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創(chuàng)衛(wèi)主題班會教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)衛(wèi)主題班會教案,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)衛(wèi)主題班會教案 1
一、班會目的:
1、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,理解“保護環(huán)境,人人有責”的深刻內涵。
能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境衛(wèi)生,什么樣的行為是破壞環(huán)境衛(wèi)生;
2、讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,為重慶市創(chuàng)衛(wèi)工作做貢獻。
二、班會準備:
1、召開班干部會議,闡明“做創(chuàng)衛(wèi)小主人,建美麗重慶城”的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準備。
2、黑板上書寫“做創(chuàng)衛(wèi)小主人,建美麗重慶城”十二個大字。
3、確定扮演角色,排練小品。(準備好小品演出道具)
三、班會程序:
(一)中隊長講話。
親愛的同學們,敬愛的老師,大家下午好。
大家知道,我們的家鄉(xiāng)南岸區(qū)正在創(chuàng)建全國衛(wèi)生模范城市,今天,就讓我們一起來開展這次“做創(chuàng)衛(wèi)小主人,建美麗重慶城”的主題班隊會。
請主持人上場,大家歡迎
(二)活動過程:
1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏。
主持人乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。
甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。
甲乙合:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《做創(chuàng)衛(wèi)小主人,建美麗重慶城》的主題班會,來重新認識環(huán)境衛(wèi)生保護的重要性,為家鄉(xiāng)的創(chuàng)衛(wèi)工作作出自己的貢獻。首先請我們的班長為今天的活動作動員。
(歡迎周xx、盧xx同學上臺發(fā)言)
2、了解“創(chuàng)衛(wèi)”
周:我們整天都說創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)的,可是你們知道什么是創(chuàng)衛(wèi)嗎?
盧:創(chuàng)衛(wèi)就是,改變城市面貌,改善人居環(huán)境和投資環(huán)境,提高人民生活水平。
周:先讓我們一起來了解什么是“公共場所”
公共場所是公眾休息、娛樂的地方,自然是人群較多的`地方。這些人群中,有健康的人,也會有患各種疾病,包括肝炎,肺結核等傳染病的人,如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生,隨地吐痰、大小便等,會怎么樣呢?其次,公共場所衛(wèi)生不良,到處是垃圾,紙屑,有人亂涂亂刻,又會怎樣呢?
同學作答,班長小結:
盧:公共場所衛(wèi)生不良,會傳播各種疾病,會使休息,娛樂的人感到厭惡,不快。可見,維護公共場所衛(wèi)生,是維護大眾的利益和身體健康,是每個公民的義務和責任。因此,我們要維護公共場所衛(wèi)生為我們重慶市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出一份力!
3、創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼:
主持人甲:謝謝班長的動員,現(xiàn)在就讓我們進入今天的第一個活動環(huán)節(jié),創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼
乙:隨著創(chuàng)衛(wèi)工作的深入開展,更多以創(chuàng)衛(wèi)為主題的活動相繼進行,創(chuàng)衛(wèi)作文,創(chuàng)衛(wèi)詩歌等等層出不窮,現(xiàn)在我們大家來進行一個小比賽:“創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼”請同學們每人都說出一則自己的創(chuàng)衛(wèi)口號,然后我們評選出優(yōu)秀的口號。
請同學回答
甲:我們也收集到了一些優(yōu)秀創(chuàng)衛(wèi)口號,請大家和我們一起讀一讀吧:
(1)、鮮花還需綠葉扶,城市更需市民護!
(2)、環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!
(3)、整潔家園,人人有責!
(4)、重慶是我家,整潔靠大家!
(5)、做城市的主人,當創(chuàng)衛(wèi)先鋒!
(6)、創(chuàng)建美好家園,從一點一滴做起!
(7)、手拉手,心連心,共建文明新重慶!
甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳,
乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。
甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,
乙:長輩們都向我們翹起了大拇指
甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,
乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊:對著太陽我們自豪地說:"紅領巾是大地的美容師!我們是城市的小主人!"
中隊長:通過今天的班隊會,希望同學們都能對自己平時的不良衛(wèi)生習慣做出改進,讓我們的班級,我們的學校,我們的家鄉(xiāng)越來越干凈,衛(wèi)生,美好。我們宣布,今天的班隊會到此結束!
