國(guó)旗下講話稿的范本

　　導(dǎo)語(yǔ)：講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。下面是國(guó)旗下講話稿范文

　　國(guó)旗下講話稿（一）

　　同學(xué)們：現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。

　　今天主要給同學(xué)們講講校內(nèi)外安全和交通安全。

　　(一) 校內(nèi)安全

　　1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

　　2.嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西，大掃除時(shí)二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生 時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

　　3.學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

　　4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。

　　5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

　　6.住宿學(xué)生不得將貴重物品帶入宿舍。不得在宿舍使用明火。不得私自接用電器電線，不能使用專用插座。

　　7.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

　　(二)校外安全

　　1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén); 陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

　　2.在集體旅游等活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

　　3.不要離家出走，與 大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向。

　　4.注意交通安全

　　(1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

　　(2)橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

　　(3)遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

　　(4)在沒(méi)有人行橫道.人行天橋或地道的`路段，橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí)，做到快速通過(guò)。

　　(5)不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。

　　(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

　　(7)不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。

　　(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

　　(9)候車時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。

　　安全責(zé)任重于泰山，你們也是國(guó)家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

　　國(guó)旗下講話稿（二）

　　同學(xué)們：

　　上一周，劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們聽(tīng)課。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我們深切感到：課堂教學(xué)規(guī)范很重要，我們需要建立課堂教學(xué)規(guī)范。

　　建立課堂教學(xué)規(guī)范的表格已經(jīng)發(fā)下，部分老師們填的太大，太復(fù)雜，沒(méi)有操作性。

　　規(guī)范就是規(guī)矩，規(guī)則，大家不要認(rèn)為規(guī)范多么高，多么大，多么復(fù)雜。

　　規(guī)范就是我們教學(xué)生活中要一貫堅(jiān)持的小事情。

　　它其實(shí)很簡(jiǎn)單，很平凡，很細(xì)小。

　　比如：聽(tīng)到上課鈴就趕緊進(jìn)教室；

　　上課前準(zhǔn)備好課本，文具；把書(shū)本放在桌子的左上角，把文具盒放在桌子的右上角；

　　上課發(fā)言要先舉手，后發(fā)言；

　　別人發(fā)言要認(rèn)真傾聽(tīng)；下課時(shí)把凳子放在桌子底下；

　　保持自己的桌子雨前后左右照齊；

　　把紙屑、果皮、牛奶盒放進(jìn)垃圾桶------

　　有人會(huì)說(shuō)，這些都是雞毛蒜皮子的小時(shí)，不值一提，不屑一顧，看不到眼里；我要干驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事情。

　　我們覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)。

　　一位現(xiàn)代企業(yè)家說(shuō)過(guò)，把平凡的事情做好就是不平凡，

　　把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。

　　荀子說(shuō)過(guò)，不積細(xì)流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里。

　　大事是由小事積累而成的，小事干成的多了就能干大事。

　　不干小事，往往也難以干成大事。

　　雷鋒，這個(gè)名字在中國(guó)的上空回蕩了幾十年。

　　在我們的心里，在外面的眼中，雷鋒都是一個(gè)偉大的人，高尚的人，是我們的楷模，是我們的'榜樣。

　　但是，雷鋒并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地轟轟烈烈的大事情，他做的都是一些幫人提東西，扶人過(guò)馬路之類的雞毛蒜皮子小事。

　　正是這些雞毛蒜皮子小事成就了雷鋒的高尚，成就了雷鋒的偉大。

　　只想干大事，不想干小事，是人性的弱點(diǎn)；

　　認(rèn)為只有干大事才能成為偉大的人，是認(rèn)識(shí)的誤區(qū)；

　　大事干不來(lái)，小事又沒(méi)干，這是人生的悲哀！

　　校園里，教育教學(xué)工作中，有多少驚天動(dòng)地轟轟烈烈的大事可干？

　　更多的是把紙屑、果皮放進(jìn)垃圾箱，把文具書(shū)本準(zhǔn)備好、擺放好，先舉手、后發(fā)言之類的雞毛蒜皮子小事。

　　把這些小事做好，形成習(xí)慣，形成規(guī)范，我們的課堂就有了保證，我們的質(zhì)量就有了保證，學(xué)生健康成長(zhǎng)就有了保證。

　　我們寧可在白天干十件雞毛蒜皮子小事，用實(shí)實(shí)在在是進(jìn)步送走晚霞；

　　也不滿腦子幻想，一事無(wú)成地躺在床上數(shù)星星。

　　讓我們蹲下身，彎下腰，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，一步一個(gè)臺(tái)階地攀登。認(rèn)認(rèn)真真地建立我們的課堂教學(xué)規(guī)范，把我們的新課堂搞好，把我們的教育教學(xué)質(zhì)量提上去。

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