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有關(guān)九年級英語第二單元知識點
在年少學習的日子里，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點是知識中的最小單位，最具體的內(nèi)容，有時候也叫“考點”。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編整理的有關(guān)九年級英語第二單元知識點，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級英語第二單元知識點 1
英語第二單元單詞、重點詞組和句型
lantern /lnt (r)n/ n. 燈籠 p.9 stranger /streind (r)/ n. 陌生人p.10
relative /reltiv/ n. 親屬;親戚 p.10 put on 增加(體重);發(fā)胖 p.10
pound /paund/ n. 磅(重量單位);英鎊p.10 folk /fulk/ adj. 民間的;民俗的 p.11
goddess /gdes/, /gA:d@s/ n. 女神 p.11 steal /sti:l/ v. (stole /stul/, stolen /stuln/) 偷;竊取p.11
lay /lei/ v. (laid /leid/, laid) 放置;安放;產(chǎn)(卵);下(蛋)p.11 lay out 擺開;布置 p.11
dessert /di’z:(r)t/ n(飯后)甜點;甜食 p.11 garden /ga:(r)dn/ n. 花園;園子 p.11
admire /dmai (r)/ v. 欣賞;仰慕 p.11 tie /tai/ n. 領(lǐng)帶 v. 捆;束 p.12
haunted /h:ntid/ a. 有鬼魂出沒的;鬧鬼的p.13 ghost /gust/ n. 鬼;鬼魂 p.13
trick /trik/ n. 花招;把戲 p.13 treat /tri:t/ n. 款待;招待v. 招待;請客 p.13
spider /spaidr)/ n. 蜘蛛 p.13 Christmas /krisms/n. 圣誕節(jié) p.14
fool /fu:l/ n. 蠢人;傻瓜 v. 愚弄adj. 愚蠢的p.14 lie /laI/ v. (lay /leI/, lain /leIn/)平躺;處于 p.14
novel /nvl/, /na:vl/ n.(長篇)小說 p.14 eve /i:v/ n(尤指宗教節(jié)假日的)前夕;前夜 p.14
bookstore /bukst:(r)/ n. 書店 p.17 dead /ded/ adj. 死的;失去生命的 p.14
business /bizns/ n. 生意;商業(yè) p.14 punish /pnis/ v. 處罰;懲罰 p.14
warn /w:(r)n/ v. 警告;告誡 p.14 present /preznt/ n. 現(xiàn)在;禮物adj. 現(xiàn)在的 p.14
nobody /nubdi/, /nuba:di/ pron. 沒有人 p.14 warmth /w:(r)mθ/ n. 溫暖;暖和 p.14
spread /spred/ v. 傳播;展開 n. 蔓延;傳播 p.14 Chiang Mai /tinmaI/, /da:nmaI/ 清邁(泰城市)
Halloween /hlui:n/ 萬圣節(jié)前夕 p.13 St. /seint/ Valentine’s /vlntainz/ Day 情人節(jié)
Clara /kla:r/, /kler/克拉拉(女名)p.10 Santa /snt/ Claus /kl:z/圣誕老人 p.14
Charles /ta:(r)lz/ Dickens /diknz/查爾斯 狄更斯(英) p.14
Scrooge /skru:d/ 斯克魯奇n.(非正式)吝嗇鬼 Jacob /deikb/ Marley /ma:(r)li/雅各布 馬利
一、重點短語
1. the Lantern Festival 元宵節(jié) 2. the Dragon Boat Festival 端午節(jié)
3. the Water Festival 潑水節(jié) 4. be fun to watch 看著很有意思
5. eat five meals a day 一天吃五餐 6. put on five pounds 體重增加了五磅
7. in two weeks 兩星期之后 8. be similar to... 與.......相似
9. throw water at each other 互相潑水 10. a time for doing sth. 做某事的時候
11. the traditional of… … 的傳統(tǒng) 12. in the shape of... 呈……的形狀
13. folk stories民間傳說故事 14. go to…for a vacation 去…度假
15. wash away 沖走;洗掉 16. lay out擺開;布置
17. end up最終成為;最后處于 18. share sth. with sb. 與……分享……
19. as a result結(jié)果 20. one,. . the other... (兩者中的)一個……另一個……
21. take sb. out for dinner 帶某人出去吃飯 22. dress up 喬裝打扮
23. haunted house 鬼屋 24. trick or treat (萬圣節(jié)用語)不給糖果就搗蛋
25. fly up to… 飛向… 26. take sb. around…帶某人到處走走
27. play a trick on sb.捉弄某人 28. give out 分發(fā)