創(chuàng)衛(wèi)主題班會教案 2
活動目的:
為響應武漢市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市“的號召,使學生了解身邊的環(huán)境情況,增強學生的衛(wèi)生意識,環(huán)保意識和社會責任心,樹立良好個人習慣,人人爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒。為創(chuàng)衛(wèi)建設添磚加瓦。
活動準備:
創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳,創(chuàng)衛(wèi)小節(jié)目。
活動過程:
一、宣布《爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒》主題班會開始。
男:響應創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召
女:我們作為創(chuàng)衛(wèi)的每一份子,都應積極參予到其中。
男:我們生活在同一片藍天,同一個城市,同一個學校。
女:我們擁有共同的環(huán)境。
男:美麗的城市需要從我做起。
女:我們小學生人人都要爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒,做創(chuàng)衛(wèi)的使者。
合:五(3)班《爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒》主題班會現(xiàn)在開始!
二、從學校及班級這個小范圍來細化學生如何創(chuàng)衛(wèi)。
男:為了讓我們的校園更美,更衛(wèi)生,學校做了不少工作,大家知道嗎?
1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、開展環(huán)保及衛(wèi)生知識講座,增強學生的環(huán)保及衛(wèi)生意識。
3、辦好以“創(chuàng)衛(wèi)和環(huán)!睘橹黝}的手抄報比賽,讓同學們更好的認識講究衛(wèi)生和保護環(huán)境的重要意義。
4、制訂了一些有關創(chuàng)衛(wèi)的行為準則,如告別陳規(guī)陋習,具體解決紙屑亂丟、廢棄物亂扔、口香糖亂吐等問題。
5、通過對學校及教室責任區(qū)衛(wèi)生臟、亂、差的整治任務,要教育好學生并通過學生影響廣大市民、家長,告別陳規(guī)陋習,倡導文明衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的環(huán)境,達到環(huán)境衛(wèi)生美觀,道路平整通暢,衛(wèi)生設施完好,花草樹木無損,垃圾堆放有序的.良好效果。
女:是啊,我們在努力優(yōu)化環(huán)境,構建衛(wèi)生美麗的學習生活環(huán)境。
男:要知道,美麗的花草,整潔的校園靠我們大家的呵護。
女:整潔,美麗的城市靠我們一起建設。
合:因為,我們是學校的主人,是這座城市的主人。
三、創(chuàng)衛(wèi)小品表演
女:請看創(chuàng)衛(wèi)小品《小小香蕉皮》
四、我為校園創(chuàng)衛(wèi)、環(huán)保支支招。
男:作為21世紀的小學生,我們又能為做些什么呢?那就讓我們用實際行動來說話吧。(同學們自由交流,以組為單位提議)
1、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。
2、不在校園內大聲喧嘩
3、不在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
4、不踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
5、不隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
6、可成立創(chuàng)衛(wèi)小分隊,劃分自己的衛(wèi)生保潔區(qū)域,領養(yǎng)校園中的花草,樹木。
五、創(chuàng)衛(wèi)倡議書
女:創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,緊憑幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都積極加入到講究衛(wèi)生,保護環(huán)境的活動中來,在這里,我們發(fā)出:“爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”的倡議書。
六、班主任總結:
同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的“爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多創(chuàng)衛(wèi)知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的衛(wèi)生意識,環(huán)保意識,從身邊小事做起,像倡議書中所倡議的那樣,努力營造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的學習和生活環(huán)境。做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適優(yōu)雅的環(huán)境,美麗的校園。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美好家園。“武漢是我家,整潔靠大家”同學們,不僅要關心創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),積極參加各種創(chuàng)衛(wèi)活動。為我們武漢美好的明天加油。
附:
倡議書
親愛同學們:營造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的學習和人居環(huán)境。帶著這份期盼,懷著這個心愿,我們以高昂的熱情、百倍的信心投身“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的火熱行動中。我們作為21世紀的接班人,有義不容辭的責任,更有沖鋒在前的義務,去為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。我們發(fā)出倡議:立即行動起來,爭當創(chuàng)衛(wèi)小先鋒,為武漢美麗的明天加油!從現(xiàn)在開始,大家要做創(chuàng)衛(wèi)工作的使者。要把創(chuàng)衛(wèi)活動融入到日常生活中,從點滴做起,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。努力掌握衛(wèi)生健康知識,不斷增強健康意識,提高健康生活能力。要做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫,自覺提高環(huán)境意識,保持市容整潔衛(wèi)生。做創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳者。要樹立“武漢是我家,整潔靠大家”的意識,不僅要關心創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),積極參加各種創(chuàng)衛(wèi)活動,充分發(fā)揮聰明才智,主動為創(chuàng)衛(wèi)獻計獻策。做創(chuàng)衛(wèi)工作的監(jiān)督者。要自覺遵守公共管理有關規(guī)定,積極關注身邊的環(huán)境衛(wèi)生,互相提醒、互相監(jiān)督,主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、市政設施等行為,特別要提醒自己的父母樹立良好的衛(wèi)生習慣,自覺抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品,共同維護良好的衛(wèi)生秩序。
親愛的同學們,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責,個個受益;讓我們當好創(chuàng)衛(wèi)小先鋒,用智慧和實際行動,把武漢建成一個潔凈、亮麗、優(yōu)美、和諧的家園!希望我們大家一起努力!
