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幼兒園后勤具體工作計(jì)劃

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-15 我要投稿
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  幼兒園后勤工作是幼兒教育工作開(kāi)展的基礎(chǔ),下面是小編推薦給大家的幼兒園后勤具體工作計(jì)劃,希望大家有所收獲。

  一、 指導(dǎo)思想

  以市局工作意見(jiàn)為指導(dǎo)思想,本學(xué)期幼兒園的后勤工作將圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,求真務(wù)實(shí),精益求精,不斷提高后勤人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)品質(zhì)。切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,提高保教質(zhì)量。

  二、 主要工作與措施

  (一)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),著眼于長(zhǎng)效發(fā)展。

  1.人人參與,完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。

  保育員不僅是為幼兒創(chuàng)設(shè)美好生活環(huán)境、管理幼兒生活的保障者,還是教師在教學(xué)工作上的好幫手,保育員是一個(gè)幼兒園不可或缺的重要群體,因此,在園中要形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論和行為導(dǎo)向。同時(shí),所有教職員工要以主人翁的態(tài)度參與到后勤管理、后勤服務(wù)之中,成立由園長(zhǎng) →分管后勤園長(zhǎng) → 保健老師 → 后勤組長(zhǎng) → 保育組長(zhǎng) → 各班班主任 → 后勤全體成員的管理網(wǎng)絡(luò),做到“處處有制度,人人有責(zé)任”,營(yíng)造互為、共創(chuàng)的和諧氛圍,加強(qiáng)溝通,注重過(guò)程管理,后勤工作做到有目標(biāo)、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)價(jià),為全園做好后勤服務(wù)工作。

  2.注重修養(yǎng),彰顯后勤職工魅力。

  后勤工作人員的品德素養(yǎng)直接體現(xiàn)著整個(gè)園所的形象,因此,每一位后勤職工必須謹(jǐn)言慎行,在孩子面前、家長(zhǎng)面前、在社區(qū)、公共場(chǎng)合等時(shí)刻注意自己的言行舉止,為幼兒園在社會(huì)上獲得良好聲譽(yù)而努力。在工作中,要做到“實(shí)”、“正”、“誠(chéng)”,即腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在;一身正氣,言行正直;真誠(chéng)坦蕩,以誠(chéng)相待。在人際交往中,要求做到“對(duì)孩子柔聲細(xì)語(yǔ)”、“對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)微笑”、 “對(duì)同事尊重誠(chéng)懇”、“對(duì)鄰里友好關(guān)愛(ài)”,以自己的實(shí)際行動(dòng)在自己的生活圈中較好地樹(shù)立本園的形象。

  3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高保育專(zhuān)業(yè)能力。

  保育員在做好衛(wèi)生清潔、幼兒生活照顧的同時(shí)還承擔(dān)著助教任務(wù)。由于自身專(zhuān)業(yè)水平有限,因此更要注重自我加壓,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。倡導(dǎo)做“三有新人”,即“有意識(shí)——有思考——有行動(dòng)”,保育員都要善于做有心人,在一成不變周而復(fù)始的工作中發(fā)現(xiàn)“新問(wèn)題”,解決問(wèn)題有“新方法”,行動(dòng)落實(shí)有“新成效”。意識(shí)決定過(guò)程,方式?jīng)Q定結(jié)果,鼓勵(lì)大家在工作中發(fā)揮聰明才智,有創(chuàng)造性地工作,尋找更便捷、更有效的工作方法。本學(xué)期,繼續(xù)要求保育員每月一篇保育心得,并納入月工作考核。雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展“快樂(lè)地工作,幸福的生活”主題輪講活動(dòng),從思想到行為切實(shí)挺高后勤職工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  4.獎(jiǎng)懲分明,提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

  后勤工作歸根結(jié)底最本質(zhì)的還是落實(shí)在行動(dòng)上,我們提倡“顧全大局,樂(lè)于奉獻(xiàn),熱心服務(wù)”,要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”,具有“精品意識(shí)”,做足細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié),自覺(jué)提高工作標(biāo)準(zhǔn)。在日常工作中要做到四個(gè)“克服”: 克服一個(gè)“拖”字,能早就不晚,能快就不慢;克服一個(gè)“難”字,世上無(wú)難事,只怕“認(rèn)真”倆字;克服一個(gè)“糊”字,“只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬”的思想要不得,桌面上的一個(gè)筆印、水池里的一點(diǎn)銹跡、玻璃上的一個(gè)斑點(diǎn)、墻角落的一個(gè)蛛網(wǎng)、廁所里的一點(diǎn)污漬、地面上的一張小紙屑、不起眼處的一粒積塵……對(duì)于這些小細(xì)節(jié)都應(yīng)視之“眼中釘”,不能輕易放過(guò),所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。

  克服一個(gè)“推”字,人生難得糊,不必事事分清,何況“予人玫瑰,手有余香”?

