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教師初任職務(wù)申請(qǐng)書
職務(wù)是指組織內(nèi)具有相當(dāng)數(shù)量和重要性的一系列職位的集合或統(tǒng)稱。小編收集了教師初任職務(wù)申請(qǐng)書，歡迎閱讀。
教師初任職務(wù)申請(qǐng)書【一】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫 ，今年 歲，于 年 月參加 教師招聘考試，并且被錄取在 小學(xué)任教。
這一年期間，我熱愛祖國(guó)，熱愛共產(chǎn)黨，認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自己的`思想素質(zhì)。
業(yè)務(wù)上，我刻苦鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改工作，能靈活運(yùn)用各種教學(xué)媒體。工作上，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教書育人，與同事相處融洽，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，能按質(zhì)按量圓滿完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作任務(wù)，為黨的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。根據(jù)上級(jí)制定的晉級(jí)條件和精神以及自己在任職期間德能勤績(jī)各方面的表現(xiàn)，本人認(rèn)為符合初評(píng)小學(xué)一級(jí)教師的條件，特申請(qǐng)參加本次小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)的評(píng)審，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持，謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年 月 日
教師初任職務(wù)申請(qǐng)書【二】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XX，女，出生于XX年XX月XX日，于20xx年6月畢業(yè)于XX大學(xué)，本科文憑。20xx年，本人通過湖南省特崗教師招聘考試，任教于XX學(xué)校。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下，通過一年的實(shí)踐鍛煉，本人的工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大的提升，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也更多了幾分敬佩之情，榮幸自己正式成為了一名合格的人民教師。
早在2009年，我就與教師這個(gè)職業(yè)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)候作為一名在校大學(xué)生，有機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，去到湘西瀘溪縣第一中學(xué)體驗(yàn)了兩個(gè)月，擔(dān)任初一年級(jí)的班主任和英語教師工作，從此，深深愛上了這一職業(yè)。20xx年8月，我?guī)е鴿M腔熱情來到荷香橋鎮(zhèn)左家潭完全小學(xué)報(bào)到，因?yàn)閷?duì)這份職業(yè)充滿了激情，所以我不僅擔(dān)任了五年級(jí)（5）班的數(shù)學(xué)老師，還擔(dān)任了五年級(jí)（3）班和（5）班的'英語老師。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究和探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、提高學(xué)生分析解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。
在左家潭完全小學(xué)任教的一年多時(shí)間里，通過本人的努力以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我很好的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。在20xx年全鎮(zhèn)特崗教師教學(xué)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)；20xx年全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽中也獲得了一等獎(jiǎng)；同時(shí)，我寫的教案和導(dǎo)學(xué)案都曾獲得過全鎮(zhèn)和全縣一等獎(jiǎng)。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。在生活中，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，重視“為人師表”的職業(yè)形象，且與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，日常注意關(guān)
心學(xué)生，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生、同事的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生和每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年多的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格，已經(jīng)符合初任小學(xué)一級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月5日
[教師初任職務(wù)申請(qǐng)書]
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