創(chuàng)衛(wèi)主題班會教案 3
活動目標:
1、了解“創(chuàng)衛(wèi)”的內涵與意義,接觸一些城市發(fā)展觀念和信息。
2、學習了解常備的健康衛(wèi)生生活知識和常識。
3、激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)主人翁意識,創(chuàng)新意識和奉獻精神。 培養(yǎng)學生學會關注生活、關注社會,做一個有責任感的社會人。
活動過程:
一、組織學生了解“創(chuàng)衛(wèi)”
師:我們整天都說創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)的,可是你們知道什么是創(chuàng)衛(wèi)嗎?
1、什么是創(chuàng)衛(wèi)?
答:創(chuàng)衛(wèi)是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的稱簡。“衛(wèi)生城市”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志。衛(wèi)生城市有全國衛(wèi)生城市、省級衛(wèi)生城市兩個級別。我市目前正在爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市。
2、創(chuàng)建衛(wèi)生城市有什么意義?
答:創(chuàng)建衛(wèi)生城市是市委、市政府踐行“三個代表”重要思想,落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本的重要舉措。創(chuàng)衛(wèi)對推動城市基礎設施建設,加強城市管理,改變城市面貌,改善人居環(huán)境和投資環(huán)境,提升城市品位,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高人民生活水平具有重要意義。
3、創(chuàng)衛(wèi)能給老百姓帶來什么實惠?
答:創(chuàng)衛(wèi)是對城市的綜合整治。它能使我市城市基礎設施建設得到快速發(fā)展,城市環(huán)境衛(wèi)生質量得到顯著改善,生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化,城市管理與服務能力得到整體提升,居民健康衛(wèi)生水平得到明顯提高,徹底改變城市臟、亂、差的面貌,使我市成為水碧、天藍、地綠,干凈、整潔、有序,人與自然和諧統(tǒng)一,社會與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿εc實力的文明城市,讓老百姓生活得更加安逸、舒心。
4、創(chuàng)建衛(wèi)生城市包括哪些內容?
(1)愛國衛(wèi)生組織管理。
。2)健康教育。
。3)市容環(huán)境衛(wèi)生。
。4)環(huán)境保護。
。5)公共場所,生活飲用水衛(wèi)生。
(6)食品衛(wèi)生。
。7)傳染病防治。
。8)病媒生物防治。
。9)社區(qū)和單位衛(wèi)生。
。10)城中村及城鄉(xiāng)結合部衛(wèi)生。
二、關注創(chuàng)衛(wèi),了解生活中的`陋習
三、創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼:
隨著創(chuàng)衛(wèi)工作的深入開展,更多以創(chuàng)衛(wèi)為主題的活動相繼進行,創(chuàng)衛(wèi)作文,創(chuàng)衛(wèi)詩歌等等層出不窮,現(xiàn)在我們大家來進行一個小比賽:“創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼”請同學們每人都說出一則自己的創(chuàng)衛(wèi)口號,然后我們評選出優(yōu)秀的口號。
1、鮮花還需綠葉扶,城市更需市民護!
2、環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!
3、整潔家園,人人有責!
4、大連是我家,整潔靠大家!
5、做城市的主人,當創(chuàng)衛(wèi)先鋒!
6、創(chuàng)建美好家園,從一點一滴做起!
7、手拉手,心連心,共建文明新大連!
