- 春天的校園廣播稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于校園廣播稿春天（通用11篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園廣播稿春天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園廣播稿春天 1
各位聽(tīng)眾：
你們好!我是xxx。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。這是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。
朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿(mǎn)青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用已難尋的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
遠(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠?人在半山行。這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的.濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。
春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯。這是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶(hù)直入書(shū)房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來(lái)令人神清氣逸。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫(huà)面很雅，很古樸，頗如一幀中國(guó)古代的文人畫(huà)。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開(kāi)，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花。這是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫(huà)面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而人卻不同，既知春來(lái)，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的惜春之情，溢于言表。
今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽(tīng)，再會(huì)!
校園廣播稿春天 2
（林）：春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間，把自然打扮得格外美麗。柔和的風(fēng)，清新的空氣，天是那么的藍(lán)，地是那么的綠，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生機(jī)勃勃，就像一幅栩栩如生的畫(huà)，使人頓覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
�。郑何沂侵鞒秩耍簒x
�。ㄎ椋何沂侵鞒秩耍簒x
（林）：今天的播音主題是《走進(jìn)春天》，瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。是因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，充滿(mǎn)著朝氣，孕育著希望。
�。ㄎ椋喝巳私灾奶拼�(shī)人孟浩然一首《春曉》詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯o我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無(wú)窮。
�。郑翰粚�(xiě)繁花似錦，不寫(xiě)芬芳醉人，只用寥寥數(shù)筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時(shí)，都能使人置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的絢爛，春味的濃烈，春聲的和悅，可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。
�。ㄎ椋鹤盍钊耸嫘牡氖悄卿冷罏r瀝的春雨，帶著它獨(dú)有的清涼與明麗，從容、舒緩于無(wú)垠的天空，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動(dòng)著優(yōu)美的風(fēng)姿，在天與地之間劃著道道美麗的弧線(xiàn)，撒下大地，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
�。ㄎ椋捍藭r(shí)此刻，我們用心傾聽(tīng)那最美妙的下雨聲，會(huì)感受到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫柔，春雨的深邃透徹，春雨的灑脫奔放。透過(guò)紛紛的細(xì)雨，我們仿佛看到春雨就是時(shí)令的使者，恰到好處的降臨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)和繁榮，也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬！
�。郑捍禾焓浅錆M(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，萬(wàn)物乘著春天的翅膀，追求著對(duì)生命的渴望，對(duì)大自然的向往。人們也不例外，在這個(gè)季節(jié)里，總是要重新安排自己的工作和生活。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。它正告訴我們：一年的'打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。
�。ㄎ椋何ㄒ荒芘c春同步的，就是年輕奮發(fā)的心和那腳踏實(shí)地的行動(dòng)。春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，人生短暫。我們不感嘆流年，也不擔(dān)憂(yōu)未來(lái)，而是要珍惜今天。人生，本來(lái)是一出大戲，導(dǎo)演是你，演員也是你。有信心，勇奮斗，才能有收獲。愿我們的生活永遠(yuǎn)象春天一樣絢麗多姿。
�。郑郝�(tīng)了這么多，大家一定累了吧！下面就讓我給大家講一個(gè)小笑話(huà)吧！一位患者來(lái)到醫(yī)院對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生我的大拇腳指綠了。”醫(yī)生看了一會(huì)說(shuō)：“依我二十年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看你得了癌癥需要切除�！庇谑遣∪说哪_趾被切掉了。 過(guò)了一段時(shí)間患者又來(lái)了，他傷心的說(shuō)：“醫(yī)生我的二腳趾頭又綠了�！贬t(yī)生又看了一會(huì)說(shuō)：“依我行醫(yī)二十年的經(jīng)驗(yàn)看你得的是癌癥要趕緊切除，”于是病人又被切除去了一個(gè)腳趾。
�。ㄎ椋壕瓦@樣一直到五個(gè)腳趾都切掉后。過(guò)了幾天他又心有余悸的來(lái)到醫(yī)院，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生我的整只腳都變綠了�！� 醫(yī)生看了好長(zhǎng)一會(huì)說(shuō)：“依我行醫(yī)二十年的經(jīng)驗(yàn)看你的襪子掉色了�！�
�。郑鹤詈笳�(qǐng)大家欣賞歌曲《怒放的生命》。
校園廣播稿春天 3
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......·。春天是綠色的，春天是繽紛的。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
烈日的曝曬擊垮不了我們的意志;大雨的傾盆渙散不了我們的隊(duì)伍;揮灑的汗水淹沒(méi)不了我們心中的信念;全身的疲憊擊敗不了我們心中的斗志。
當(dāng)溫柔的春風(fēng)輕撫我的'臉頰時(shí)，我很快樂(lè);當(dāng)調(diào)皮的春雨打濕我的腳丫時(shí)，我很快樂(lè);當(dāng)威武的春雷震動(dòng)我的耳朵時(shí)，我很快樂(lè)……
乙：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里。路上車(chē)水馬龍，路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著濃濃的尾氣，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體，凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹(shù)是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......
