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最新三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料
三八紅旗手評(píng)選活動(dòng)對(duì)全面提高婦女素質(zhì)，在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮婦女作用，起了積極推動(dòng)作用。下面是小編提供的最新三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料，供參考借鑒！
最新三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
xx自20xx年參加工作以來(lái)一直從事于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇工作了19年，她本著教書(shū)育人的原則，在本職崗位上，始終用一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求和衡量自己。尤其是學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，從大局出發(fā)，維護(hù)集體利益，在工作中起模范帶頭作用，影響和帶動(dòng)周?chē)耐路e極工作，形成良好的工作氛圍。在工作中不斷鉆研探索，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，在實(shí)踐中感悟，在感悟中再實(shí)踐，多年的努力加上領(lǐng)導(dǎo)同事的支持和幫助，使她成為同行中的佼佼者，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在我校她分別講授過(guò)五門(mén)課程，有《俄語(yǔ)》、《開(kāi)放式入學(xué)教育》、《職業(yè)道德與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《人際溝通》、《形象設(shè)計(jì)》；每年承擔(dān)200多學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。并發(fā)表國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文二十余篇，曾先后參與國(guó)家正規(guī)出版社出版的教材編寫(xiě)任務(wù)，在人民衛(wèi)生出版社出版的《人際溝通與護(hù)理禮儀能力訓(xùn)練》一書(shū)中擔(dān)任主編；在科學(xué)出版社出版的《人際溝通》一書(shū)中擔(dān)任編者職務(wù)；在人民衛(wèi)生出版社出版的《體育與形體訓(xùn)練》一書(shū)中擔(dān)任副主編的職務(wù)。并且在護(hù)理禮儀大賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在我校進(jìn)入國(guó)家級(jí)示范校時(shí)，經(jīng)常加班、加點(diǎn)工作到深夜，做出了大量突出的工作。在201x年召開(kāi)的護(hù)理技能大賽抽簽環(huán)節(jié)中擔(dān)任主持人工作，并全面管理、協(xié)調(diào)與各科室的溝通工作。為保證大賽的順利進(jìn)行，每天加班加點(diǎn)在校會(huì)議中心工作到很晚，搬運(yùn)大賽物品的時(shí)候，手腕肌腱拉傷，到現(xiàn)在還不敢用力。201x年成為第三工會(huì)的小組長(zhǎng)，積極配合工會(huì)的工作，努力為小組成員服務(wù)。每月都要做教師課時(shí)費(fèi)的核算工作。為不耽誤教師課時(shí)費(fèi)的審批和發(fā)放經(jīng)常將工作帶回家中，一遍一遍的核算避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，在她合算的數(shù)字中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。在教務(wù)科中她還承擔(dān)以下工作：
內(nèi)業(yè)方面：期初及時(shí)收集、分類整理好教研組工作計(jì)劃，授課計(jì)劃及實(shí)踐計(jì)劃裝訂、歸檔工作；認(rèn)真檢查、管理和裝訂上級(jí)下發(fā)的各類文件；期末收集整理、裝訂各學(xué)科本學(xué)期的工作總結(jié)及各種考試安排和總結(jié)等電子資料、紙質(zhì)的印刷、裝訂、整理工作；外聘教師資料管理工作；做好專業(yè)評(píng)估材料的收集、整理工作；負(fù)責(zé)本科室教學(xué)工作資料的立卷、歸檔的具體工作；教師白服的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作；教師業(yè)務(wù)檔案的'建立與管理；負(fù)責(zé)向新入職教師發(fā)、收“教師基本情況登記表”，收學(xué)歷、職稱、技能等級(jí)復(fù)印件，并歸檔；每學(xué)期考試倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)與發(fā)放；負(fù)責(zé)文件簽發(fā)、收發(fā)、歸檔工作；各種會(huì)議的通知、車(chē)輛的聯(lián)系、會(huì)場(chǎng)的布置。檢查實(shí)驗(yàn)室的7s管理工作。
教學(xué)工作：本學(xué)期承擔(dān)14中護(hù)1班的《人際溝通》；13口護(hù)1班、14新生2、3班的《形象設(shè)計(jì)》授課任務(wù)，共計(jì)180學(xué)時(shí)，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。在授課期間能認(rèn)真?zhèn)湔n，查閱資料，力求精益求精，講解通俗易懂。能夠在業(yè)余時(shí)間聽(tīng)取其他教師的授課，每三周至少二次，共同研究教法，互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每周與教同一門(mén)課程的教師共同集體備課，互相交流經(jīng)驗(yàn)。
教材管理：每學(xué)期初依據(jù)教學(xué)計(jì)劃訂購(gòu)教材；學(xué)生訂購(gòu)教材數(shù)量的統(tǒng)計(jì)；教材的發(fā)放與管理；庫(kù)存教材的清點(diǎn)與統(tǒng)計(jì)；學(xué)生退學(xué)書(shū)費(fèi)審核統(tǒng)計(jì)；庫(kù)存教材的返回；匯總教材訂購(gòu)資料，編制教材訂購(gòu)總表，建立每學(xué)期訂購(gòu)教材的數(shù)據(jù)庫(kù)，做好教材評(píng)估的具體工作。負(fù)責(zé)全校四個(gè)校區(qū)教材的管理工作；每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，按照訂購(gòu)的教材和發(fā)放教材的時(shí)間，通知學(xué)生領(lǐng)取教材。及時(shí)建立收發(fā)明細(xì)表，錄入電腦中；期末下學(xué)期教材征定、班級(jí)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)；認(rèn)真核對(duì)退學(xué)學(xué)生發(fā)書(shū)的數(shù)目和價(jià)錢(qián)，以免給學(xué)�；�?qū)W生造成不必要的損失。
