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校園之星事跡材料

學人智庫 時間:2018-01-11 我要投稿
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本文是有關被評為“校園之星”的學生的事跡材料,歡迎閱讀,大學網(wǎng)小編整理。

校園之星事跡材料1

2013級6班學生。

本人在班上擔任班長一職,學習認真刻苦,成績十分優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學習。使熱愛學習的心態(tài)一直保持,成績也更上一個臺階。提前預習,專心聽課,認真完成作業(yè)并善于總結。這是我一直堅持的原則。

活潑開朗的我和班上同學相處十分融洽,對身邊需要幫助的同學及時伸出援助之手,熱愛同學關心班級為班級服務。作為班上的班干部,積極響應老師的“號召”配合老師工作。是一件非常有成就而開心的事。

在2014年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實習過程中時,我深得駐廠老師重視,在高質(zhì)量完成自己工作之余,還我積極去做老師的小助手,做一些力所能及的小事。班上的許多活動都是我組織。雖然做得不是十分的好。但是,老師還是比較滿意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實習生”“優(yōu)秀班干部”。

在學習之余我并沒有忘記勞逸結合共同發(fā)展,自己利用下課之余積極參加體育鍛煉,這次我還參加了學校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清楚的認識到健康才是最寶貴的財富。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中的我曾獲得幾許榮譽。但我深知成功屬于過去,應該將目光望著未來,我將繼續(xù)努力。用汗水澆灌清春,讓理想飛揚。我會更加努力作為一名好學生。

校園之星事跡材料2

2013級4班學生。

我是向麗君,現(xiàn)任13級4班班長,曾在上屆評選為學校校園之星。

作為一名中學生,無論在哪里,我都能做到以熱心、誠實之心對待我周圍的每一個人作為一班之長,我始終堅持認真做好本職工作,積極為班級工作獻計獻策。我積極主動地和老師探討班級管理問題,以身作則,兩次被學校表彰為“優(yōu)秀班干部”。

我有較強的規(guī)則意識,并能自覺遵守學校規(guī)章制度。我知道刻苦學習是學生的天職,獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學習當成最重要的事情來做。我有明確的學習目的,端正的學習態(tài)度,并刻苦地學習,因此能夠取得較好的成績,一直保持在班級前3名。

我有著多彩的課余生活,廣泛的興趣愛好,積極參加學校組織的各類文娛活動,并在校內(nèi)外多次獲獎,學校運動賽場也能看見我矯健的身影。

除了與同學們共創(chuàng)一個文明班級的氛圍外,我還能積極熱心的幫助同學們解決生活及學習上遇到的困難,雷鋒說過:“人的生命是有限的,但為人民的服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中去。”我比不上雷鋒的偉大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一個公民該做的而已,滔天巨浪,源自涓涓細流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰,手有余香“的含義。

百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

校園之星事跡材料3

2013級1班學生。

班級管理以身作則,盡職盡責

自入校以來,她嚴格要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度。作為團支書,她處處以身作則,老師交給她的各項任務都樂意接受,從不推卸,遇事沉著冷靜,有始有終,連續(xù)兩學期獲得“優(yōu)秀團干部”的榮譽稱號,是老師與同學的得力助手。

她有很好的親和力,與班上同學相處十分融洽,能夠正確的對待同學的批評和意見,面對同學的誤解,只是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評耿耿于懷,而是欣然誠懇的接受,從而不斷完善自己。

在家她是個乖巧聽話的好女兒,爸爸媽媽工作繁忙,一有空就主動幫助他們分擔家務,父母不在家時,便一個人照顧年幼的弟弟,將他的生活料理得井井有條。

愛好廣泛,積極向上。

一直以來,她是一個重視全面發(fā)展的學生,喜歡閱讀、繪畫、唱歌、跳舞……熱衷于自己的專業(yè)課程,2013年在第十八屆幼兒美術書法大賽中獲得銀獎,2014年在學前教育教學技能大賽中獲得二等獎,優(yōu)異的專業(yè)課程,受到專業(yè)老師的一致好評與重視。

學習樂于探究,勤奮刻苦

學習上,她十分認真,一絲不茍,上課時,她是發(fā)言最積極的一個,遇到難題,能虛心向老師請教,主動幫同學講解疑難問題,樂意與同學分享自己的學習經(jīng)驗,在英語口語學習上,她深知自己英語基礎差,課外自學從未間斷過,虛心向別的同學請教,不懈的努力來提高自己的英語水平。

她有大膽創(chuàng)新的精神、理解分析的能力,待人真誠,學習刻苦,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動。

總之,她就是一個洋溢著青春朝氣,充分展示了一個當代高中生的蓬勃生機與熱烈色彩,她開朗自信,樂觀堅持,是一個全面發(fā)展的好學生、好干部。

校園之星事跡材料4

2013級2班學生。

我出生在一個貧苦的家庭,在我未滿一歲時,媽媽因意外去世之后是由老年癡呆癥的奶奶將我撫養(yǎng)長大,初二那年,爸爸住進了恩施醫(yī)院。但我并沒有因此而放棄、墮落,而是更加努力;氐郊?guī)图依镒鑫夷軌蜃龅氖拢昧税职值牟蝗菀,因此學會了獨立;學會了有多大能力做多大的事;學會了如何使自己更加堅強。

在學校的我,作為學生、朋友、班長,我只是做好我該做的一切。一直以來嚴格要求自己,從高一就擔任本班班長,成績不是最拔尖的,但也不是最差的,總能在同學需要幫助的時候去幫助他們。

在班上,有人說:“每次看到的都是我忙碌的身影!庇袝r為了陪同學去醫(yī)院檢查身體;幫同學買學習用具而耽誤了一些課,但我總會在課余時間把未聽到的課給補齊。從不抱怨,我一直堅信“沒有最好只有更好!

我上課認真聽講;從不遲到早退;是老師的得力助手;不說臟話;不罵人;遵守校紀校規(guī);不亂扔垃圾,看到垃圾會主動撿起來丟進垃圾桶里;見到老師,主動打招呼;關心同學;有責任感。放假時,都是最后一個走;每個星期天,都是最早一個到的。

作為社會的一員,懂得人與人之間的相處,能夠處理好自己的社會關系;有禮貌,在公交車上為那些老年人、孕婦、小孩主動讓座位;過馬路,遵守交通規(guī)則,扶老年人過馬路;在街上,不亂人垃圾,做文明公民。

面對每個人都是微笑的,這就是我,一個平凡但懷揣著夢想的女孩。