四、創(chuàng)衛(wèi)從我做起,我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩
學生討論,集體交流。
五、活動總結
通過本次主題班會,全體學生的環(huán)保意識和責任意識進一步提高,文明行為意識大大加強,學生的參與熱情高,積極主動,均有信心從我做起,從身邊做起,努力改變自身的不良的衛(wèi)生文明行為習慣,有利的促進了學校創(chuàng)衛(wèi)工作的開展。
創(chuàng)衛(wèi)主題班會教案 4
活動目的:
通過活動,普及環(huán)保知識,培養(yǎng)學生環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)意識,樹立良好個人習慣,努力保護鞏固家鄉(xiāng)模范衛(wèi)生縣城的成果,人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。
活動準備:
收集環(huán)保方面的相關知識及準備小節(jié)目
活動過程:
一、主持人宣布活動開始。
主持人:同學們,我們注意到我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅,北京的沙塵暴、大西北部分地區(qū)荒漠化、斷流、江淮地區(qū)的洪水等等的自然災害的發(fā)生,生態(tài)警鐘的頻頻敲響,怎樣把一個綠色的世界留給未來,這是歷史的選擇,也是時代的呼喚。多年來,我縣正在創(chuàng)建模范衛(wèi)生城市,這需要每一位市民積極參與。我們中學生人人都要爭做環(huán)保的先鋒,護綠的使者。我宣布,“美好環(huán)境我創(chuàng)造”主題班會現(xiàn)在開始。同學們,今天我們請來了老師和“環(huán)保小博士”來參加我們的班會,讓我們用最熱烈的掌聲,表示歡迎。
今天的'班會活動,我們全班同學以四個小組為單位,每組選出一名代表,將以答題的方式,比一比,賽一賽,答對一題,就獎勵一顆小樹,看看哪個小組最先綠起來,獲勝的小隊,將獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。讓我們用掌聲請出第一位小主持人。
二、競賽活動
(一)主持人:大家好,今天的競賽知識將分三部分進行,將由我來主持活動的第一部分,選擇題。
1做眼保健操的好處有:( )
A治療近視 B預防近視
2、眼睛勞累了,看一看( )色對眼睛有好處。
A紅色 b綠色c黃色
3、植物是靠( )吸收養(yǎng)份的。
A花 b葉 c根
4、宇航員從太空看地球是( )色的。
A綠色 b藍色 c黃色
5、為什么地球上的生物在不斷減少?
A人捕 b環(huán)境受破壞 c生病
小主持人:我們今天的第一個活動——選擇題進行到這就全部結束了,讓我們來看一看各組的得分情況。
下面讓我們輕松一下,請欣賞歌曲《萬紫千紅總是春》,表演者劉xx。
。ǘ┲鞒秩耍焊兄x劉xx同學的精彩表演,接下來,由我來主持活動的第二部分——判斷題的問答。下面的說法是否正確,請在題板上畫對、錯。
1、風能是沒有污染的新能源,被稱為“藍煤”。荷蘭是最先利用風能的國家。
2、廢電池沒有用了,可以扔在垃圾袋中。
主持人:廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中?我們來采訪一下環(huán)保小博士,請他給我們介紹一下。
“小博士你好,你能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎?”
小博士解答略。
主持人:謝謝小博士,我們一定保護好環(huán)境,不隨便亂扔廢電池。
3、沙塵天氣是指強風從地面卷起大量的塵沙,使空氣渾濁,水平能見度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象,這都是植被遭受破壞造成的。
4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。
主持人:綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。
5、有的同學爸爸天天開汽車送他上學,他多自豪啊,他們有沒有污染環(huán)境。主持人:誰能說說汽車是怎樣污染環(huán)境的?
6、近年來,冬天一點都不冷,我可以不用穿棉被,自由跑、跳,這是好現(xiàn)象。冬天不冷,大氣轉暖,為什么不是好現(xiàn)象,我們來請環(huán)保小博士給我們解答一下。小博士解答。
謝謝環(huán)保小博士。
7、四害太可惡了,傳播疾病、污染食品,我們要把它們都消滅光。
主持人:你能說說為什么嗎?
好,現(xiàn)在我們來看看各組的得分情況。
下面我們來欣賞一下陳xx同學帶給我們的詩朗誦《如果沒有樹》。
。ㄈ┲鞒秩耍焊兄x陳xx同學的精彩表演,下面由我來主持最緊張的搶答題部分。
1、我市是哪一年獲得全國模范衛(wèi)生縣城的?
2、為什么要開展創(chuàng)衛(wèi)活動?
3、人們講的白色垃圾指什么?
4、我們生活周圍存在哪些污染?
5、為什么只有地球才能有人類生存?
6、你知道哪些國家級保護的瀕危動物?
7、為什么說回收廢紙能保護森林?
主持人: 下面讓我們看看各組的得分情況
接下來我們要進行小組合作的活動。
要開展創(chuàng)衛(wèi)活動,要保護環(huán)境,你打算怎樣做?以小組為單位,每寫出一個,就記一個標志。
現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績,第2小組和第4小組獲得勝利,這二組的同學獲得了“環(huán)保衛(wèi)士” 光榮稱號,下面,請張老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標志。
(四)主持人:同學們,保護環(huán)境,做好創(chuàng)衛(wèi)活動光靠幾名衛(wèi)士是遠遠不夠的,它還需要我們全班、全校、全社會的共同努力才行,只要我們行動起來,人人參與,就能還我們一片藍天、一片綠地,一個美好的環(huán)境。
下面,請譚xx同學代表全班同學向全校師生發(fā)出倡議。
倡議內容略。
今天的班會活動到此結束,謝謝大家的參與﹗
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