父親的力量閱讀及答案

　　父親的力量是什么，你感受到了嗎?

　　父親的力量

親愛的紅纓爸爸：

　　您好!

　　在節(jié)日的這一天，衷心祝您健康、快樂!

　　“父親”向來是一個男人最溫柔、最偉大的名字�！栋职秩ツ膬骸防镞@樣唱：“這是第一次，當(dāng)你的老爸，我們的心情都有點(diǎn)復(fù)雜。你拼命發(fā)芽，我白了頭發(fā)，一起寫下一撇一捺�！倍潭處拙湓挘瑢懕M了父子間不同尋常又血脈相連的微妙——情不知其所起，一往而深。

　　如果說媽媽代表的是溫暖，爸爸就代表了力量，有氣力，有威嚴(yán)，還是家庭的支柱。童話大王鄭淵潔說：“爸爸的含義是榜樣力量，從示范，到引導(dǎo)。好爸爸都一樣，閉上嘴，抬起腿，走自己的人生路，演示給孩子看�！苯衲甑母赣H節(jié)，如何展示榜樣的.力量呢?

　　爸爸榜樣力量首發(fā)站，愛和陪伴。

　　孩子眼中看到最好的愛，首先是爸爸愛媽媽，和諧的父母關(guān)系，是孩子內(nèi)心安全感的最大來源。他們世界非常簡單，不需要特別豐富的物質(zhì)、特別多的夸贊，只要為他建立起安全感，使他確信父母是相愛并愛著自己的，他就不會對世界懷有惡意。家中充滿著愛和安全感，孩子也會樂意給予別人愛與安全感，在今后的生活中，孩子的幸福感越強(qiáng)，活的也越從容。愛要如何表達(dá)?可能是生活中常有的溝通、交流，也可能是您與家人的多一點(diǎn)兒撫觸，多一個擁抱，又或者是多回家吃一頓晚飯、多陪全家出去玩一天、多給孩子講個故事、多記錄孩子成長的點(diǎn)滴……從今天開始努力地回歸家庭，用您每一天感性的生活，呵護(hù)孩子生命的源動力。

　　爸爸榜樣力量中轉(zhuǎn)站，溝通和理解。

　　每個人的溝通方式，大多是從父母的溝通方式中遺傳下來的，我們從父母身上學(xué)到了發(fā)脾氣的方式，還有他們解決問題的方法，他們曾經(jīng)就是我們生活的全部。長大以后，走出家門進(jìn)入社會，自己去面對各種各樣的問題，我們才開始反思學(xué)到的到底是不是正確的。相比較而言，我們的孩子要幸福的多，因為作為父母，我們有機(jī)會接觸到新的理念，寶貝們可以在相對開放的環(huán)境中成長。但是如何去溝通，我們依然是他們的榜樣，用吼叫對待他們，學(xué)會的只有吼叫;用冷靜的方式，孩子才能學(xué)會冷靜。在當(dāng)今的社會，孩子能夠擁有一種理性的溝通方式太重要了，這是我們送給他以保持健康特別是安全的護(hù)身符。

　　和孩子在一起，我們愿意做伙伴，但不缺失價值觀;愿意寵著哄著，但不缺少是非觀;我們愿意為孩子做很多很多事，但不扮演大英雄……把所有的外殼都拋掉，將自己心里最真實(shí)的情感給孩子，這種表達(dá)最淳樸、最真誠，孩子也能看懂、聽懂、讀懂，父子間的默契牢不可破，您做到了孩子情感交流上最好的榜樣。

　　爸爸榜樣力量終點(diǎn)站，學(xué)習(xí)一生，永無止境。

　　做個好爸爸，真是一門需要畢生去學(xué)習(xí)的功課，在這個陪伴成長的旅程里，您也許有時會游刃有余，會堅定果敢，有時也會猶豫躊躇，甚至不知所措。但是作為父親的全部力量，都情愿貢獻(xiàn)于此�！稌r間都去哪了》唱到：“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽�！痹诟赣H節(jié)想起、唱起，祝紅纓爸爸們節(jié)日快樂!

　　父親的力量閱讀及答案

　　農(nóng)民父親的力量

　　賈廣建

　　他來自農(nóng)村，學(xué)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，上了幾年學(xué)，家里值錢的東西都被他上沒了。醫(yī)院不好進(jìn)，沒錢也沒關(guān)系的他，混了幾年還是一個默默無聞的鄉(xiāng)衛(wèi)生員。

　　一輩子土里刨食、對他寄著太多希望的'老父親為此很著急，從百里外的農(nóng)村老家趕來，帶著他到醫(yī)院求職。他成功的為某醫(yī)院作了一例斷腸結(jié)合手術(shù)。有熱心人提醒他們父子要及時送禮。禮也送了——一壺家鄉(xiāng)產(chǎn)的小磨香油，只是太輕了，輕得微不足道。院領(lǐng)導(dǎo)說，如果他能做斷肢再植手術(shù)，就可以把他調(diào)進(jìn)醫(yī)院。 

　　農(nóng)民聽不出弦外之音，更著急不知要等到啥時候才會有斷肢的病人來這小醫(yī)院作接肢手術(shù)。即便有，也未必輪上兒子做。如果沒有上手術(shù)臺的機(jī)會，就意味著兒子還要一直等下去。

　　為了兒子的前途，生性笨拙的農(nóng)民父親突發(fā)奇想，一急之下剁掉了自己的一個手指，在手術(shù)臺上指名要兒子做手術(shù)……

　　手術(shù)后拆線，看著還能彎動的手指，農(nóng)民父親笑了，兒子哭了，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)無話可說了。

　　當(dāng)官的父親，可以用權(quán)為自己的兒子疏通前途;經(jīng)商的父親，可以用錢為自己的兒子鋪墊道路。當(dāng)農(nóng)民的父親呢?只能____________________________________。

　　1、根據(jù)上下文，補(bǔ)全結(jié)尾。

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　　2、本文講了一個什么故事?

　　_________________________________________________________________________________

　　3、文中劃線的句子應(yīng)怎樣理解?選出正確的一項[ ]

　　A、院領(lǐng)導(dǎo)同意他進(jìn)醫(yī)院，前提是把手術(shù)技術(shù)練好。

　　B、院領(lǐng)導(dǎo)不同意他進(jìn)醫(yī)院，因為他不能做斷肢再植手術(shù)。

　　C、院領(lǐng)導(dǎo)不同意他進(jìn)醫(yī)院，這么說只是一個托詞。

　　D、院領(lǐng)導(dǎo)同意他進(jìn)醫(yī)院，前提是把一個斷肢再植手術(shù)做好。

　　4、手術(shù)拆線后，看著還能彎動的手指，農(nóng)民父親為什么笑了?兒子為什么哭了?

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　　5、讀了這篇小說后，你有什么感想?

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　　參考答案：

　　1、用自己的身體乃至生命為兒子尋找出路。(意對即可)

　　2、一個農(nóng)民父親為使兒子調(diào)進(jìn)醫(yī)院剁掉了自己的一個手指頭。(意對即可)

　　3、C

　　4、看到兒子做的手術(shù)成功了，想到兒子終于可以調(diào)進(jìn)醫(yī)院了，父親高興地笑了。兒子看到父親為自己付出這么巨大的代價，感動地哭了。(意對即可)

　　5、“略”。(從父愛角度或從社會陰暗面談均可。)

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