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教育技術(shù)國培研修日志
教育技術(shù)國培研修日志如何寫?以下是PINCAI小編收集的關(guān)于《教育技術(shù)國培研修日志》的范文，僅供大家閱讀參考!
范文一：教育技術(shù)國培研修日志
通過一段時間的培訓，感受最深的是對“教育技術(shù)”的全新理解。培訓前的自我理解:教育技術(shù)就是把音頻、視頻等通過計算機這一媒體用在課堂教學中，解決傳統(tǒng)教學難以解決的教學難點。培訓后初步理解到:這是一種新的教學理念，是教育發(fā)展到今天的必然結(jié)果，是信息時代賦予教育的新的內(nèi)涵。既包含教學技術(shù)的應用又包含教學設(shè)計，教學資源的開發(fā)、利用等�！吨行W教師教育技術(shù)能力標準(試行)》定義:教育技術(shù)是運用各種理論及技術(shù)，通過對教與學過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論和實踐。
通過培訓，我感受到:1、由于教育技術(shù)的運用，教師的教學方式和學生的學習方式發(fā)生了改變。2、教育技術(shù)使課堂教學突破了傳統(tǒng)的教學方式，把講授式教學與探究式教學很好地融合起來，提高了課堂教學效果。3、教育技術(shù)更多地關(guān)注了學生的自主學習和選擇性學習，有利于因材施教。4、教育技術(shù)改變了傳統(tǒng)的評價方式，使評價手段和方式多元化了。5、教育技術(shù)是教育發(fā)展的趨勢，做為教師我們應該把它作為必修的課程。
范文二：教育技術(shù)國培研修日志
通過在繼續(xù)教育的學習，本人的認識得到了很大的提高，繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我已工作11年，從踏上工作崗位到現(xiàn)在的11年歷程，深刻懂得學習的重要性。新教師更應多學習，多培訓，多交流，做到成功的轉(zhuǎn)換角色，做一名學生愛，家長擁護和社會贊同的好老師。經(jīng)過以前的自發(fā)學習和現(xiàn)在的繼續(xù)教育一段時間的培訓，我對教育教學觀念有了新的認識,教學技能有了提高。
1、提高了師德水準.。在這次師德教育培訓中，我更加深切領(lǐng)悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。通過培訓意識到天外有天，人外有人，我們同行中有好多我學習的模范，自己也還有很大的發(fā)展空間。
2、提高了專業(yè)知識水平.。深化了學科基礎(chǔ)知識，加強了對高中學科基本知識和基本理論理解，掌握了學科的一些發(fā)展動態(tài)，了解到學科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學內(nèi)容和改進教學方法的能力，以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。
3、教育觀念得到更新。通過網(wǎng)上理論學習和看專家視頻講座，使我們逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育教學觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方法，把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程之中。
4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.。在此次培訓中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應用的學習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會制作適用學科的簡單教學課件。
5、增強了責任感。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任的重大。通過培訓，我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不僅學到了教學、教研的本領(lǐng)，而且學到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀念”成為我重新跋涉的新起點。
6、合作學習、共同成長。在學習過程中，全體學員合作學習、共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。教師之間相互學習、取長補短。
總之，在自己不斷學習的過程中，我們應該把理論和實踐緊密結(jié)合，開發(fā)學生潛力，真正把應試教育轉(zhuǎn)化到素質(zhì)教育軌道。全面提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析、討論和解決問題的能力。接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認識，形成一個自己教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)驗總結(jié)，并最終形成自己的教學理念。
[教育技術(shù)國培研修日志]
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