29. the importance of…. …..的重要性 30. care about….. 關(guān)心
31. call out 大聲呼喊 32. remind sb. of 使某人想起
33. sound like 聽起來像 34. treat sb. with. 用/以……對待某人
35. the beginning of new life 新生命的開始 36. the spirit of.. . ….的精神
37.on October the 31st 在10月31日 38.how touching 多么動人
39.have good luck in the new year在新的一年里有好運氣 40. in need 需要幫助;處于困境中
41. not only…but also…不但…而且… 42. between…and… 在…和…之間
二、用法
1. What + a(n) + 形容詞 + 可數(shù)名詞的單數(shù)形式(+主語+謂語+其他)! 多么…..的'…..!
2. How + 形容詞/副詞(+主語+謂語+其他)! …..多么….!
3. be going to ….將要/打算….. 4. in + 時間段 在…后
5. give sb. Sth. 給某人某物;把某物給某人 6. plan to do sth. 計劃做某事
7. refuse to do sth. 拒絕做某事 8. one of + 名詞復數(shù)形式….之一
9. It is + 名詞 + 動詞不定式 做某事是…. 10. What…think of….? …認為…怎么樣?
11. make sb. do sth. 讓某人做某事 12. used to be 過去是….
13. warn sb. to do sth. 警告某人做某事 14. tell sb. to do sth. 告訴某人做某事
15. decide to do sth. 決定做某事 16. promise to do sth.承諾做某事
三、重點句型
1. I think that they’ re fun to watch.
我認為它們看著很有意思。
2. What do you like about.. . ?
What do you like best about the Dragon Boat Festival?
關(guān)于端午節(jié)，你最喜歡什么?
3. What a great day!
多么美好的一天!
4 .1 wonder if...
I wonder if it’ s similar to the Water Festival of the
Dai people in Yunnan Province.
我想知道它是否與云南傣族的潑水節(jié)相似。
5. How+adj. /adv. + 主 + 謂!
How fantastic the dragon boat teams were!
龍舟隊多棒啊!
6. What do/does+sb. + think of sth. ?
What does Wu Yu think of this festival?
吳宇覺得這個節(jié)日怎么樣?
7. It’s my favorite festival because...
它是我最喜歡的節(jié)日，因為……
四、語法
1). 賓語從句
賓語從句在復合句中作主句的賓語。三大考點：引導詞、時態(tài)和語序。
�、� 由連接詞+ 主語+ 謂語 構(gòu)成
常由下面的一些詞引導：
②由that 引導 表示陳述意義 that 可省略
He says (that) he is at home. 他說他在家里。
③由if , whether 引導 表示 一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)
I don’t know if / whether Wei Hua likes fish.
我不知道韋華是否喜歡魚。
�、苡� 連接代詞、連接副詞(疑問詞) 引導 表示特殊疑問意義
Do you know what he wants to buy? 你知道他想要買什么嗎?
�、輳木鋾r態(tài)要與主句一致
當主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)情況使用任何時態(tài)
當主句是一般過去時，從句應使用過去某時態(tài)(一般過去時,
過去進行時，過去將來時，過去完成時)
He said (that) he was at home. 他說他在家里。
I didn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wanted to know if I had finished m homework.
她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。
Did you know when he would be back? 你知道他將會什么時候回來?
2). 感嘆句
感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。
感嘆句通常由 what 或 how 引導�，F(xiàn)分述如下：
一、由 what 引導的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種：
1. 可用句型：“ What + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語+ 其他)!”。如：
What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物啊!
What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的書啊!
2. 可用句型：“ What +形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)(+主語+謂語+ 其他)!”。如：
What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊!
What good children they are! 他們是多么好的孩子啊!
3. 可用句型：“ What +形容詞+不可數(shù)名詞(+主語+謂語+ 其他)!”。如：
What fine weather it is today! 今天天氣多好啊!
What important news it is! 多重要的新聞啊!
二、由 how 引導的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種：
1. 可用句型：“ How +形容詞 / 副詞(+主語+謂語+ 其他)!”。如：
How careful she is! 她多么細心啊! How fast he runs! 他跑得多快啊!
2. 可用句型：“ How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語)!”。如：
How beautiful a girl she is! 她是個多么漂亮的姑娘啊!
3. 可用句型：“ How +主語+謂語!”。如：
How time flies! 光陰似箭!
由 what 引導的感嘆句與由 how 引導的感嘆句有時可以轉(zhuǎn)換，但句中部分單詞的順序要有所變化。如：
How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!
What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!
