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學(xué)習(xí)部面試問題及答案

時間:2024-05-07 11:31:50 煒亮 學(xué)人智庫 我要投稿
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學(xué)習(xí)部面試問題及答案

  對于熱愛學(xué)習(xí)的小伙伴們來說,可能學(xué)生會內(nèi)最吸引的部門就是學(xué)習(xí)部了。 你對學(xué)習(xí)部的了解有多少呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)部面試問題及答案,歡迎查看。

學(xué)習(xí)部面試問題及答案

  學(xué)習(xí)部面試問題及答案

  1、你了解學(xué)習(xí)部嗎?你眼中的學(xué)習(xí)部是怎樣的?

 。ㄖT如此類的問題主要是為了考察大家是否有事先做好功課,是不是盲目選擇部門加入。加入部門的動機(jī)會影響到后期對部門活動的積極性,部長會比較在意。)

  A:學(xué)習(xí)部和學(xué)習(xí)興趣小組不同,不是一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴聚在一起探討學(xué)習(xí)。據(jù)我了解,學(xué)習(xí)部主管學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動,以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動,籌辦學(xué)術(shù)講座,了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流。

  2、假設(shè)現(xiàn)在你主辦了一個學(xué)習(xí)部的活動,邀請了一些評委。在活動就快要正式開始的時候,你發(fā)現(xiàn)一個評委的名牌打錯字了,你會怎么處理?

  A:我會盡可能在活動開始之前制作更換好新的名牌,評委名牌上用字正確是對評委的一種尊重。另外,在活動正式舉辦前,我們應(yīng)該確認(rèn)好各個細(xì)節(jié)。最好能盡可能考慮到各種突發(fā)情況的可能性,隨時準(zhǔn)備好備用方案,確保活動在掌控之中。如果實(shí)在來不及更換名牌,應(yīng)和評委老師說明并誠懇道歉。

  學(xué)生會面試問題及答案

  1.你對學(xué)生會是怎么看的?對于學(xué)生會你有什么想法?

  學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己。

  2、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才) 你對XX部了解有多少?

  回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在XX部門多多學(xué)習(xí)等等﹔此時可以稍稍夸一下XX部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機(jī),不過用語還是要思考一下。

  3、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?

  a. 很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗(yàn)證問題

  b. 看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識,測定其工作能力

  這個主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔(dān)任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!

  4、談?wù)勀慵尤隭X部門的優(yōu)勢?

  這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨(dú)立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長,切不可以想到說什么,沒有重點(diǎn)。

  5.如果你進(jìn)了學(xué)生會,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

  大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!

  6.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

  有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。

  7.對你影響最深的一句話。

  如果你實(shí)在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來

  8.你有什么業(yè)余愛好?

  業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。

  9.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。

  不宜說自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)?梢哉f出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

  10.與上級意見不一是,你將怎么辦?

  一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見!

  11.你希望與什么樣的上級共事?

  a. 通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機(jī)會。

  b. 最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。

  c. 如“做為剛步入社會新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了!

  學(xué)習(xí)部面試問題及答案

  問題1、為什么選擇學(xué)習(xí)部?是什么吸引你想加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部?

  回答思路:這個問題其實(shí)也是考察面試者的應(yīng)變能力,了解固然好,不了解,正好利用這個機(jī)會告訴他什么是學(xué)習(xí)部,學(xué)習(xí)部的目的和宗旨!不光是面試學(xué)習(xí)部,也讓面試者對學(xué)習(xí)部有個認(rèn)識,系學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)經(jīng)常性收集和反映同學(xué)們對學(xué)習(xí),學(xué)院教育的意見建議。

  作好老師與同學(xué)之間的橋梁工作;注重加強(qiáng)服務(wù)性,組織同學(xué)們參加四六級等各類型的培訓(xùn)講座,并向同學(xué)們介紹各種資格認(rèn)證考試內(nèi)容、方式;開展收集交流專業(yè)書目等服務(wù)性活動,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活;加強(qiáng)對先進(jìn)學(xué)習(xí)方法的推廣交流,通過特色活動,如辯論賽,讀書節(jié),大學(xué)生論壇等,營造良好的第二課堂活動氛圍;引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)與兄弟系學(xué)生會學(xué)習(xí)部以及相關(guān)部門的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的發(fā)展。

  問題2、如果成為了學(xué)生會一名學(xué)習(xí)部成員,你覺得自己的職責(zé)或義務(wù)有什么變化?

  回答思路:這個問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂,看看他對自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是:先了解我的部門,了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實(shí)努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己!

  問題3、你是怎樣合理安排自己的時間的?

  回答思路:

 、侔岩龅氖铝谐鰜恚镁唧w的事例說明你過去是怎樣準(zhǔn)時完成多項(xiàng)任務(wù)的。

 、谡勀憔哂写硇缘囊惶,具體說明你是怎樣度過這一天的。

 、矍屑烧f你一般不同時處理多項(xiàng)任務(wù),或者說你對工作時間確實(shí)進(jìn)行了安排,但是并沒有對可能出現(xiàn)的緊急情況加以考慮。

  問題4、你的口頭表達(dá)能力如何?與你的口頭表達(dá)能力相比,你自認(rèn)為書面表達(dá)能力如何?

  回答思路:講述你做準(zhǔn)備工作的過程,同時指出表達(dá)的技巧。列舉出幾個你獲得成功的具體例子。并且說明在工作中口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力同等重要,并進(jìn)一步說明,盡管二者中也許有一項(xiàng)是你的強(qiáng)項(xiàng),但你仍然在不懈地努力,以使自己在說寫兩方面都完全合格。

  問題5、講一下你從事集體項(xiàng)目的經(jīng)歷。

  回答思路:

 、儆镁唧w項(xiàng)目說明這個集體項(xiàng)目目標(biāo)和你個人承擔(dān)的具體任務(wù)。

 、诿枋瞿闩c項(xiàng)目主管的良好關(guān)系,同時贊美同事的團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。

  問題6、如果你加入了學(xué)生會學(xué)習(xí)部,你通常會怎樣安排任務(wù)?

 、倜枋瞿闶窃鯓幼屆總員工成為工作中的一部分。

 、谂e例說明你曾經(jīng)因?yàn)槿w員工的同心協(xié)力而出色完成任務(wù)。

  問題7、你是如何處理學(xué)生會工作中的突發(fā)事件的?

  回答思路:

 、僬f明在這種情況下,你快速重新安排工作的主次急緩的情況。

 、谟镁唧w事例說明,盡管工作中出現(xiàn)了突如其來的復(fù)雜情況,但你還是把工作及時完成了。

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