺少的一部分:兩次參加院籃球賽(一次獲得第三,一次獲得第五),四次參加;@球賽,兩次參加校運(yùn)會(一次參加的5000米,那到了第14名;一次參加鐵餅比賽,那到了第七名),還有院羽毛球賽(團(tuán)體第三名)、校手球比賽(團(tuán)體第四名)等,體育活動不僅使我鍛煉了身體,也為我的大學(xué)生活做了一味好的調(diào)味劑。

參加了那么多體育活動,最深的感觸就是:只要努力,堅(jiān)持,也許成功就會在不經(jīng)意之間到來。

與大家分享了那么多我在大學(xué)生涯中在文體活動方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我看來在學(xué)習(xí)、工作之余多參加一些文體活動對大家很有幫助,而且,你并不一定要有文體才能,并不一定要有出眾的舞臺表現(xiàn)能力,并不一定要有專業(yè)的訓(xùn)練,如果你喜歡文體活動,如果你對文體活動有興趣,那還猶豫什么,勇敢的去參加吧,用你自信的表演演繹好你的大學(xué)舞臺。

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