篇一：開學以來總結(jié)
9月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學也是從其他班級調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力�！�
新的環(huán)境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望，爭取新的進步。
新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課;二是要團結(jié)同學，相互友愛;三是誠實做人，不講假話;四是按時認真完成作業(yè)，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評 為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn)，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。
篇二：開學以來總結(jié)
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
篇三：開學以來總結(jié)
適時總結(jié)才會有更好的改進和更大的進步。
七年級的新生活，從開始到結(jié)束對于我來說都很順利，都很美好;有了第一年的經(jīng)驗，初入八年級我還真沒多少不自在的感覺。剛開學的幾天，一切正常，練習冊還沒發(fā)下來，老師布置的作業(yè)不多，要求的時間也不緊，反倒覺得比七年級時還輕松。心里正感嘆著外界流言的可怕，練習冊發(fā)下來了九本。
從那天起，我的學習就亂套了，老師布置的作業(yè)似乎一下子增加了好多，再算上成“山”的練習冊，總使我感覺有一塊石頭壓在胸前，憋的我喘不過氣來。老師也開始要求時間了：早晨比規(guī)定時間早20分鐘，中午早1個小時，晚上早10分鐘。于是，每天匆匆忙忙趕回家，過程序似的吃幾口飯就去上學，來到班里就埋頭寫作業(yè)。耳聞父母一聲聲“多吃點，吃飽再走”，我真正體會到了升一個年級的可怕，同時又擔心地想：八年級尚如此，高中呢?
唉，現(xiàn)在的教育需要改革啊。
經(jīng)過兩個星期艱苦的奮斗，我的“練習冊之旅”基本度完，該趕的都趕好了，剩下的只需跟著老師的進度走。雖然仍是不輕松，但較之之前，算是好很多了。現(xiàn)在想想看那段日子，感覺真是悲喜交加呵。
奮斗了這么長時間才完成的任務(wù)，莫非不讓我夸耀一下?嘿嘿，在這里，我對當初的“工作”做個小編，請大家盡情感受當今學生的苦
語文：補10張左右練習冊;每學完一篇文章就抄寫一次字詞(算上課后字詞及額外畫的)，每個5遍帶2遍意思;每天一篇摘抄，每篇不少于100字;每學完一課就寫完資料書上的題(老師要求：資料書必須買);
數(shù)學：補20張練習冊;每一課都寫作業(yè);寫資料書(題超難。本人最高紀錄：不算想的，單寫解題過程就花了半個小時。不過我很喜歡學數(shù)學，喜歡數(shù)學的思考方式);
英語：兩本練習冊，至于多少頁我給忘了。每一課都寫作業(yè)(屬于那種抄篇課文，英語還沒中文翻譯寫得多的);資料書。
物理：10張練習冊;每課一作業(yè);每課一資料書;
歷史、地理、政治、生物：平均每科20頁練習冊。
這些內(nèi)容，可能有的人覺得多，有的人覺得很正常。我是當時覺得很多，現(xiàn)在……還覺得很多。
多了初一一年的見識，我對各科的看法改變了很多。以前，我不見得多么喜歡英語，但學英語非常非常的刻苦，別人的筆記本還沒記一半，我的都記完了。今天記，明天背，后天再記，就這樣，整整一年，我有近一半的時間用在了學英語上。有毅力!但是，現(xiàn)在回想起來，我當初背的課文、語法什么的，能想起來的所剩無幾!這令我感到驚訝和恐慌，同時對英語有了一層新的理解。我不再把時間砸在它身上，只是保證，我的英語學好即可。因為，我志不在此。
我現(xiàn)在真正的“志”，在物理。以前沒接觸物理課的時候，我就對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始入手了解它�，F(xiàn)在再加一系統(tǒng)的學習，體會到了物理真正的魅力，并有了一個目標：專攻物理。我想在今后潛心探討物理，做一個物理學家，搞發(fā)明創(chuàng)造去造福人類。
同時，我也很喜歡學數(shù)學。我們班大多數(shù)同學都覺得思考數(shù)學是浪費時間，但我卻狂熱于它。我喜歡思考，喜歡體驗?zāi)欠N思考半個小時而有所成果的喜悅。另有一個原因，我覺得現(xiàn)在學習的數(shù)學越來越貼近物理，越來越貼近生活。
我們的語文老師很有趣。他矮矮的，胖胖的，對我們要求極嚴，同時又挺能和我們混在一起。
他是我自上學以來碰到的第一個男語文老師。他的教課方式很特別，不同于曾經(jīng)的各位女老師，我喜歡。另外再說句有些小自戀的話，我覺得自己的文化素養(yǎng)越來越高了，很可能是喜歡語文的結(jié)果哦。呵呵。
至于我們的地理老師嘛，剛畢業(yè)的，教學經(jīng)驗少的可憐，上課不著邊際，不著重點，東拉西扯的。同學們都很反感，就像反感我們的語文老師一樣。但很奇怪的是，語文和地理老師，我都挺喜歡……莫非升了一個年級，我的“審美觀”變了?
整個年級最受歡迎的就是生物老師了。人講課很幽默，待我們很好。其實，現(xiàn)在中考不考生物我還覺得挺不公平的呢，因為政治和歷史都是死記硬背，記會了又能怎樣?能為國家培養(yǎng)高科技人才嗎?對于生物，我倒認為很有技術(shù)含量，學習起來很帶勁，思考起來也很有趣。為什么這么有用的課會排在政治、歷史之后呢?想不通。
……
“噼里啪啦”一大串子，我近些日子寫得最流暢的文章誕生了�？磥恚f起八年級的生活我還真是滔滔不絕呢�？偨Y(jié)來看，我自認為自己的精神面貌很好，學習勁頭也很足，思想和思考更進了一步，價值觀逐漸成形。八年級開學以來的小考，我除了一次英語失利外，其他的都位列班級前列(請注意，我們英語考了兩次，我第一次全班第一。提起這一點是怕大家誤會，說我不看重英語而釀成如此后果。呵呵)。這還只是前期，八年級的生活還多著呢，今后的生活更是不可限量，何不繼續(xù)努力，繼續(xù)進步，一點一點向著自己的人生目標靠攏?
加油!
最后再說一點，我仍在堅持和領(lǐng)導“反填鴨戰(zhàn)爭”!