活動中利用圖片、幻燈片等形式，生動、形象地介紹了食品的質(zhì)量安全標志，防偽標志，食品衛(wèi)生批準文號等，教育孩子們不去小賣部和流動攤點買三無食品，以及此類食品存在的安全隱患。我們通過實物，教幼兒檢查包裝、檢查生產(chǎn)日期、質(zhì)量安全標志等，讓幼兒學(xué)會辨別過期食品等不合格食品，孩子們對不利于健康的垃圾食品和如何選擇合格食品有了進一步的正確認識。

本次食品安全教育活動，豐富了幼兒的食品安全知識，增強了辨別真?zhèn)蔚哪芰�，保證了幼兒的身心健康。

活動目標：

1、了解食品包裝標志的簡單常識，初步學(xué)會識別某些食品包裝標志。

2、使孩子學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

3、了解什么是三無食品，知道三無食品對我們身體的危害。

活動準備：

幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調(diào)查報告。

活動過程：

一 、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候，都要在學(xué)校門口買一些零食吃，可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的，還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒，一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會買食品是很重要的。

1、認識食品包裝標志：讓孩子觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

2、 討論并說出自己的觀察結(jié)果

(1)注冊商標

(2) 生產(chǎn)日期，保質(zhì)期

(3)質(zhì)量安全標志

(4)綠色食品標志(QS)

(5)衛(wèi)生標志(H)

師總結(jié)：食品包裝上花花綠綠的圖案和文字，我們就叫它食品包裝標志

延伸：請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人，并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。

[幼兒小班食品安全教案]