三、有時感嘆句也可以由一個單詞、詞組、祈使句、陳述句等構(gòu)成。
如： Good idea! (好主意!) wonderful! (太精彩了!) Thank goodness! (謝天謝地!)
九年級英語第二單元知識點 2
1、連詞：
連詞由充當賓語從句的句子語氣來確定。如果為陳述語氣，則用that(可省略);如果為特殊疑問語氣，則用適當?shù)奶厥庖蓡栐~;如果為一般疑問語氣，則用if/whether(是否)。
例如：He、says(that)he、lives、in、beijing.I、don′t、know、where、he、works.Could、you、tell、me、if/whether、it、snows、in、winter、in、australia?
注意：在賓語從句中，if后面不能直接跟or、not,而whether后面則可以。
例如：
Can、you、tell、me、whether、or、not、the、train、has、left.
2、時態(tài)例如：
Do、you、know、who、give、us、a、talk?He、asked、if、it、was、five、o′clock.
注意：賓語從句如果表達客觀事實、真理，則不論主句為何種時態(tài)，從句一般用一般現(xiàn)在時。
例如：
The、teacher、told、us(that)the、earth、moves、around、the、sun.
3、語序：
賓語從句一律要用陳述語序。
例如：
Li、mei、asked、me、where、mary、was.
4、連接代詞：
what可以表示“…的話”，“…的`事”的意思。
例如：
I、can、not、understand、what、he、said.
5、標點符號：
帶有賓語從句的復合句用什么標點符號，要依據(jù)主句的句式來確定。
例如：
He、asked、me、how、many、students、there、were、in、our、class.
Do、you、know、if、he、will、go、to、the、cinema、tomorrow?
九年級英語第二單元知識點 3
一、常用連接詞
1.表文章結(jié)構(gòu)順序：First of all, Firstly/First, Secondly/Second…And then, Finally, In the end, At last
2.表并列補充關(guān)系的：What is more, besides
3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系的：However, butAlthough + clause（從句）On the one hand… On the other hand… Some… while others…
4.表因果關(guān)系的：Because, As，So, Thus, Therefore, As a result
5.表換一種方式表達：In other words
6.表進行舉例說明：For example，句子；For instance，句子；
7.表陳述事實：In fact
8.表達自己觀點: In my opinion
9.表總結(jié)：In a word In summary
10.文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。
�。�1）賓語從句舉例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
�。�2）狀語從句舉例：If everyone does something for the environment, our hometown will become clean and beautiful
（3）動名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes.
Its bad for our eyes to read books in the sun.
二、常用狀語從句
1.時間：when, not…until, as soon as
2.目的：so that+從句; to do（為了）
3.結(jié)果：so…that+從句, too…to do（太……以至于……）
4.條件：if, unless（除非）, as long as（只要）
5.讓步：though, although, even though, even if，no matter what/when/where/who/which/how6.比較：as…as…, not so…as…, than
三、重點句型
1.It is said that +句子據(jù)說…It is reported that +句子據(jù)報道…
2.There is no need to do沒必要做…
3.Its adj. for sb. to do做…對某人來說…
4.so/such… that …如此…以至于…too … to do太…而不能…
5.not…until…直到…才…例：I didnt go to bed until my mother came back.
6.The reason why +句子is that +句子…的原因是…
7.The reason why he got angry was that she told him a lie. (他生氣的原因是她對他說了謊)
8.That is why +句子那是…的原因
9.That is because +句子那是因為…
10.as we all know, +句子據(jù)我們所知
11.it is generally / publicly known / considered that…,眾所周知
四、介詞by的用法
1.意為“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.
有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。
2.意為“不遲于”，“到……時為止”。
Your son will be all right by supper time.
你的兒子在晚飯前會好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?
到上個學期末你們已經(jīng)學了多少首英語歌曲?
3.表示方法、手段,可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.
猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.
孩子的`父親是那么的感激,于是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報來傳達信息。
4.表示“逐個”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.
他們一個一個得在黑暗中經(jīng)過這張桌子。
5.表示“根據(jù)”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?
你的表幾點了?
6.和take , hold等動詞連用，說明接觸身體的某一部分。
I took him by the hand.
我拉住了他的手。
7.用于被動句中，表示行為主體,常譯作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.
英語被許多人說。（即“許多人講英語�！保�
五、重點短語
1. at the moment
2. used to
3. for a while
4. walk away with sth.
