讀書會活動方案
讀書會活動方案(一)
一、指導思想
以學生發(fā)展為基礎,圍繞“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化共建共享精神家園”這一主題,按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家園”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,營造濃郁的校園閱讀氛圍,引導學生通過閱讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化經(jīng)典,名人傳記,知榮明恥,進一步提升師生的人文素養(yǎng),推進素質教育的深入實施。特制定曲家小學“營造書香校園”活動方案:
二、主要目標
1、把“開展經(jīng)典誦讀,創(chuàng)建書香校園”大型誦讀活動逐漸辦成
校級特色,促進學生素質教育的深入實施。
2、培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,提高朗讀水平,擴大閱讀面,增加識字量,多讀書,讀好書,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
3、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,傳承文學精髓,提高學生詩文素養(yǎng),促進學生知行統(tǒng)一,形成健康的人格,構建良好的校風。
4、讓學生了解外部世界,增長見識、增加涵養(yǎng)、吸取智慧、培養(yǎng)性情、凈化心靈。
5、通過開展天天誦讀活動,培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
三、組織和制度保障
1、成立讀書活動領導小組
組長:
副組長:
組員:
2、完善制度,精心組織
學校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃,建立長效的管理機制,完善教師讀書的獎勵機制(期末將評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得),并將讀書活動與教師培養(yǎng)計劃和教師個人年終考核相結合,使讀書活動計劃落到實處。
四、實施辦法
1、成立教師讀書小組,制定教師讀書計劃。
以創(chuàng)建學習型組織小組為單位,成立教師讀書小組,制定全校性的.教師讀書計劃。各學習小組要根據(jù)學校的總體部署,結合本學科特點,制定以“提升理論知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實踐計劃,教師個人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學專著,制定富有個性化的讀書計劃。
2、改善讀書條件,搭建讀書平臺。
學校為教師推薦讀書篇目,同時盡量配齊、配足教育教學理論書籍,保證教師集體學習用書。學校圖書室對師生開放。
(1)組織開展教師讀書沙龍活動,使集體學習與教師自學相結合,促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣,提高閱讀能力。要求每位教師每個學年精讀學校推薦的書籍1本,并于期末上交讀書筆記,本內容列入教師個人業(yè)務考核內容。本學期確定必讀書目為《論語》,《新課程有效課堂教學行動策略》。選讀書目為《幸福是什么》、《給孩子受用一生的座右銘》。
(2)創(chuàng)新讀書形式。學校利用教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動,要求教師每月寫一篇博文,學期末對獲得園丁苑等博客圈的周冠軍的優(yōu)勝者給予獎勵。
(3)把讀書與摘記、感悟結合起來,形成對所讀教育書籍的充分理解。
(4)把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來,以理論指導實踐,并能形成自己新的教育見解,提升個人的教育科研水平。
3、樹立讀書典型。學期末召開讀書活動總結交流會,通過交流與評比活動,樹立典型,以點帶面。
4、組織落實學生讀書活動,以開展“七個一”讀書活動為載體,使學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習慣。
每天一誦,利用晨讀時間組織開展晨誦活動,重點是背誦精品詩文。本學期學生重點背誦的篇目是:
一、二年級:語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文20首;《三字經(jīng)》、《百家姓》1篇。
三、四年級:《弟子規(guī)》優(yōu)秀古詩文20首;紅詩。
五、六年級:《論語》唐詩、宋詞。
每周一記,建立學生讀書積累本,以周記的形式,記錄自己一周的讀書內容和體會。
每周一播,通過紅領巾廣播站,利用每周三播音時間,向學生介紹新篇目,并朗讀好的段落。
每周一課,以班級為單位每周一節(jié)讀書課,做好圖書的借閱登記和管理。
每周一談,以班級為單位,每周拿出一定時間,學生互相告知所讀書目和讀后感想。
每班一集,每學期各班將學生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊期末向家長開放。
每學期一展,每學期由學校組織,以多種形式展示讀書成果。
5、開展豐富多彩的讀書主題活動。
以班級為單位召開一次主題班會,以《我讀書,我快樂》為題,本次主題班會各班要有具體的實施方案,各班詳細的活動記實材料學校存檔。
讀書會活動方案(二)
指導思想:
書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量,增加學生的語言積累,活躍校園文化,促進學生的個性發(fā)展,讓每一位學生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,并積極配合學校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計劃。
活動目的:
1、通過讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱情,使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動,豐富學生的'課外閱讀量,培養(yǎng)學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。
活動要求:
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結合實際,為班級學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角,發(fā)動學生捐書,并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書方法,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進行社會調查等形式,多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。
活動宣傳口號:
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本為友,與大師對話。
4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
活動成果展示:
1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
讀書會活動方案(三)
書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯!伴喿x開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤人生”,一個人的閱讀史實質上也是一個人的思想發(fā)展史。
為激發(fā)員工讀書興趣,讓每一位員工都喜愛讀書,學會讀書,并在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進員工個性特長發(fā)展,創(chuàng)建學習型的企業(yè)文化,為了真正提高員工的素質全面發(fā)展,在總公司的帶領下于20xx年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動,現(xiàn)將有關事項明確如下:
一、活動目的
1、努力營造一個良好的讀書氛圍,多渠道引導員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質,努力創(chuàng)建學習型企業(yè)文化。
2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達自己的讀書見解,促進員工相互學習,從而更好地強化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的企業(yè)文化氛圍。
二、活動主題
以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。
三、活動細則
1、活動時間:20xx年6月----8月
2、活動對象:公司全體員工
3、活動負責人:圖書室管理員及圖書室負責人
4、為充分利用企業(yè)內部資源,提高員工業(yè)余文化生活,本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。
四、評選標準
1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行,以月度為單位進行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚,并發(fā)放精美禮品一份。
2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外,還應具有較好的典型性和推廣性。(字數(shù)不少于800字)
3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負責人進行評選。
五、活動內容及安排
1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍,供員工隨時借閱。此外,員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等,一起分享讀書的.感悟。
2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動,形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,但內容要積極、健康、向上,能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。
六、活動要求
1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。
2、公司領班級以上員工要發(fā)揮表率作用,用實際行動去引導和發(fā)動,多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,真正把它作為營造“書香企業(yè),文化企業(yè)”的一項重要工作來抓,以創(chuàng)新的活動內容和形式,提高活動的實效性。
[讀書會活動方案]
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