  “三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事永遠(yuǎn)值得大家借鑒。本學(xué)期,我們將成立專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生督查小組,月月考核,加大獎(jiǎng)懲力度。在本學(xué)期末,按照慣例我們將根據(jù)實(shí)際工作情況評(píng)出至少2個(gè)后勤服務(wù)獎(jiǎng),肯定宣揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  (二)園產(chǎn)管理規(guī)范化,發(fā)揮園產(chǎn)最大效能。

  1.做好物品管理的常規(guī)工作,及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品;配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)提供所需材料。

  2.做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率,避免園產(chǎn)的人為流失,做到有領(lǐng)必請(qǐng)、有出必記、有借必還。

  3.完善園產(chǎn)借領(lǐng)制度,出臺(tái)園產(chǎn)損壞丟失賠償制度,切實(shí)加強(qiáng)園產(chǎn)管理。倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)幼兒園公物、維護(hù)幼兒園環(huán)境的良好風(fēng)氣,形成愛(ài)護(hù)園產(chǎn)的自覺(jué)行為。

  4.切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室、資料室、庫(kù)房、閱覽室的管理,充分發(fā)揮各室的作用。常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

  5.嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過(guò)程控制,強(qiáng)化倉(cāng)庫(kù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制。

  6.定期檢查戶外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。

  7.維修人員加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為幼兒園節(jié)約一滴水,一度電、一分錢(qián)。

  8.切實(shí)做好期末園產(chǎn)的清理、歸還、交接、登記等工作。

  (三)衛(wèi)生保健工作常態(tài)化,力求幼兒健康發(fā)展。

  1.對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》的要求,全面做好保育工作,重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等各項(xiàng)工作,檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平。

  2.扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作,保健室按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)保育員做好各類(lèi)教玩具和生活用品、班級(jí)、宿舍空氣消毒、檢查、登記工作。組織保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī),并進(jìn)行實(shí)際操練;學(xué)習(xí)秋季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)、常見(jiàn)癥狀、隔離等知識(shí),以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查、抽查、卷面考核和實(shí)際操作考核相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量。

  3.認(rèn)真做好晨間檢查,積極開(kāi)展預(yù)防性措施,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保戶外體育鍛煉的質(zhì)量,從而增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力,降低幼兒常見(jiàn)病的發(fā)病率。

  4.保健室根據(jù)季節(jié)合理搭配制定定帶量食譜,經(jīng)費(fèi)專(zhuān)用,計(jì)劃開(kāi)支,準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食。分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、食堂組長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)班觀察幼兒的進(jìn)餐情況,不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法,制作出幼兒喜愛(ài)且營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。采購(gòu)組把好進(jìn)貨關(guān),杜絕不潔食品進(jìn)校園,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。衛(wèi)生督導(dǎo)組經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度。

  5.各班及時(shí)上報(bào)幼兒用餐人數(shù),遵守作息制度,嚴(yán)格按照操作要求抓好幼兒用餐管理。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒吃包吃好。做好每日飲水供給工作,保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。

  6.各班注重提高幼兒的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,及時(shí)糾正不良的衛(wèi)生習(xí)慣,落實(shí)健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時(shí)間,心理保健、生理保健并重,培養(yǎng)幼兒的自我保健能力,配合保健室按時(shí)完成各類(lèi)體檢工作,利用家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等做好幼兒園的衛(wèi)生保健宣傳工作。

  7.保健室及時(shí)分析,并進(jìn)行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒,建立個(gè)案進(jìn)行管理,定期在幼兒園網(wǎng)站上上傳保健信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒保健工作。

  (四)綜合治理工作常抓不懈,力保校園和諧平安。

  1.安全工作齊抓共管,各司其職,各負(fù)其責(zé),賞罰分明。安全工作精細(xì)化,條文化,修訂完善安全工作細(xì)則、安全獎(jiǎng)懲條例,學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》。

  2.門(mén)衛(wèi)盡快熟悉新生與家長(zhǎng),堅(jiān)守崗位,按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén),繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記與詢問(wèn)工作。堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格把關(guān),做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)措施。

  3.園部每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,各室負(fù)責(zé)人組織每周進(jìn)行一次小檢查,對(duì)場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室、宿舍等進(jìn)行安全檢查,深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理,并做好記錄,保證活動(dòng)設(shè)施的安全。

  4.時(shí)刻敲響安全警鐘。全體教職工要強(qiáng)化安全意識(shí),切實(shí)做好班級(jí)安全管理工作。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),組織學(xué)習(xí)緊急應(yīng)變措施。當(dāng)班者不擅自離崗,配班者不隨意離班,時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由,在日;顒(dòng)中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,自我保護(hù)能力。

  5.每日一次全園巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;每周一次衛(wèi)生督導(dǎo)抽查,及時(shí)交流,及時(shí)復(fù)查;每月一次衛(wèi)生大檢查,及時(shí)總結(jié),納入月考核。切實(shí)使衛(wèi)生工作長(zhǎng)效化。

[幼兒園后勤具體工作計(jì)劃]