5. leave for some place
6. sooner or later
7. pay for
8. come up with an idea
9. think of
10. have a try
11. all over the world
12. be famous for
13. large numbers of
14. all the year round
15. no matter what
16. give up
17. for example
18. by the way
19. on business
20. so far
21. come true
22. set off
23. slow down
24. go on doing
25. wait for
26. be proud of
27. be afraid of
28. speak highly of
29. a year and a half
30. half a year
31. pick up
32. as soon as
33. keep clean
34. take care of
35. cut down
36. make a contribution to
37. base on
38. make sure
39. take away
九年級英語第二單元知識點 4
1.通過動詞形式的變化來表示說話人對發(fā)生的動作或存在的狀態(tài) 所持的態(tài)度或看法的動詞形式稱為語氣，虛擬語氣表示說話人所說的 話不是事實，而是一種祝愿，建議或是與事實相反的假設(shè)等。
if 引導的條件狀語從句分為真實和非真實條件句，非真實條件 句應用虛擬語氣。
如果要表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵪喾磿r，其虛擬語氣結(jié)構(gòu)為：
句 型 條件從句 主 句
謂語動詞形動詞過去式(be動would+動詞原式 詞用were) 形
即：(從句)if +主語+一般過去時 (主句) 主語 過去將來時
如：如果我有時間，我就會去散步。(事實上我現(xiàn)在沒有時間)
假如我是你的話，我會帶上雨傘。(事實上我不是你) 假如有人請我當電影演員，我會表示拒絕。(事實上瑞沒有人請我當電影演員)
2. pretend to do sth. 假裝做某事 pretend +從句 假裝?
3. be late for 遲到 如：
4. a few 與 a little 的區(qū)別，few 與 little 的區(qū)別
�、� a few 一些 修飾可數(shù)名詞
a little 一些 修飾不可數(shù)名詞
如：他有一些朋友。
在瓶子里有一些糖。
�、� few 少數(shù)的 修飾可數(shù)名詞
little 少數(shù)的 修飾不可數(shù)名詞 如：他沒有幾個朋友。
在瓶子里沒有多少糖。
5. still 仍然,還 用在be動詞之后，行為動詞之前 如：
我仍然是個學生 我仍然愛他。
6. 一詞時要不能加s ，反之，則要加s 并與of 連用， 表示數(shù)量很 多 如：several hundred/ thousand/ million/ billion people 幾百/千/百萬/十億人 hundreds of trees 上百棵樹
7. 如果?怎么辦， 要是? 又怎么樣 如： what if she doesn’t come? 要是她不來怎么辦?
what if lilei knows? 如果李雷知道了怎么辦?
8. add sth. to sth. 添加?到? 如： i added some sugar to water. 我把糖添加到水里。
9. 系動詞與形容詞連用 get nervous 變得緊張
feel shy 覺得害羞 look friendly 看起來友好
10. 如：
i’我太累了而不能站。
11. help with sth. 如： help sb. do. 如：他們幫助你放松
12. in public 在公共場所 如:
don’請不要在公共場所吸煙。
13. 如：她是一個活力的女孩。
如：她有活力。
14. 叫?做某事
叫?不要做某事
告訴?做某事 告訴?不要做某事
如：teacher asked me to clean the classroom.
15. start doing == start to do. 開始做某事 如：
他開始說話。
16. 如：
i borrowed a book from lily. 我從莉莉那里借來一本書。
17. 如：我正在等他。
18. 如：
i introduced lily to anna. 我把莉莉介紹給安娜。
19.如：
莉莉邀請我去她家吃晚飯。
20. have dinner/ supper 吃晚飯
have lunch/ breakfast 吃午餐、吃早餐
21. plenty of 修飾不可數(shù)名詞，也可以修飾可數(shù)名詞 許多 如： 他們有許多的食物/蘋果。
22. 給某人某物 give sth. to sb. 如： give an apple to me give sb. sth. give me an apple 給我一個蘋果
23. get along with sb. 與?相處 如： 你和你的朋友相處得好嗎?
24. 表示愿做某事而不愿做某事 如：
25. whole 整個 26. in fact 事實上
27. let sb. down 讓某人失望 如：
don’t let your mother down. 不要讓你的'媽媽失望。
28. come up with sth. 提出 想出 如：他提出了一個好主意。
catch up with sb. 追上 趕上 如： 莉莉趕上了安娜。
29. have experience doing 在做某事有經(jīng)驗如：
我在教英語方面有經(jīng)驗。
30. 如：這種雜志每周出一次。
31. by accident 偶然地，無意之中 如：
last week i cut my finger by accident. 上個星期我不小心割到自己的手指。
32. hurry to do 匆忙? i the police. 33. more than 超過
34.
