- 風中的木桶讀后感 推薦度:
- 相關推薦
關于風中的木桶讀后感
風中的木桶讀后感(一)
暑假中的一天,我在輔導班里學習了一篇名為《風中的木桶》的文章,這篇文章令我收益匪淺。
文中主要說了一個在葡萄酒廠看守木桶的小男孩,每天晚上,小男孩都把木桶一個個放整齊,但第二天起來,木桶總被風吹得東倒西歪,小男孩想了一個辦法,就是往木桶中倒水,增加桶的重量,果然,后來木桶再也不會被風吹倒了。
給自我加重是在這個世界上立足并發(fā)展壯大的基本方法。在目前這個快速發(fā)展的社會里,不論是工作、學習還是生活,時時、處處都充滿著激烈競爭,這是每個人都無法回避的`現(xiàn)實。要想自己成長、進步,唯一的辦法就是自我加重。比如,在工作方面,一家公司中,往往是大魚吃小魚、小魚吃蝦米,或者說是弱肉強食,甚至有人會絞盡腦汁的坑你,坑你的人就如那一陣“風”,他們的目的就是吹倒你這只“木桶”,所以就要努力為自己灌水,使再大的風也吹不倒你,這樣立足發(fā)展也就不成什么問題了。我是學生,這個道理其實也非常適用于我們學生,學生不被“風”吹倒靠的同樣是“灌水”是學習,學得肚子里的墨水越多,基本上在班級、在年級名次也就越靠前,今后也就可以更快成長、進步。
我們改變不了這個社會上的很多東西,改變不了這個社會上的那一陣陣“風”,但是我們可以改變自己,改變自身與心靈的“重量”,猶如文中所啟發(fā)的那樣,給自我加重,是每一個人不斷克服困難、勇攀高峰的唯一辦法。
讓我們都努力為自己“加重”吧!
風中的木桶讀后感(二)
1月12日的上午,我讀了一篇文章,這篇文章的題目是《風中的木桶》,讀《風中的木桶》有感。
文章的內(nèi)容大概是這樣的:
有一個黑人小孩,他的職責是看守橡木桶。但往往一夜之間,他排得整整齊齊的木桶就被風吹得東倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。他父親勸他不要傷心,要想一想解決的辦法。于是,黑人小孩擦干了眼淚,想著怎么才能解決大風把木桶吹倒這件麻煩事呢?終于,他想出解決的辦法來了。這一天,他不但把所有的木桶排列得整整齊齊,還把每個木桶都灌滿了水。當天晚上,木桶一個也沒被吹倒吹歪。黑人小孩高興得說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶自身的重量!
是的,木桶之所以會被風刮倒,是因為它自身沒有足夠的分量。由這個故事中的空木桶我聯(lián)想到了人。為什么在現(xiàn)在的社會上,有那么一些人難以立足?那是因為他們自身的分量不夠,他們的知識缺乏。所以,他們往往經(jīng)不起周邊環(huán)境或形勢的'變化,就像那空空的木桶,一場大風就可以把它們吹倒或者打翻。
因此,我們應該好好學習,讓自己的知識豐富起來,讓自己的分量不斷加重,像加了水的木桶一樣,即使周邊的環(huán)境或形勢發(fā)生巨大的變化,也不會輕易被擊倒。這樣,我們才有可能在這個社會上立足。千萬別讓我們像那一些風中的空木桶,大腹便便,內(nèi)里空空,經(jīng)不起周邊環(huán)境或形勢的變化,常常因為周邊環(huán)境、形勢的變化被擊倒。
同學們,讓我們努力學習,不斷地充實自己,強壯自己,為了自己的將來,打下牢固的基礎吧!這樣,我們在將來才有可能穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會。
風中的木桶讀后感(三)
這個星期,我讀了許多個勵志故事,其中,讓我映象最深的是一個叫《風中的木桶》的故事。
這個故事主要講了,"有一個黑人小孩,他的父親是一家葡萄酒廠的老板,那個黑人小孩一直幫他爸爸看守橡木桶。他每天都會把橡木桶擦干凈,然后排放整齊。但每天醒來,都會發(fā)現(xiàn)那些木桶都被夜里的風吹的'七倒八歪。那個黑人小孩十分生氣,于是,他在木桶的外面貼上了一張紙條,上面寫著''請不要吹翻我的木桶".這時,他爸爸走過來,微笑的對他說:''風能聽懂你的話嗎?"''不知道,我對風沒辦法。"第二天早上,那些木桶還是被風吹的七倒八歪,黑人小孩的爸爸對他說:''我們不能改變風,但能改變木桶,你知道該怎么做了吧。"黑人小孩想了一會兒,終于想出了一個辦法,他去井邊挑了幾桶水,倒在木桶里。第三天早上,黑人小孩起來一看,一個都沒有倒。黑人小孩高興極了,他爸爸也高興的笑了。(www.szmdbiao.com)
讀了這篇故事,我明白了一個道理,就是如果你改變不了被的東西,就像故事里的風一樣,但能改變自己,只有這樣,才可以穩(wěn)穩(wěn)的站在這個世界上。
[關于風中的木桶讀后感]
【風中的木桶讀后感】相關文章:
風中的木桶讀后感09-15
農(nóng)家木桶飯的做法05-20
風中跌倒不怨風07-11
什么是臺風中心07-18
《答案在風中飄蕩》解讀09-01
解析木桶定律的人力資源10-15
用木桶泡腳有什么好處呢11-03
風中的余香作文怎么寫09-22
答案在風中飄蕩創(chuàng)新作文09-01