女兒兒童文學讀后感

　　“守望麥田的稻草人”讀后感五一班楊一帆今天我 讀了《兒童文學》中的一篇文章：“守望麥田的稻草人”稻草人阿滿不滿意看守田野，他一點都不快樂，于是他想變成真正的人，可是沒有人能幫助他，所以他非常沮喪，女兒的讀后感�？墒�，當烏鴉黑羽告訴阿滿一個能讓他快樂的秘密后，阿滿愛上了這片麥田。阿滿幫助狐貍姑娘找到了她心中那位英俊瀟灑，玉樹臨風的心上狐----“銀狐”，有時還幫助蘿卜兔“對付”他那幾個古靈精怪，頑皮可愛的小白兔，因為小白兔時常會出些稀奇古怪的問題，也幫助了狗獾老捕捉回了許多回憶，那些美好，歡樂的回憶。我想不用我說你也知道了黑羽告訴阿滿的那個秘密了吧，那就是-----用愛來守護這篇麥田。他對朋友們的愛幫助了朋友們，同樣也換來了朋友們對他的愛。這篇文章告訴我們生活中有了愛就會快樂充實，父母的愛，老師的愛，同學的愛，朋友的愛，正是這些愛讓我們更快樂滿足，讓我們的生活充滿了陽光。附記：此篇讀后感是小女楊一帆獨立完成的，我也沒有指導她如何寫，完全是老師在學校里教的怎么寫讀后感，回來就讓她在眾多書籍中挑一篇她映像深刻的文章再看一遍，然后寫下了這篇讀后感。我覺得對于一個小學五年級的娃娃來說還能做到言簡意賅的把整個故事的內(nèi)容說清楚，把整個故事的主題找出來，并聯(lián)想到生活實際，這已經(jīng)很不錯了，呵呵，我家有女初長成，現(xiàn)在覺得她這么多年看了那么多雜書還派上了點用場了。

　　從小到大她看的書籍很雜，給她訂過《漫畫》，《米老鼠》，《小公主》，《小哥白尼》，《兒童文學》，《NGKIDS》，也買過很多漫畫書和比較暢銷的兒童書籍《馬小跳的故事》，《楊紅櫻兒童文學》等等，因為一二年級她太迷戀漫畫書籍，后來慢慢給她增訂了文字書，偶然訂了《兒童文學》，結(jié)果她很喜歡看，覺得里面的故事很吸引她，當然還有里面的插畫也很美，她每期必定要求我給她買，有時落下一期心里還很失落，埋怨我呢，有時會和我分享她看到的書中的故事，聯(lián)系到生活中發(fā)生的事情，有時還專門叮囑我要去看哪篇文章，很精彩的，很貼近我的現(xiàn)實生活，呵呵，為了不讓她失望，我就去閱讀了她指定的那幾篇文章，覺得還真的不錯，也很感謝女兒的良苦用心。慢慢的我也喜歡上了看兒童文學，每次她先看，然后我再看，然后一起討論故事中的情節(jié)，自然的就聯(lián)系到現(xiàn)實生活中來了，也許這就是最初的讀后感吧。最近她背著我偷買了《偷星九月天》，因為同學們都在看，這樣的書籍我是不允許她看的，只要發(fā)現(xiàn)都是當場沒收，因為這樣的書籍里全是暴力的圖片，會讓孩子潛移默化中也變得暴力。家長在孩子成長過程中要監(jiān)督和引導孩子看書，因為他們就是一張白紙，怎么畫，是要我們家長去努力培養(yǎng)的。以前老師沒要求寫作文的時候，每次出去游玩了后，在路上，我都會讓她給我講述一遍今天她玩的整個過程和印象最深的景色或者游戲，這樣也旨在鍛煉她口頭表達和打腹稿的能力，久而久之，寫作文對于她來說就不是一件難事了。閱讀對于小孩子來說如果成了一件很愉悅的事情那樣他們就不會覺得負擔了，每次在圖書館看到很多孩子席地而坐在那里看書，我都覺得那真是一道很美的風景，無論他們貪婪的看的是漫畫書籍還是兒童文學書籍，抑或是世界名著的簡寫本，這些都會給他們的學習帶來幫助。有句話是這樣說的：凡有所學，皆成性格。他們讀過的所有書籍都會成為他們性格中的一部分，給他們的成長帶來影響。要讓孩子養(yǎng)成良好的自覺的閱讀習慣，家長的言傳身教，潛移默化是很重要的，我愿意和小女一起閱讀一起成長一起分享讀書的快樂。

　　一帆媽媽二0XX年十一月

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