讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)
讀書(shū)筆記就是在讀書(shū)的時(shí)候?qū)?shū)中的精彩內(nèi)容、自己的聯(lián)想、迸發(fā)的靈感的記錄。其目的只有一個(gè)就是在將來(lái)的某個(gè)時(shí)間翻看筆記，快速的回憶起以前的讀書(shū)收獲。讀書(shū)筆記的形式有很多種，從簡(jiǎn)單到難依次為：做標(biāo)記、做目錄、摘抄、寫(xiě)提要、寫(xiě)提綱、心得、札記。下面我們分別來(lái)介紹一下這些讀書(shū)筆記怎么來(lái)寫(xiě)。
做標(biāo)記：最簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記，就是在讀書(shū)的時(shí)候，讀到自己認(rèn)為重要的地方的時(shí)候，采用自己的一套符號(hào)來(lái)畫(huà)出重要內(nèi)容，以便自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠快速的找到重點(diǎn)，這種筆記的方法比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)課本的時(shí)候。
做目錄：目錄的主要內(nèi)容就是【書(shū)名】【作者】【重點(diǎn)內(nèi)容】，書(shū)名和作者就不必解釋了，關(guān)鍵是重點(diǎn)內(nèi)容，由于這是一個(gè)目錄式的筆記，所以重點(diǎn)內(nèi)容只要是幾個(gè)字概括一下即可，一般適合泛讀的時(shí)候使用。
摘抄：摘抄也是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記，讀書(shū)的時(shí)候讀到精彩的地方，或者讀到一些自己認(rèn)為有用的地方，將這段文字抄下來(lái)，注明書(shū)名和作者，這么做是為了以后復(fù)習(xí)用，并且可以根據(jù)書(shū)名和作者快速的找到原著。
提要：提要用簡(jiǎn)短的話來(lái)總結(jié)書(shū)中某一段落的內(nèi)容，有時(shí)候我們要求對(duì)每一段的內(nèi)容寫(xiě)一個(gè)提要，只要一兩句話即可概括其內(nèi)容，不必寫(xiě)的很繁瑣。下圖中紅色背景的文字就是提要。
提綱：提綱和提要有些類似，但是提綱是概括一篇文章的內(nèi)容，而提要只是概括一個(gè)段落的內(nèi)容，因此提綱比提要內(nèi)容多且完整，而且提綱要能解釋各個(gè)章節(jié)和段落之間的關(guān)系，所以提綱有時(shí)候是以圖表的方式來(lái)呈現(xiàn)，不過(guò)提綱和提要都要求盡量簡(jiǎn)短明了，讓人一看就明白。
心得：有時(shí)候也叫讀后感，心得和提綱有些相似的地方，都要對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主觀性，而提綱寫(xiě)的都是文章中的內(nèi)容，不要加入自己的想法，當(dāng)讀一些學(xué)術(shù)論文、有哲理的故事的時(shí)候可以寫(xiě)一些心得，記錄下自己的想法以便日后用到。
札記：札記是最復(fù)雜的可以看作是提綱和心得的綜合，有時(shí)候還要插入一些摘抄，還可以對(duì)文章的寫(xiě)法進(jìn)行評(píng)論，總之寫(xiě)札記不僅僅費(fèi)筆墨而且費(fèi)腦子，這已經(jīng)不僅僅是一種筆記，應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容的再創(chuàng)作。
讀書(shū)筆記的格式怎么寫(xiě)
聶輝華
竊以為好的讀書(shū)筆記首先要讓自己幾乎不用閱讀原文就可以掌握大致內(nèi)容。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的讀書(shū)筆記而言好的讀書(shū)筆記應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面。我們提供了一個(gè)參考結(jié)構(gòu)并附上樣本或范例。對(duì)于讀者而言樣本的內(nèi)容不重要重要的是能提供一個(gè)直觀的理解。
1、寫(xiě)作動(dòng)力(motivation)
