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初中的孩子的學(xué)習(xí)方法
提高孩子的學(xué)習(xí)能力，要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法，讓他們自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面小編為大家?guī)沓踔械暮⒆拥膶W(xué)習(xí)方法的內(nèi)容，希望大家喜歡。
1、有計(jì)劃學(xué)習(xí)
讓孩子制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間表，規(guī)劃好哪個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)什么科目。
2、做好預(yù)習(xí)
教育孩子做好課前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，把不明白的記錄下來，預(yù)習(xí)時(shí)間不用過長，預(yù)習(xí)工作做好，可以提高上課的效率。
3、復(fù)習(xí)管理
讓孩子回想老師當(dāng)天講了什么，然后是過看書本復(fù)習(xí)，讓孩子復(fù)述課本內(nèi)容，要間斷復(fù)習(xí)才能鞏固好知識。
4、善于科學(xué)用腦
學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，才能使學(xué)習(xí)效率提高。
5、作業(yè)管理
在做作業(yè)前，首先要孩子復(fù)習(xí)一遍再做作業(yè)，規(guī)定好做作業(yè)的時(shí)間，做完作業(yè)要養(yǎng)成檢查作業(yè)的良好習(xí)慣，然后寫出一個(gè)小結(jié)，看看學(xué)到了哪些知識，可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，注明錯(cuò)題的原因，記錄正確的解答思路。
附：孩子的學(xué)習(xí)方法竟與血型有關(guān)
眾所周知，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式、記憶力、自我約束力、生活環(huán)境等都不盡相同。所以，家庭教育過程中，教孩子學(xué)習(xí)、讀書要不同情況不同對待。不過很多爸爸媽媽不清楚自己的孩子應(yīng)該以什么樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也造成了一些家長像無頭蒼蠅亂撞的現(xiàn)象。不過這些家長也不必迷茫，據(jù)研究顯示，孩子的學(xué)習(xí)方法竟然與血型有關(guān)，不同血型的孩子具有適合其血型特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，爸爸媽媽們可以做個(gè)參考。
適合O型血孩子的學(xué)習(xí)方法
對于注意力不易集中的O型孩子來說，“分散學(xué)習(xí)”的讀書方式無疑是一帖良方�！胺稚W(xué)習(xí)法”限定每一科目的讀書時(shí)間，大約在20～30分鐘左右，然后間隔休息10分鐘就換讀另一門課程，以訓(xùn)練孩子聚精會神的能力。同時(shí)讓孩子將喜歡和不喜歡的科目交替輪流讀，例如前30分鐘讀他喜歡的自然科目，后30分鐘便讀他不喜歡的社會科目，使注意力持續(xù)較長。
O型血孩子的記憶力不錯(cuò)，因此對于不擅長的科目，便可利用此項(xiàng)特點(diǎn)來彌補(bǔ)，以提高該科的成績。例如找出該科內(nèi)容的重點(diǎn)，制成卡片，隨時(shí)翻閱，借不斷的反復(fù)練習(xí)讓孩子徹底記住。不妨一個(gè)月做一次測試，以加深印象。
O型血孩子的自我約束力強(qiáng)，因此父母無需太限制他們的活動，不妨讓他們自己訂一天的計(jì)劃表，將游玩與讀書的時(shí)間劃分清楚，你就可以放心讓他們盡興玩，等玩到一定的程度后，他們自然會收起玩心，遵守計(jì)劃專心讀書。
