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消失的近義詞是什么

學(xué)人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  消失事物漸漸減少以至沒有;事物不復(fù)存在。本文是小編精心編輯的消失的近義詞是什么,希望能幫助到你!

  消失的近義詞是什么

  中文發(fā)音:消失[xiāo shī]

  詞語解釋:事物漸漸減少以至沒有;事物不復(fù)存在。

  近義詞:消逝、消亡、消滅、消散

  用消失造句

  1、在沙漠里,常出現(xiàn)海市蜃樓。但是它存在的時間很短。一會會就會消失了!

  2、人類如果愛惜花草樹木,沙漠早晚會消失。

  3、天邊赫然出現(xiàn)了火燒云,連成一片,燒紅了半邊天空,可還沒等人們仔細(xì)欣賞,天邊的那抹紅就悄無聲息地消失了。

  4、在老師的悉心幫助下,他心理的陰影一點(diǎn)點(diǎn)消失了。

  5、父親的背影漸漸消失在遠(yuǎn)方。

  6、美麗的冰川被人類破壞,現(xiàn)在消失了。

  7、朋友間即使久不聯(lián)絡(luò),只要還沒斷了念想,友誼就不會消失。

  8、船頭的親人,漸漸消失在我的眼前

  9、大雨后的彩虹是五彩繽紛的,可惜一會兒就會消失。

  10、隨著外來文化的涌入,中國的一些傳統(tǒng)文化漸漸消失。

  11、他剛進(jìn)入火車站,就消失在茫茫人海

  12、經(jīng)過同學(xué)的一番開導(dǎo),小麗的郁悶心情消失了。

  13、那個鳥語花香的公園消失了,取而代之的是一座摩天大樓。

  14、用過這種護(hù)膚品后,小紅臉上的痘痘消失了。

  15、冬天里,當(dāng)太陽出來的時候,雪很快就消失了。

  16、腦海里你的音容笑貌,會不會隨著時光流逝而消失掉呢?

  17、他就這樣無聲無息的消失在我們的視線里。

  18、他剛進(jìn)入火車站,就消失在茫茫人海。

  19、母親那蒼老的背影消失在我的眼前

  20、那道彩虹沒出現(xiàn)多久就消失的無影無蹤了。

  21、時光流逝,但美好的記憶深深地銘記,永不消失。

  用消失的近義詞造句

  消散:剛才的不快很快就消散在歌聲中了。

  消逝:看著他的背影漸漸消逝在遠(yuǎn)處。

  消滅:蒼蠅蚊子是害蟲,我們必須徹底消滅它們。

  【擴(kuò)展閱讀:淺談近義詞的辨析、使用】

  一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同,在一般情況下可以互相替代,亦稱等義詞。有些詞意義基本相同,但并不完全相等,應(yīng)用上也不能任意互換,彼此間有一定的細(xì)微差別,屬近義詞。意義完全相反或相對的詞叫反義詞。

  二、詞語是詞和語的合稱,包括單詞、詞組及整個詞匯。正確使用詞語就要求掌握初中涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分,易混易錯詞語的正確選擇,以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。

  三、詞的感情:詞語的感情色彩是指詞語在反映客觀事實(shí)時所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞,貶義詞和中性詞。帶有喜愛,贊許意味的詞語叫褒義詞;帶有憎惡,貶斥意味的詞語角貶義詞;可以用在好的方面,也可以用在壞的方面,表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語叫中性詞。

  四、很多近義詞所表示的意思看起來差不多,但實(shí)際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。比如:“安靜”、“寧靜”都指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩!鞍察o”重在穩(wěn)定,有使安穩(wěn)平靜下來的意思,它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和,一般多指環(huán)境或心情平和安靜,它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛!皩庫o”是高于“安靜”的一種情境,除了指環(huán)境外,更多的時候是指一種心情上的安寧,是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧!鞍察o”的使用范圍要比“寧靜”大一些。

  五、許多近義詞都有一個共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個相同的詞素。如:“愛護(hù)”“愛撫”與“愛戴”這三個詞詞義相近,但存在差異,是不能混用的。“愛護(hù)”指愛惜并保護(hù),指人時常用于上對下,如老師愛護(hù)學(xué)生、要愛護(hù)年輕一代;指物時,可以是具體事物,也可以是抽象事物,如愛護(hù)公物、愛護(hù)集體榮譽(yù)!皭蹞帷敝柑蹛蹞嵛,如母親愛撫地給女兒梳妝!皭鄞鳌钡囊馑家咭粚,指敬愛并擁護(hù),只指人不指物,常用于下對上,大多用于對領(lǐng)袖,如老一輩無產(chǎn)階級革命家受到人民的愛戴;也可用于對有名望、有突出貢獻(xiàn)的人,如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛戴。對一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛戴”,只能用“愛護(hù)”,如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。

  六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力,就要重視日常積累;要在平時的閱讀中認(rèn)真體會詞語的含義、用法及表達(dá)作用,掌握詞語的規(guī)范用法;平時寫作,要養(yǎng)成字字斟酌,力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣;要用一定的時問對近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí),分門別類,歸納整理。

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