輕叩詩歌的大門總結(jié)400字
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輕叩詩歌的大門總結(jié)400字一：
為了很好地進(jìn)行本次綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌的大門，老師特地帶領(lǐng)我們?nèi)D書閱覽室借閱了有關(guān)詩歌的書回來，讓我們用心品讀。老師告訴我們：詩歌對(duì)于一個(gè)人的影響力，甚至一個(gè)世界文學(xué)界的影響力是巨大的。所以說：我們務(wù)必要認(rèn)真讀詩歌，有感情的朗讀詩歌，多收集詩歌，還可以增長我們的見識(shí)。
通過這一次綜合性學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多詩歌，還學(xué)會(huì)了詩歌的分類，這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩歌，也收集了很多有關(guān)詩歌的故事，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了自己寫詩歌，因?yàn)槭莻�(gè)充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達(dá)自己的`渴望與情感。我們也還學(xué)會(huì)了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：
1.理解詞語的意思
2.聯(lián)系生活實(shí)際
3.想象畫面
4.各種詩歌做對(duì)比。所以說，這一次綜合性學(xué)習(xí)對(duì)我們的知識(shí)增長有了很大的幫助，我們也有了放飛想象的方法，那就是寫詩歌。
這是一個(gè)讓我們難忘的綜合性學(xué)習(xí)，因?yàn)樗梢杂绊懳覀円簧?/p>
輕叩詩歌的大門總結(jié)400字二：
我不禁又深深感受到了詩歌的魅力所在.
我國是一個(gè)詩歌的國度,從著名的唐詩、宋詞、元曲到寫
法灑脫的現(xiàn)代詩,這些好詩都讓我們禁不住拍手叫絕.我們
在學(xué)習(xí)古詩與現(xiàn)代詩的同時(shí),也了解到了古詩與現(xiàn)代詩的不
同之處------古詩有著較為固守定的語言形式與比較嚴(yán)格的韻
律要求,而現(xiàn)代詩形式自由、意象也要比古詩更新奇、更富
創(chuàng)意.哈哈,現(xiàn)在我終于明白為什么短小的古詩尋么難讀懂
了,現(xiàn)在,我還真佩服大詩人們能寫出這樣簡練精彩的詩句!
為了豐富同學(xué)們的課外知識(shí),老師讓我們?cè)谡n外找來了許
多詩,并在班級(jí)里誦讀,這也使我們真真切切地走入詩歌的
殿堂,感受到了詩歌的奇妙境界.
另外,我們還當(dāng)了一回小詩人,我寫了一首《小烏龜》,被
老師當(dāng)范文朗讀,受到了老師與同學(xué)們的好評(píng).當(dāng)然其他的同
學(xué)寫得也不錯(cuò),李辛夷的小詩《星星》寫得十分童趣,活潑的
語言使我們感受到小星星的調(diào)皮與可愛;陳穎瑩的詩作《蛋糕》
寫出了她媽媽對(duì)她的關(guān)懷與她對(duì)媽媽誠摯的感激與深切的愛,寫
提十分感人,獲得了同學(xué)們的一致認(rèn)可.我們還將自己的詩歌寫
在制作好的小卡片上,一張張精致的卡片代表著我們的天真與夢(mèng)想,
五顏六色的小卡片上的兒童詩,首首都那么精彩,我們靜坐著,聽
著他人深情的朗誦,一起遨游在詩海里,感受著一首一首的小詩帶
給我們的啟示.
課余,我們還展示著自己收集的詩歌知識(shí),并互相提問,這讓我
們的課間充滿了樂趣,有許多興趣濃厚的同學(xué)開始制作詩集,有的
同學(xué)還別出心裁,與繪畫好的同學(xué)合作,一同配上優(yōu)美的插圖,一
下課,我們便圍在一起,樂此不疲地交流著詩歌帶給我們的無限樂
趣.
本次活動(dòng)在我們的`戀戀不舍中結(jié)束了.但那一首首妙趣橫生的兒
童詩及同學(xué)們?cè)瓌?chuàng)的充滿樂趣的小詩,全都深刻地烙印在我們的記
憶中,使我們時(shí)不時(shí)地回想這充滿魅力的詩歌,回想起詩歌帶給我
們的影響.啊!詩歌,你是多么美妙,我為你感到深深的驕傲、自
豪!
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