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小升初語(yǔ)文閱讀試題檢測(cè)
鄰居陳老師家來(lái)了兩位從美國(guó)回來(lái)的親人——陳老師的兒子和孫女梅花.
梅花很喜歡和我在一起.‖我到廚房洗碗,她就幫我遞碗筷;我到院里澆花,她總幫我提水;看電視節(jié)目時(shí),她總挨在我座位旁……‖就這樣,鄰居們都說(shuō)我和她是"雙胞胎"了.‖和梅花在一起是很愉快的,她告訴過(guò)我很多美國(guó)的事情.我奇怪,梅花從小生長(zhǎng)在美國(guó),卻能說(shuō)一口流利的中國(guó)話.有一天我向她問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,梅花興奮地回答:"我是中國(guó)人,我怎么能忘掉祖國(guó)的語(yǔ)言呢"我又問(wèn):"你不是從小就生活在美國(guó)嗎 你怎么是中國(guó)人呢 "梅花不高興了,一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):"我爺爺,爸爸都是中國(guó)人,我怎么不是中國(guó)人呢 "看她的臉色,我知道她生氣了.第二天,聽(tīng)陳老師說(shuō),梅花哭了,邊哭還邊嘀咕著要留在中國(guó)做中國(guó)人.
一天下午,我正要寫作文,忽然聽(tīng)到梅花的哭訴:"我不去,就是不去!我要留在中國(guó)……"我明白了她哭鬧的原因,但不知怎么辦才好.她平時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)要留在中國(guó)讀書,我多么希望她能留下啊!
這時(shí),我立刻激動(dòng)地在草稿紙上寫下了作文題《梅花》.文章是這樣開(kāi)頭的:親愛(ài)的祖國(guó),您的兒孫是多么熱愛(ài)您!
1,用"﹏"畫出文中的中心句.
2,寫出描寫梅花神態(tài)的詞語(yǔ).
3,聯(lián)系上下文,理解下面的詞語(yǔ).
流利:____________嘀咕_____________
4,文章第2自然段已用"‖"分成三層,請(qǐng)你分別寫出層意.
______________________________
______________________________
______________________________
5,填空.文章第2自然段第1層和第2層是( )關(guān)系;第2層的幾個(gè)句子之間是( )關(guān)系.
6,讀下面的句子,聯(lián)系文章說(shuō)明哪個(gè)句子好 為什么好
答:____________________________________________________________
7,在文章中找出一個(gè)擬人句,一個(gè)反問(wèn)句,抄下來(lái).
擬人句:__________________________
反問(wèn)句:________ ________________
[2017年小升初語(yǔ)文閱讀試題檢測(cè)]
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