語文老師下學期工作計劃
一、任教班級學生現狀分析
本班學生對語文學科的學習較有興趣,基礎知識掌握尚可,平時能主動地進行課外閱讀,開展一些語文課外實踐活動,但班級中也有個別學生由于低年級時的基礎不扎實,以致于現在的成績很不理想。本學期我將教給學生合理的學習與復習方法,奠定好良好的語文基礎,使他們能取得更大的進步。學生對《品德與社會》學科很有興趣,本學期,我與孩子們讀懂教材,讓他們成長為一個健康的社會人,幫助孩子學會做人,學會做事。
語文學科:
教學任務、目的和要求
1、進一步培養(yǎng)良好的學習習慣;
2、通過學習,進一步提高分析問題、解決問題的能力;
3、養(yǎng)成良好的語言積累習慣;
4、通過語文課外實踐活動,培養(yǎng)多方面的語文能力,拓寬知識面,切實提高學生的語文素養(yǎng);
5、會寫簡單的記實作文和想像作文。
教材重點難點
1、語言的感悟、積累和運用,從精讀課文的學習中積累語文學習的方法。
2、針對教材中的習作訓練,開展一些語文課外實踐活動,提供寫作的素材。
3、注重課內知識向課外的延伸,力爭使課內外的知識有機地結合起來。
主要教學措施
1、加強訓練,方法多樣,培養(yǎng)學生的良好學習習慣。
2、持之以恒,不斷地加強積累。
3、注重實踐,培養(yǎng)能力。
4、在平時的語文教學中,加強朗讀的訓練,培養(yǎng)學生的語感,從而提高他們的語文理解能力。
5、充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,讓學生通過自學理解課文內容,并在自學實踐中逐步提高語文素養(yǎng)。
教改設想和教研專題
教改設想:
在教學生習作時,鼓勵學生有創(chuàng)意地表達,說真話、實話、心理話、表達真情實感。
教研專題:
如何提高課堂教學效率
教學進度
第1~2周:①培養(yǎng)良好的學習習慣(十二)
、诘谝粏卧
第3~4周:第二單元
第5~6周:第三單元
第7~8周:第四單元
第9~10周:①期中復習
②期中測試
、燮谥蟹治、總結
第11~13周:第五單元
第14~16周:第六單元
第17~20周:①期終系統(tǒng)復習
、诋厴I(yè)測試
品德與社會:
全冊教學要求:
1、培養(yǎng)學生良好的個性品質,獨立意識和進取精神的教育,做一個道德高尚的人,教育學生自覺遵守學校生活中的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范。
2、 教育學生學會積極地表達自己的感受。
3、 學會與別人交流與共享。
4、 學會與同學和朋友和諧相處。
5、 認識地球,增強保護地球的意識,能為環(huán)保做力所能及的事。
6、了解戰(zhàn)爭帶給人們的災難,教育學生熱愛和平,熱愛國家。懂得為國效力是每個中華兒女應盡的責任。
我采取的主要教學方法是:
1、以情感人,情理交融,以此激發(fā)學生的思想道德情感,提高學習熱情,引導學生思考,指導學生實踐,教學運用啟發(fā)式,堅持正確引導。
2、 加強對學生的學法指導,激發(fā)參與意識,培養(yǎng)學生的成就感。
3、課堂的知識教學與課外的實踐活動結合進行,教師有計劃地組織學生開展社會調查、參觀,社會服務以及引導學生搜集名言、格言,安排學生寫調查報告、總結等。要因地制宜、量力而行,講究時效。
4、教學中多鼓勵、多表揚,充分運用榜樣的力量以身作則,為學生做表率。
5、教學中要注意啟發(fā)學生勇于提問,參與討論,以多種形式激發(fā)學生的求知欲望,充分調動學生的自主性,培養(yǎng)學生的自學能力。
6、注意提高學生的道德認識,把傳授知識同陶冶情操、提高覺悟有機地結合起來,不斷增強學生的社會責任感。
【語文老師下學期工作計劃】相關文章:
高二語文下學期工作計劃07-28
2018高三語文教師下學期工作計劃范文10-05
~2018下學期語文教師個人工作計劃06-01
高一語文下學期工作計劃09-27
高二下學期語文教師工作計劃10-11
小學語文老師工作計劃11-18
語文下學期計劃07-22
八年級語文教師下學期工作計劃10-05
高三語文老師工作計劃10-08
高中語文老師工作計劃08-16