讀書環(huán)境的合適與否影響孩子的情緒及讀書的效率。因此，布置一個(gè)適合孩子的讀書環(huán)境是很重要的。O型血孩子屬外向型，而暗色調(diào)具有穩(wěn)定情緒的作用，所以，O型血孩子的書房色調(diào)以淺暗色(如灰色、淺棕黃色等)最適合，可以在無形中適度抑止其浮躁的情緒。
前面說過，O型血孩子的自我約束力強(qiáng)，行動不太受家庭的左右，即使全家人都在看電視，他們也會主動去念書，不會沉迷電視，且不用父母伴讀，故父母無需多加督促。但是O型血孩子易受外界刺激的影響而分散精神，注意力不易集中，因此盡量替他們安排一個(gè)獨(dú)處而安靜的房間，并且房間盡量避免靠近門口或客廳，防止受干擾。
適合A型血孩子的學(xué)習(xí)方法
A型血孩子最大的特點(diǎn)，就是容易集中注意力，尤其是能夠較長時(shí)間專注于某件事情上。不過這所謂的“長時(shí)間”，是以1個(gè)小時(shí)為單位，讓孩子在這段時(shí)間內(nèi)專心研讀某一種科目。可以讓孩子前半小時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，后半小時(shí)預(yù)習(xí)下次上課的內(nèi)容。這樣不僅能避免因反復(fù)閱讀某部分而感到枯燥無味，而且能達(dá)到循序漸進(jìn)、溫故而知新的學(xué)習(xí)效果。
父母須特別注意的一點(diǎn)是，A型血孩子在面對兩種不同性質(zhì)的工作交替時(shí)，容易受前項(xiàng)工作的影響，而無法全力投入另一個(gè)階段的工作。例如，若讓A型血的孩子放學(xué)后先出去玩，等到該做功課時(shí)，孩子便會意猶未盡地回想到剛才的快樂時(shí)光，而無法靜下心來鉆研書本上的知識。因此，父母應(yīng)將孩子讀書時(shí)間安排在游戲時(shí)間前，使孩子能切實(shí)做到“讀書時(shí)專心用功，游戲時(shí)盡情歡樂”。
此外，父母應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。A型血的孩子適合怎樣的讀書環(huán)境呢?提供兩點(diǎn)建議：①書屋墻壁、窗簾宜采用明亮的色調(diào)，如淡藍(lán)、粉紅等色彩，以振奮孩子的精神，提高學(xué)習(xí)效率。②勿刻意將孩子與他人隔離。因?yàn)锳型血的孩子雖然個(gè)性內(nèi)向，卻仍希望多與他人接近。孩子如有兄弟姐妹，可讓他們一起做功課，以避免A型血孩子有孤獨(dú)感。至于只有一個(gè)孩子的家庭，父母可安排孩子的房間緊鄰自己的臥室，以便讓孩子有父母就在隔壁的安全感。
此外，圖書館也是適合A型血孩子的良好讀書環(huán)境。在安靜的圖書館中，孩子不但可以專心讀書，還可與別人一同研究功課，相互勉勵(lì)。
適合B型血孩子的學(xué)習(xí)方法
B型血孩子領(lǐng)悟力強(qiáng)、腦筋動得快，并且具有很強(qiáng)的.組織能力與吸收能力，因此不論是讀書或?qū)W習(xí)其他事物，都能很快地抓住要領(lǐng)，一學(xué)即會。然而，B型血孩子缺乏耐性，做事往往虎頭蛇尾、半途而廢。因此指導(dǎo)B型血孩子讀書的最大要訣，就是讓他在最短的時(shí)期間里取得最大的讀書效率。換句話說，B型血孩子的讀書時(shí)間不要太長，每次以半小時(shí)為單位，并且將拿手的科目與不拿手的科目交互研讀，令他們對每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率，這樣可彌補(bǔ)B型血孩子缺乏耐性的缺憾。
由于B型血孩子酷愛自由，不喜歡受限制，因此他的書桌或房間常會顯得零亂不堪，讀書態(tài)度也給人散漫的感覺。其實(shí)，B型血孩子有自己的一套學(xué)習(xí)方式，當(dāng)他們認(rèn)為應(yīng)該讀書時(shí)，會全神貫注專心讀書;可當(dāng)他們不想念書時(shí)，父母的催促或限制往往只會造成他們的反感與抗拒，無法達(dá)到專心讀書的目的。因此，對于B型血孩子，父母不妨給他們適當(dāng)?shù)淖杂膳c權(quán)力，而且在這范圍內(nèi)讓他全權(quán)支配自己的時(shí)間與空間。