可能你愛(ài)好觀測(cè)，而我更偏愛(ài)天體物理，但這沒(méi)有關(guān)系，在共同興趣的指引下，我們走到了一起，一起仰望星空，一起溝通交流，分享我們?cè)谕黄炜障碌玫降牟煌瑯?lè)趣。在天文社里，你能找到各式各樣的活動(dòng)。每一次的科普講座都帶我們感受宇宙的神奇;每一次的兄弟社團(tuán)聯(lián)誼都能讓我們?cè)诟＝ㄊ〉膹V大天文同好中結(jié)交益友，互相交流、促進(jìn);最值得一提的還是我們的校外觀測(cè)，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂和燈火，在寧?kù)o的山頂上，頭上是浩淼的銀河，不時(shí)有流星劃過(guò)，在靜謐的星空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的絢爛。每一次的活動(dòng)都能讓參加的同學(xué)們帶回滿(mǎn)意的笑容，留下一段值得銘記的回憶。在緊張的學(xué)習(xí)之余，放下心情，去欣賞壯美的星空，親近宇宙138億年來(lái)留下的點(diǎn)滴精華，找尋大自然中最淳樸的真理。
如此良辰美景，旅游達(dá)人們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。安徽的陳良全伯伯曾經(jīng)騎自行車(chē)周游全國(guó)，并騎摩托車(chē)游歷了亞洲和非洲的53個(gè)國(guó)家。旅途中，陳伯伯練就了一身的技藝：車(chē)技、武術(shù)、霹靂舞。旅行時(shí)，他會(huì)在路邊表演，籌集下一站的路費(fèi)。每到一個(gè)地方，他就學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，不用翻譯，吃住行輕松搞定。他還是個(gè)和平使者，在旅途中收集了10萬(wàn)名華僑華人盼內(nèi)地和臺(tái)灣兩岸統(tǒng)一的簽名呢。今年7月，陳伯伯將再次繼續(xù)他的環(huán)游世界之旅。說(shuō)到旅游， 六(2)班的 也想和大家分享一下她的草原之旅。
甲：毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，......人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。
甲：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺、毒害兒童，保障兒童的權(quán)利，1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科召開(kāi)的國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)通過(guò)一項(xiàng)決議，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日，即“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
3月5日，一個(gè)大家熟悉的日子。至今為止，雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了。 可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們?cè)诒酒诘膹V播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……
乙：下面請(qǐng)欣賞……
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)!
校園廣播稿春天 4
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的.嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！
俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！� 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
校園廣播稿春天 5
同學(xué)們，春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌，告訴我們：春天來(lái)了!
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
校園廣播稿春天 6
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園�？�，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'景象；到處...
音樂(lè)《春天在哪里》甲：春天就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色，
乙：春天就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌，在校園里久久回蕩。
甲：伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，
乙：聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律，
甲：我們的雛鷹空間站又來(lái)到了你的身邊！...
如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力;秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲;冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望。沙沙沙------春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來(lái)到了人間。...
