生命科學(xué)專業(yè)
生命科學(xué)專業(yè)
生命科學(xué)即生物學(xué)，是通過分子遺傳學(xué)為主的研究生命活動規(guī)律、生命的本質(zhì)、生命的發(fā)育規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。最終能夠達到治療診斷遺傳病、提高農(nóng)作物產(chǎn)量、改善人類生活、保護環(huán)境等目的。
設(shè)置背景：
生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。
知識技能：
掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識：2.掌握動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能;3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識：4.了解國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)：5.了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài);6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科：生物學(xué)
主干課程：
動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。
研究領(lǐng)域：
生物科學(xué)專業(yè)研究對象由生物科學(xué)家根據(jù)生物的發(fā)展歷史、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式以及它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用等，將生物分為若干界。當前比較通行的是美國R.H.惠特克于1969年提出的5界系統(tǒng)。他將細菌、藍菌等原核生物劃為原核生物界，將單細胞的真核生物劃為原生生物界，將多細胞的真核生物按營養(yǎng)方式劃分為營光合自養(yǎng)的植物界、營吸收異養(yǎng)的真菌界和營吞食異養(yǎng)的動物界。中國生物科學(xué)家陳世驤于1979年提出6界系統(tǒng)。這個系統(tǒng)由非細胞總界、原核總界和真核總界3個總界組成，代表生物進化的3個階段。非細胞總界中只有1界，即病毒界。原核總界分為細菌界和藍菌界。真核總界包括植物界、真菌界和動物界，它們代表真核生物進化的3條主要路線。
延伸閱讀：
生命科學(xué)研究熱點
1.生物芯片
生物芯片”實際上是一種微型多參數(shù)生物傳感器。它通過在一微小的基片表面固定大量的分子識別探針，或構(gòu)建微分析單元和系統(tǒng)，實現(xiàn)對化合物、蛋白質(zhì)、核酸、細胞或其它生物組分準確、快速、大信息量的篩選或檢測。
2.分子生物學(xué)
分子生物學(xué)是當代生命科學(xué)基礎(chǔ)研究中的前沿，開辟了現(xiàn)代生物學(xué)的全新局面，在另一方面它又使生物學(xué)以空前主動的勢態(tài)，對人類物質(zhì)生產(chǎn)和社會生活產(chǎn)生重大影響。
3.腦科學(xué)
生命科學(xué)乃至所有科學(xué)中，有關(guān)腦的高級功能是最令人感興趣的。腦科學(xué)的研究已經(jīng)被公認是21世紀生命科學(xué)研究的重要課題。
4.生物信息學(xué)
它是生物學(xué)與計算機科學(xué)以及應(yīng)用數(shù)學(xué)等學(xué)科相互交叉而形成的一門新興學(xué)科。它通過對生物學(xué)實驗數(shù)據(jù)的獲取、加工、存儲、檢索與分析，進而達到揭示數(shù)據(jù)所蘊含的生物學(xué)意義的目的。
5.人工生命
人工生命(artificial life)使用適當?shù)姆巧^程的手段，通過對生命的基本特征(新陳代謝、生長、繁殖、遺傳、變異、學(xué)習、進化等)進行模擬，以深化人們對生命現(xiàn)象的認識和施展與廣泛的時間應(yīng)用。
生命科學(xué)專業(yè)以及就業(yè)前景
生命科學(xué)類專業(yè)每年的錄取分數(shù)線都特別高，吸引了不少優(yōu)秀高中畢業(yè)生。國家也特別重視生命科學(xué)的研究，甚至專門為此成立了“國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培 養(yǎng)基金”，一些大學(xué)還成立了針對生命科學(xué)專業(yè)的基地班，無疑，生命科學(xué)專業(yè)是今年的高招熱門專業(yè)。生命科學(xué)學(xué)科下面包含很多專業(yè)：
普通生物學(xué) General Biology;細胞生物學(xué) Cytology;遺傳學(xué) Genetics;生理學(xué) Physiology;神經(jīng)生物學(xué) Neurobiology;生物化學(xué) Biochemistry;生物物理學(xué) Biophysics;分子生物學(xué) Molecular Biology;生物工程 Bioengineering;環(huán)境生物學(xué)與生物生態(tài)學(xué);Environmental Biology and Ecology;古生物學(xué) Paleontology;水生生物學(xué) Hydrobiology;寄生生物學(xué) Parasitology;微生物學(xué) Microbiology;15植物學(xué) Botany;動物學(xué) Zoology;昆蟲學(xué) Entomology;人類學(xué) Anthropology等
生命科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以到科研、教學(xué)、醫(yī)藥、生物工程公司等單位工作，也可以在國家有關(guān)部門從事組織和管理方面的工作。許多考生認為生命科學(xué)代 表著未來，具有強烈的理想主義色彩，所以報考熱情很高。但國內(nèi)像樣的生物公司少，生物類專業(yè)就業(yè)情況目前在國內(nèi)并不特別火爆，相對來說還是出國就業(yè)、考驗 深造的機會更大。
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