再者，B型血孩子容易分心，父母最好能為他安排一個(gè)獨(dú)立而安靜的房間。房間不要鄰近客人或家人進(jìn)出頻繁的地方，以免分散注意力。如果父母希望孩子讀書時(shí)更專注，房間的色彩可考慮采用灰色或藍(lán)灰色等深色系列，具有穩(wěn)定情緒的功效。由于B型血孩子喜好新奇，所以偶爾變動一下房間的布置，會令孩子有煥然一新的感覺，更能加強(qiáng)他們的讀書意愿。
每個(gè)孩子的專長與興趣都不相同，對各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)能力也各有所長。一般來說，B型血孩子的數(shù)學(xué)成績普遍都不出色，主要是因?yàn)樗麄儗握{(diào)的“加、減、乘、除”不感興趣，更沒有耐心—一地演算。因此要克服這種困難，父母可以教導(dǎo)孩子將課程內(nèi)容分為幾個(gè)部分，然而輪換練習(xí)。例如孩子在練習(xí)計(jì)算題時(shí)，時(shí)間不要過長，大約在15～20分鐘之后就可以停下來，換成練習(xí)其他內(nèi)容。使用這種方法，孩子就不容易產(chǎn)生厭煩情緒。
在自然學(xué)科方面，由于B型血孩子有強(qiáng)烈的好奇心與勇于提問的精神，如果能讓孩子實(shí)際參與實(shí)驗(yàn)過程，或?qū)嵉赜^察，對激發(fā)B型血孩子在理科方面的潛能與興趣有很大的裨益。
在語言學(xué)習(xí)方面，B型血孩子頗有語言天份，與其讓他們鉆研語法或字句解釋，倒不如讓他熟念文章，朗頌通讀，久而久之孩子自然會融會貫通、靈活運(yùn)用。
適合AB型血孩子的學(xué)習(xí)方法
AB型血的孩子具有A型孩子的細(xì)心與B型孩子的領(lǐng)悟力，很多AB型血的孩子是屬于小聰明型的人物。但是由于過分自信，對事情常抱著輕視的態(tài)度，又容易見異思遷，所以AB型血孩子做事常顯得急迫而沒有恒心。對于這種血型的孩子，父母一定要灌輸他們“貫徹始終”的觀念，讓他們明白持之以恒才能獲得成功。AB型血孩子的專注力很強(qiáng)，適合采用“集中學(xué)習(xí)法”，亦即在某一段時(shí)間內(nèi)，專心地把某一科目念完，如果孩子讀得十分入神，即使是休息時(shí)間到了，也不要打斷他，讓他繼續(xù)讀下去，效果將會很好。
不過AB型血的孩子比較缺乏恒心，因此在選擇參考資料方面，應(yīng)盡量避免選擇頁數(shù)或冊數(shù)太多的，以兔孩子讀到不到一半便放棄不想讀了。如果可能的話，不妨教導(dǎo)孩子自制一本自己專用的參考書。怎樣自制參考書呢?就是讓孩子模仿參考書的形式，將課本里的重點(diǎn)、精華親筆摘錄在筆記本里，同時(shí)標(biāo)上自己的心得或感想。AB型血孩子對獨(dú)創(chuàng)的東西特別有好感，如果能讓他們自制一本屬于自己的參考書，他們會覺得新鮮有趣而愛不釋手的。
由于AB型血孩子比較內(nèi)向、敏感，父母在斥責(zé)這種血型的孩子時(shí)，很容易傷害到孩子的自尊心，影響孩子的情緒。所以父母要盡量避免用“笨蛋”、“無用”等強(qiáng)烈又夸張的字眼斥責(zé)孩子，即使是無心或開玩笑的話，孩子可能也承受不了。
AB型血孩子有強(qiáng)烈的自尊心與優(yōu)越感，如果能用贊美來激勵(lì)他們的優(yōu)越感，會令他們更有斗志，更能發(fā)揮他們的潛力。此外，對AB型血的孩子非常適合采用獎(jiǎng)罰分明的方式，若父母能巧妙地運(yùn)用獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)孩子，孩子往往也會變得更積極、更努力。
[初中的孩子的學(xué)習(xí)方法]
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