一位偉人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值不在于他得到了什么，而在于他奉獻(xiàn)了什么。她雖然是一位普通的人，沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的大事，工作也很普通，沒(méi)有任何特殊的地方。但對(duì)平凡的工作傾注了巨大的心血，只想在這平凡的崗位上用自己微薄的知識(shí)努力做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。干一行，愛(ài)一行，她認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作，在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè)樂(lè)地迎接每一天。
最新三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
xx同事自20xx年到林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校以來(lái)一直從事素養(yǎng)教育教學(xué)工作。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能認(rèn)真履行教師職責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評(píng)。在示范校建設(shè)工作期間，由她負(fù)責(zé)的農(nóng)醫(yī)和德辦素養(yǎng)材料，每一個(gè)課題都整理出案例分析、感悟及反思等內(nèi)容，并認(rèn)真詳實(shí)的收集、歸類。將學(xué)校所有學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)佐證材料建立并完善，將國(guó)家示范校專任教師分類型統(tǒng)計(jì)表及素養(yǎng)教師的檔案補(bǔ)充完整，形成了正規(guī)的體系。在進(jìn)行素養(yǎng)教材編寫(xiě)前利用休息日將樣稿提前編寫(xiě)，為素養(yǎng)教師編寫(xiě)教材起到示范的作用。根據(jù)要求對(duì)所開(kāi)設(shè)的素養(yǎng)課的上課及崗前培訓(xùn)教案、課件進(jìn)行整理，并親自到班級(jí)授課，經(jīng)實(shí)踐證明教學(xué)效果良好，深受學(xué)生們的歡迎。
作為一名素養(yǎng)委員會(huì)成員的她積極參加例會(huì)，并提出多項(xiàng)建設(shè)性意見(jiàn)。對(duì)開(kāi)設(shè)的素養(yǎng)課的`上課及崗前培訓(xùn)教案、課件進(jìn)行了整理。新生入學(xué)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了主控的青春期教育講座和適應(yīng)新環(huán)境的講座。對(duì)即將實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)中需注意的問(wèn)題講座。本學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，她在對(duì)新生進(jìn)行素養(yǎng)培訓(xùn)的同時(shí)，又連續(xù)幾日加班加點(diǎn)制作課件，為其他素養(yǎng)教師上課提供內(nèi)容并親自到班級(jí)授課，取得良好的教學(xué)效果。
作為素養(yǎng)教研組長(zhǎng)，她積極組織集體備課，常利用下班后的業(yè)余時(shí)間制作統(tǒng)一教案、PPT課件。配合教研主任檢查教案，并有針對(duì)性給全體素養(yǎng)教師進(jìn)行培訓(xùn)及制作了電子教案樣本。
作為素養(yǎng)辦一員的她，盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，輔助領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)工作。
在教學(xué)工作方面，她是一位充滿活力的教師。作為素養(yǎng)教師，上學(xué)期擔(dān)任多個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，每次都認(rèn)真?zhèn)湔n，以飽滿的熱情和激情上課，是學(xué)生喜歡的老師之一。在素養(yǎng)課無(wú)教材的情況下，她注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，以素養(yǎng)教育的“四成、四會(huì)、四有”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生生活自理、學(xué)習(xí)自覺(jué)、行為自律、做人自尊為教育導(dǎo)向，將知識(shí)重新進(jìn)行了歸納和總結(jié)，有針對(duì)性的進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟，真正將理論與實(shí)踐相結(jié)合，收到了良好的效果。
依據(jù)示范校建設(shè)關(guān)于教學(xué)改革的要求，在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下，將行為導(dǎo)向教學(xué)法中的七種方法和思維導(dǎo)圖教學(xué)法應(yīng)用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了對(duì)講授課程的理解，真正做到了“學(xué)中做，做中學(xué)”。在課下，她關(guān)注每名同學(xué)的動(dòng)態(tài)，從學(xué)生的每一個(gè)小細(xì)節(jié)、從一句話、一個(gè)行動(dòng)入手。課下與學(xué)生談心，觀察學(xué)生情緒變化，及時(shí)與班主任溝通。學(xué)生都視她如親人一般。
她上課最大的特點(diǎn)是在課堂上與學(xué)生進(jìn)行零接觸、零教育，和學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的問(wèn)題。并且把自己積極向上的人生觀與道德觀滲透給學(xué)生。能很敏銳地抓住教育學(xué)生的契機(jī)，幫助他們做好職業(yè)規(guī)劃。她還特別注重與學(xué)生進(jìn)行交流，把學(xué)生放在一個(gè)平等的交流平臺(tái)上，她所任教的班級(jí)，師生之間的關(guān)系特別融洽，學(xué)生之間特別團(tuán)結(jié)向上。
作為素養(yǎng)教師的她積極與班主任溝通，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，積極幫助、激勵(lì)學(xué)生。作為一名黨員，她時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教書(shū)育人這平凡崗位上默默耕耘，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行了一名黨員的神圣責(zé)任，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)、一流的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。
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