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圖形游戲的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2024-09-28 19:00:22 學(xué)人智庫 我要投稿
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關(guān)于圖形游戲的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案

  活動(dòng)目標(biāo)

關(guān)于圖形游戲的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案

  1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。

  2、通過動(dòng)手操作,發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.Ppt課件-圖形

  2.趣味練習(xí):各種各樣的形狀

  3.大的圓形、正方形和三角形各一個(gè),小箱子一個(gè)(里面放圖形若干,紙做的小鳥一只),

  3.每人一套幾何圖形(有三角形、正方形、長方形、梯形、半圓形,圓形等若干)

  活動(dòng)過程

  一、引出課題,激起興趣

  今天我?guī)砹藥孜粓D形寶寶,這些圖形寶寶可真有趣,它們會(huì)變魔術(shù),變成另外一個(gè)圖形寶寶呢。

  二、復(fù)習(xí)鞏固幾何圖形

  1.課件

  請(qǐng)小朋友看看有哪些圖形,并說說。

  2.教師從小箱子摸出圓形,請(qǐng)幼兒猜猜圓形會(huì)變成什么?有幾個(gè)?

  3.請(qǐng)兩位幼兒上來從小箱子里分別摸出正方形、三角形,并猜猜分別會(huì)變成什么?

  4.教師出示小鳥,請(qǐng)幼兒說說這只小鳥是用哪些圖形拼成的?

  三、游戲“圖形變變變”

  1.請(qǐng)你們來試試用兩個(gè)三角形寶寶能拼成什么圖形?

  (教師觀察幼兒拼的結(jié)果,并在黑板上演示給大家看)

  2.我們來比賽,用四個(gè)三角形寶寶拼一個(gè)正方形,看誰拼得最快。

  四、幼兒操作活動(dòng)

  請(qǐng)你們用小筐里的幾何圖形,給小鳥造一間漂亮的小房子,小房子旁邊要有樹,

  比比誰設(shè)計(jì)的小房子最漂亮。

  五、請(qǐng)幼兒展示自己的作品,并說說自己設(shè)計(jì)的房子用了哪些圖形?

  

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