讀書(shū)筆記開(kāi)頭就應(yīng)該明確地交代本文的寫(xiě)作背景或者寫(xiě)作目的即本文是為了解決什么理論問(wèn)題或解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的。通常的做法就是簡(jiǎn)要交代一下文章所follow的理論線索。這部分的內(nèi)容單單依靠原文的綜述怕是不夠需要作者自己整理。
樣本
本文建基于交易費(fèi)用經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于不完全契約環(huán)境下專用性投資導(dǎo)致敲竹杠的問(wèn)題的理論(klein et al 1978; williamson 1975 1985)。但是令hart等人不滿的是為什么縱向一體化一定會(huì)導(dǎo)致交易費(fèi)用的減少?區(qū)別企業(yè)和市場(chǎng)關(guān)系的根本要素是什么?換言之縱向一體化雖然產(chǎn)生了所有權(quán)的收益那么其成本是什么?這正是本文的題目。
2、主要觀點(diǎn)(main arguments)
最好用簡(jiǎn)短的幾句話概括一下原文的主要觀點(diǎn)這些觀點(diǎn)一般體現(xiàn)為核心命題通常在introduction或concluding remark中就有。
樣本
本文將企業(yè)定義為一組資產(chǎn)(assets)認(rèn)為由于高昂的締約成本導(dǎo)致當(dāng)事人締結(jié)的契約是不完全的所有權(quán)就是對(duì)剩余控制權(quán)(rights of residual control)的購(gòu)買(mǎi)。剩余控制權(quán)的不同配置從而企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的安排以及邊界的變化會(huì)帶來(lái)收益(強(qiáng)化所有者進(jìn)行專用性投資的激勵(lì))和相應(yīng)的成本(弱化非所有者的投資激勵(lì))。最佳的所有權(quán)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)最小化剩余控制權(quán)帶來(lái)的激勵(lì)扭曲程度通常應(yīng)該將所有權(quán)配置給投資重要的一方。
3、主要模型或分析框架(framework)
可以包括兩部分：對(duì)模型基本假設(shè)的介紹以及基本模型以及相應(yīng)命題。因?yàn)槊恳粋�(gè)觀點(diǎn)的得出都離不開(kāi)具體的環(huán)境所以需要了解最重要的幾個(gè)假設(shè)。為了加深理解了解模型的基本框架也是很重要的。
樣本1
本文首先是“定義”了企業(yè)再“證明”企業(yè)的邊界。這一定義包括三個(gè)核心假設(shè)：不區(qū)分沒(méi)有資產(chǎn)的雇員和外部承包商(outside contractor);一體化不改變雙方的信息結(jié)構(gòu)只是轉(zhuǎn)移而非消除了機(jī)會(huì)主義行為[1];再談判無(wú)成本從而避免無(wú)效的“科斯定理”。
[1] 作者認(rèn)為tce將一體化等同于完全契約的功能但是后來(lái)威廉姆森(尤其是1991)深化了tce對(duì)官僚成本的分析從而從另一個(gè)角度刻畫(huà)了“所有權(quán)的成本”。
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4、思考或擴(kuò)展
這是讀書(shū)筆記的實(shí)質(zhì)性部分可以總結(jié)一下原文可能的擴(kuò)展方向或者展望一下未來(lái)可能的研究課題。如果對(duì)文章理解較深刻最好自己能對(duì)文章提出一些批評(píng)或者指出其瑕疵。實(shí)際上這才是寫(xiě)讀書(shū)筆記最重要的目的或收獲。
樣本
我認(rèn)為作者沒(méi)有繼續(xù)深入分析所有權(quán)和通道之間的關(guān)系。其一既然“關(guān)鍵資源”包括物質(zhì)資產(chǎn)那么就很難將所有權(quán)與通道截然分開(kāi);其二既然所有權(quán)對(duì)通道有擠出效應(yīng)那么為什么現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)的所有者也與雇員一樣參與生產(chǎn)活動(dòng)而不是保持“外部人”角色?或許所有權(quán)是通道管理的基礎(chǔ)?
5、參考文獻(xiàn)
可以列出與主題有關(guān)的主要參考文獻(xiàn)以便今后查詢也方便別人“按圖索驥”。