賓語從句 賓語從句在復合句中作主句的賓語。
常由下面的一些詞引導：
�、� 他說他在家里。
�、娴�)
i don’
我不知道韋華是否喜歡魚。
�、� 你知道他想要買什么嗎? ㈣從句時態(tài)要與主句一致
他說他在家里。
我不知道她正在唱歌。
她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。
你知道他將會什么時候回來? 過去進行時，過去將來時，過去完成時)
他說他在家里。
我不知道她正在唱歌。
她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。 你知道他將會什么時候回來?
九年級英語第二單元知識點 5
1.get used to sth./ doing sth.習慣于……
2.as a matter of fact事實上
3.break out爆發(fā)
4.live a hard life過著艱難的生活
5.in need of需要
6.provide sb. with sth.= provide sth. for sb.提供某物給某人
7.one’s success in doing sth.成功完成某事
8.obey strict rules遵守嚴格的規(guī)則
9.take drugs吸毒
10.aim to do sth.目的'是
11.in the past sixteen years在過去的十六年里
12.at home and abroad在國內(nèi)外
13.pay for付款
14.thousands of成千上萬的
九年級英語第二單元知識點 6
1. Look, there are several chemical factories pouring waste water into the streams.
看,有幾家化工廠正往河里排放廢水.
2. Everything has changed.一切已發(fā)生了變化.
3. How long have you been like this?你像這樣多長時間了?
4. I’m always in a bad mood because I can’t stand the environment here.
我的情緒總是很差因為我受不了這里的環(huán)境.
5. However, not all people know that noise is also a kind of pollution and is harmful to humans’ health.
然而,并非所有的.人都知道噪音也是一種污染,而且有害于人類健康.
九年級英語第二單元知識點 7
1. 被動語態(tài)
(1). 被動語態(tài)表示句子的主語是謂語動詞所表示的動作承受者。
(2). 被動語態(tài)基本結(jié)構(gòu)：
(如果是不用物動詞，其過去分詞應帶有相應的介詞)
(3). 被動語態(tài)中的
(4). 被動語態(tài)中動作的發(fā)出者或執(zhí)行者做介詞by的賓語，放在句 末，by 表示“由，被”的意思 如何理解被動語態(tài)?
為取勝更清晰、更深刻地理解被動語態(tài)的含義，可以將主動語態(tài)和被動語態(tài)的句子結(jié)構(gòu)進行比較。
主動語態(tài)： 主語+ 謂語動詞 + 賓語 + 其他成分
被動語態(tài)： 主語+ be +過去分詞 + by +賓語 +其他成分 如： many people speak english.
被動語態(tài) english is spoken by many people.
2. 3. 發(fā)明家 可數(shù)名詞
4.(如：
筆是用來寫的。 筆不是用來吃的'。
5.
give sth. to sb. 如：i gave a pen to him. 我給他一支筆。
give sb. sth. i gave him a pen. 我給他一支筆。
6. all day 整天
7. salty adj. 咸的 salt n. 鹽
8. by mistake 錯誤地 如：
我不小心拿錯了雨傘。
9. 使?怎么樣 它使我高興 make sb./sth. + 讓?做? 它讓我發(fā)笑
10. by accident 意外 偶然 我在公共汽車站意外地見到了她。
11. not?until? 直到?才做? 如：
我直到完成我的工作才去睡覺。
12. according to + 根據(jù)? 如： 根據(jù)這篇文章 根據(jù)一個神話
13. over an open fire 野飲
14. leaf n. 葉子 15. nearby adj. 附近的 如： the nearby river
16. fall into 落入 掉進 如：the leaf fell into the river. 葉子落入了河里。fall down 摔倒 如：she fell down from her bike.
她從她自行車摔倒了。
17. quite 非常 adv. 如： beautiful girl 一個漂亮的女孩
very 非常 adv. 如： beautiful girl 一個漂亮女孩
注： 如：
我非常高興。
18. in the way 這樣
19. pleased adj. pleasant adj. 愉快 高興 please v. 使高興 使同意
20. battery—operated adj. 電池控制的是名詞+動詞的運動分詞構(gòu)成的合成形容詞
21. in the sixth century 在第6世紀
22. travel around 周游
23. more than === over 超過 如： more than 300 == over 300 超過300
24. including prep. 介詞 包括
如6個人包括一個小孩受傷了。
現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)：have /has been +過去分詞
26. be born 出生 他在加拿大出生
27. 安全的
28. knock into 撞上(某人)
29. divide sth. into ? 將?劃分成..
通常指將一個整體分成幾個對應相對的部分 如：
let’讓我們把我們自己劃成4組。
30. since then 自從那以后 如：
自從那以后，我已經(jīng)離開了北京。
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