校園廣播稿春天 7
�。ㄒ唬ㄐ蚯┎シ乓魳�(lè)——花仙子（由強(qiáng)到弱）
合：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
甲：我是xxx。乙：我是xxx。
合：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將給大家?guī)?lái)20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
�。ǘ┬@黃金眼：（音樂(lè)xxxxxx《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱）
甲：說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？
乙：這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。
甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱(chēng)它為“繽紛三月”呢。
乙：不過(guò)，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，一定要聯(lián)系實(shí)際，真正做到助人為樂(lè)。
甲：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說(shuō)得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。
甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓?zhuān)@就是學(xué)雷鋒；在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒；在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒��！ （音樂(lè)暫停）
�。ㄈ⿻�(shū)香校園
甲：（配樂(lè)音樂(lè)xxx——《愛(ài)之韻小夜曲》）（較弱）
乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩(shī)：春（音樂(lè)xxx——裝扮藍(lán)色的地球）
甲：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺(jué)美嗎？可不知你們還想看好書(shū)嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書(shū)是xxx——《草房子》。
先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：
少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的`聰明、好奇、敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。
《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界。《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話(huà)。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
�。ㄋ模┟蕾p
甲：三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，三月，你讓萬(wàn)物新生，青春律動(dòng)，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現(xiàn)在，就讓我們一同欣賞的歌曲xxx《三月里的小雨》。 （播放音樂(lè)xxx—《三月里的小雨》）
（五）《溫馨提醒》（音樂(lè)xxx——裝扮藍(lán)色的地球）
“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落�！彼未醢彩倪@首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對(duì)過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
春天機(jī)體代謝旺盛，胃納增強(qiáng)，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩(wěn)易導(dǎo)致植物神經(jīng)功能失調(diào)，因而容易引起胃潰瘍等病復(fù)發(fā)。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
總之，春天氣候多變，對(duì)人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營(yíng)養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
�。吨橇γ詫m》
甲：最后請(qǐng)大家走進(jìn)智力迷宮。迷宮里有兩個(gè)智力陷阱，看你能不能安全跨越：現(xiàn)在就由我來(lái)給大家出題，你要聽(tīng)清楚了哦：（題目讀兩遍）
甲：第1題：一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭。（打一種零食。）
第2題：有水能養(yǎng)魚(yú)蝦，有土能種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。（打一字。）
乙：那好，我也來(lái)給大家出個(gè)題吧！我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的古詩(shī)詞，大家到底知道多少關(guān)于春天的古詩(shī)詞呢？趕快動(dòng)腦筋想想吧。
�。ㄆ撸┪猜暎ńY(jié)束音樂(lè)xxx春天在哪里）（由強(qiáng)到弱）
乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個(gè)季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢(mèng)里的故事展翅高飛，我們相會(huì)在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂(lè)，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，“繽紛三月”已接近尾聲，在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
合：再見(jiàn)！
校園廣播稿春天 8
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是今天的主持人李媛。
乙：我是今天的主持人夏琳。
甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙：李媛，發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。
甲：是呀，校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌，告訴我們：春天來(lái)了!
甲：春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
乙：春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
甲：春天，人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來(lái)，換上了毛衣毛褲，在外面蹦啊跳啊，倒在草地上，抬頭望望藍(lán)藍(lán)的天空，吸一口新鮮空氣，別提有多舒服了。
乙：春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
甲：就是呀，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們，讓我們好好珍惜每一天的時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，采擷更多的知識(shí)。
乙：恩，最后請(qǐng)欣賞歌曲《好春天》。
甲、乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，期待下次再見(jiàn)!
校園廣播稿春天 9
甲：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
乙：我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑線(xiàn)上，同學(xué)們都心情激動(dòng)，豪情滿(mǎn)懷。
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播在龍年又和大家見(jiàn)面了。
甲：本次播音由我們六（1）班主持。我是播音員xxx
乙：我是播音員xxx。
丙：我是播音員xxx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目。
甲：俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準(zhǔn)備？
乙：先說(shuō)說(shuō)你在新的學(xué)期有什么好的計(jì)劃，讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧。
丙：第一，要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。
甲：如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
乙：第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。
丙：第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？
甲：我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮！
乙：要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”�？梢�(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。
丙：當(dāng)然，我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，身體和身心的健康也很重要。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂(lè)家聶耳的誕辰。
乙：聶耳，原名聶守信，生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué)，多才多藝，會(huì)演奏多種民族樂(lè)器。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團(tuán)，受進(jìn)步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品，集中反映了工農(nóng)群眾在階級(jí)壓迫下的苦難和斗爭(zhēng)。
丙：中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。
甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，去打倒蔣、解放全中國(guó)，去建設(shè)社會(huì)主義。
乙：國(guó)歌既反映了一個(gè)國(guó)家的民族精神，又是一個(gè)國(guó)家的象征。新中國(guó)像一輪紅日在東方的地平線(xiàn)上噴薄欲出時(shí)，也就呼喚新國(guó)歌的誕生。《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭，凝聚著中華兒女“不做亡國(guó)奴”的怒吼，表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的.戰(zhàn)斗精神，新中國(guó)成立之際，作為國(guó)歌第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)響起。
丙：由于歷史原因，國(guó)歌也曾歷經(jīng)波折，但最終通過(guò)憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。全國(guó)各族人民同唱這一首國(guó)歌，將不斷激發(fā)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、一往無(wú)前、自強(qiáng)不息的精神，增加國(guó)家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。
甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國(guó)歌吧！（播放歌曲）
乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币湎�，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開(kāi)始。
丙：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了祖國(guó)的明天，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
合：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)！
如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力；秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲；冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望。
"沙沙沙——"春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲——春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)："春雨貴如油"，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！
瞧，路邊的花兒們竟相開(kāi)放，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)："好戲還在后頭呢！"
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬，把心的祝�；鳚M(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。
隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
校園廣播稿春天 10
�。╝）：信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
�。╝）：我是主持人：
�。╞）：我是主持人：
�。╝）：今天的欄目有《散文天地》、《笑話(huà)哈哈鏡》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》。
�。╞）：隨著時(shí)光的疾馳，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過(guò)，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。
�。╝）：一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息，那急速行駛的車(chē)輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤(rùn)的小芽?jī)壕耧枬M(mǎn)，好似卯足了勁往上長(zhǎng)。
�。╞）：天底下那一幅透明的'鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚(yú)姑娘舞臺(tái)一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開(kāi)了緊閉一冬的口，開(kāi)始喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力。
�。╝）：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條，總會(huì)送人許多驚喜在里面，有時(shí)是滿(mǎn)樹(shù)的梨花開(kāi)，引來(lái)成千上萬(wàn)的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜；有時(shí)是柳絮似雪的滿(mǎn)天飛，一時(shí)讓天地間充滿(mǎn)了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì)送來(lái)春雨如絲、如線(xiàn)地斜織于天地間。
�。╞）：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的樹(shù)，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)�？她們好似蠟染�?huà)里最神奇的筆觸醞釀而成。
（a）：滿(mǎn)天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。
�。╞）：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無(wú)限的夢(mèng)想與希望。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾�，借著春風(fēng)早做打算，早下計(jì)劃，把新世紀(jì)的夢(mèng)想放飛藍(lán)天。
�。╝）：下面的欄目是《笑話(huà)哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士�！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄穑 毙∶骸澳惆謰屖鞘裁词�？”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士。”
�。╞）：最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》。
校園廣播稿春天 11
(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。 (鄭)：我是主持人：
(李)：我是主持人：
(鄭)：今日的欄目有《散文天地》、《笑話(huà)哈哈鏡》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》。
(李)：隨著時(shí)間的奔馳，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過(guò)，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們說(shuō)明著春天的漂亮，炫耀著春天的濃烈與和悅。
(鄭)：一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，大自然那枯黃的外衣下慢慢透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息，那急速行駛的車(chē)輛集結(jié)了公路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品嘗春的各種味道。一粒粒透亮的“小珍寶”滋潤(rùn)的小芽?jī)壕耧枬M(mǎn)，好像卯足了勁往上長(zhǎng)。
(李)：天底下那一幅透亮的鏡片也更加的淡薄，再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚(yú)姑娘舞臺(tái)一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開(kāi)了緊閉一冬的口，起先喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增加一些新的活力。
(鄭)：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條，總會(huì)送人很多驚喜在里面，有時(shí)是滿(mǎn)樹(shù)的梨花開(kāi)，引來(lái)成千上萬(wàn)的.蜜蜂蝴蝶忙勞碌碌，釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿(mǎn)天飛，一時(shí)讓天地間充溢了神奇與幻想。有時(shí)還會(huì)送來(lái)春雨如絲、如線(xiàn)地斜織于天地間。
(李)：這些都是春寶寶拋給人們的珍寶。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的樹(shù)，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好像蠟染畫(huà)里最奇妙的筆觸醞釀而成。
(鄭)：滿(mǎn)天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。
(李)：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無(wú)限的幻想與希望。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾�，借著春風(fēng)早做準(zhǔn)備，早下安排，把新世紀(jì)的幻想放飛藍(lán)天。 (鄭)：下面的欄目是《笑話(huà)哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士�！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬坏�!”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士�！�
(李)：最終的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)觀賞音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》。
【校園廣播稿春天】相關(guān)文章：
春天的校園廣播稿范文（通用10篇）03-26
春天的花短篇廣播稿04-18
關(guān)于廉潔的校園廣播稿(2)06-19
關(guān)于美麗校園廣播稿12篇04-22
校園好人好事廣播稿（精選11篇）09-19
校園經(jīng)典詩(shī)文賞析廣播稿（通用6篇）04-16
春天的校園作文500字（精選49篇）02-02