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學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料優(yōu)秀范文

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-15 我要投稿
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導(dǎo)語:學(xué)習(xí)雷鋒做好事,共建美好社會(huì)。在你的身邊,有哪些學(xué)雷鋒的事跡呢?以下是小編整理的學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料,歡迎閱讀。

材料一:學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料

柳瑩,一個(gè)十六歲的普通的女孩,她是英額門中學(xué)九年二班的班長,是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,十三歲本應(yīng)是充滿朝氣與快樂的年紀(jì),但十十三歲時(shí),她卻經(jīng)歷了其它同齡孩子所沒有經(jīng)歷過的苦難,父親因?yàn)橐馔鈹嗔艘粭l腿,這晴天霹靂在她的心靈上,留下了不可磨滅的創(chuàng)傷,不久之后,厄運(yùn)再次降臨,她剛剛5歲的妹妹又喪身車輪之下……

雖然家庭遭受了不幸,但她卻從未頹廢過,她始終以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)面對著一切,她以雷鋒為榜樣,認(rèn)真貫徹雷鋒精神,她關(guān)心集體,樂于助人,具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng),受到了家人和全校師生的一致好評。

在家里,她十分懂事,非常體貼父母,每天都要幫助父母做很多家務(wù),不僅如此,她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事,受到了他們的夸贊……

在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績優(yōu)異,是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,身為班長的她,處處以身作則。她關(guān)心班級,對集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽,老師讓她安排時(shí),她都會(huì)把事情安排得井井有條,興趣廣泛的她,自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中,她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級贏得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí),學(xué)校組織班會(huì)比賽,老師將任務(wù)交給了她之后,她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì),及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù),與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前,老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排,十分順利,最終,她們班得了第一名,她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí),某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時(shí),她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通,她還多次幫助幾位成績不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間,她很少走出教室,要么她在一旁為同學(xué)講題,要么和同學(xué)溝通,幫同學(xué)解決一些問題,要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒有她的影子,那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢!她是一個(gè)無私的孩子,她樂于奉獻(xiàn),她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎e(cuò)過吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負(fù)責(zé)任的班干部,加入共青團(tuán)后,更是一名合格的團(tuán)員。

由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn),她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——xx年4月,她被評為“撫順市優(yōu)秀共青團(tuán)員”,5月又獲得了“感動(dòng)撫順十強(qiáng)女孩”的稱號(hào),xx年上半學(xué)期,她又獲得了“遼寧省三好學(xué)生”這一殊榮,9月,她又被評為“遼寧省華育優(yōu)秀中學(xué)生”, 在此期間,她還曾參加了清原滿族自治縣“四德主題報(bào)告會(huì)”,并在會(huì)議上做了“小小冰凌花,淡淡幽香遠(yuǎn)”的報(bào)告演講……

一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,雖然上初三學(xué)習(xí)緊了,但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù),依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級的事當(dāng)成自己的事,主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難,是同學(xué)眼中的好班長,每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月,她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人,為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品,她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無愧的帶頭人。

材料二:學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料

王辰鳳,一個(gè)十歲的普通女孩,她是新鎮(zhèn)小學(xué)六年級的紀(jì)律委員,是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

在家里,她十分懂事,非常體貼父母,每天都要幫助父母做很多家務(wù),不僅如此,她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事,受到了他們的夸贊……

在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績優(yōu)異,是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,身為班干部的她,處處以身作則。她關(guān)心班級,對集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽,老師讓她安排時(shí),她都會(huì)把事情安排得井井有條,興趣廣泛的她,自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中,她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級贏得了不少榮譽(yù)。她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。她是一個(gè)無私的孩子,她樂于奉獻(xiàn),她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎鵂奚约旱暮芏鄷r(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負(fù)責(zé)任的班干部。

由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn),她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵……。一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)更是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)。她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無愧的帶頭人。

材料三:學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料

我叫陳傳福,我今年十一歲,是欽村小學(xué)五年一班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

自從全校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)以后,我從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲,我就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)真正的愛心天使。

我把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是我最快樂的事,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里,我勤奮學(xué)習(xí),課堂上,我總是積極舉手回答老師的問題,我的聲音響亮清脆,充滿了自信。我的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,我愛問老師,也愛獨(dú)自思索。

我還是老師的小助手。擔(dān)任班長近五年,我積極完成老師布置的任務(wù)。班上有同學(xué)不會(huì)的題目,問到我,我總是盡自已所能給同學(xué)講解。我覺得自已學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負(fù)擔(dān),自已也能從中得到很多快樂!課外活動(dòng)課時(shí),我還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時(shí)候在校園里,看到別人扔下的紙屑,我也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里,我把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。

我有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

我有著“小大人”般的懂事。我不僅關(guān)心班級的事,在家里,我一樣關(guān)心家人。我知道爸爸媽媽很辛苦,我的學(xué)習(xí)很少讓家長操心,自已能做的事都是自已做,學(xué)雷鋒活動(dòng)開展后,我在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、洗碗;我知道媽媽腿疼,就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。我非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會(huì)大聲地向老師打招呼問好。

我還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,我都會(huì)盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說:“討錢的太多了”我說:“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀!焙昧(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累,有好吃的,我從不一個(gè)人獨(dú)自享用,我覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上,我總是主動(dòng)給一些老人讓座,有次媽媽帶我去前郭,我主動(dòng)給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,我會(huì)跑去扶起來;拾到錢或物,我會(huì)毫不猶豫地交給老師。

在愛心的召喚下,天使正在慢慢起飛,我們有理由相信,我處處以雷鋒為榜樣,也一定能夠成為雷鋒式的好少年。

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