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愛校手抄報內(nèi)容資料
無論是在學習還是在工作中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們動手、動腦的習慣。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢？下面是小編整理的愛校手抄報內(nèi)容資料，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛校作文：
校園里的銀杏葉，每一個季節(jié)都有著不同的色彩。
春天來臨了，銀杏葉那光禿禿的樹干在春風的吹拂下，萌發(fā)出了嫩綠的葉芽。當春天那和煦的陽光照在像嬰兒一般的銀杏葉上，它們舒展開了自己的那片小葉子，點綴著銀杏樹。從遠處看，仿佛無數(shù)顆綠色的星星落在了百年銀杏樹那粗壯的樹枝上。
夏天，火辣辣的陽光照在銀杏葉上，它們變得綠油油的。這回，它們就好像給銀杏樹戴上了一個碩大的帽子，幫銀杏樹送走炎熱，帶來清涼�！吧成成�，沙沙沙”，一陣風吹來，銀杏葉兒們好像正在演奏著一支歡快的打擊樂，又像是它們的笑聲......
秋天，葉子們脫下了綠汗衫，換上了黃棉襖。每當?shù)搅税�，太陽的余輝灑落在銀杏葉上，讓葉子變得金光閃閃。一陣風吹來，落葉像黃蝶一樣漫天飛舞，漂亮極了！
冬天，落葉化為肥料滋潤了樹根，讓明年樹能長得更好。葉子們的一生雖然很短，可它們默默奉獻的精神值得我們學習。
我愛校園的銀杏葉！
愛校的名言
1、振興教育，必先廣儲師范，師資不敷，學校何以興盛�！濉堉�
2、在學院這種地方，石塊能磨亮，而鉆石卻會失去光澤�！⒏衩蔂�
3、依法辦學，以質(zhì)立校；管理興校，教師強校。
4、學院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。——愛獻生
5、學校之盛衰，關(guān)系天下之盛衰也�！S宗羲
6、學校之設(shè)，固治國化民之本也�！巍ぬ餂r
7、學校者，造就人才之地也，治天下之大事也。［中］鄭觀應(yīng)
8、學校者，文明進化之泉源也�！獙O中山
9、學校者，人才所由出；人才者，國勢所由強�！濉む嵱^應(yīng)
10、學校是造就人的工場。［捷］夸美紐斯
11、學校沒有紀律便如磨坊沒有水�！菘私逃�?夸美紐斯
12、學校教育注重學生健全的人格，故處處要使學生自動。［中］蔡元培
13、學校固然不是造就人才的唯一地方，但在學生時代的青年卻應(yīng)該充分地利用學校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個東西。［中］胡適
14、學校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
15、興學之本，惟有師范�！濉堝�
16、我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。
17、我為母校而感到無比驕傲，也要讓母校為我感到自豪七。
18、使學校適合兒童——而不是使兒童適合學校。［英］尼爾
19、師范學校立，而群學之基悉定�！濉ち簡⒊�
20、師范為教育之母�！濉堝�
21、師范啟其塞，小學導其源，中學正其流，專門別其派，大學會其歸�！濉堝�
22、人生就是學校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨里。——海德格爾
23、人才為政事之本，而學校尤為人才之本也。——清·顏元
24、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路�！K霍姆林斯基
25、你能把一個人塞進大學，卻無法使他開動腦筋。——鄧恩
26、立學校須從小學始，尤須先從師范始。——清·張謇
27、教化之本，出于學校。——宋·蘇洵
28、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。［中］梁啟超?
29、多辦一所學校，就可少建一座監(jiān)獄。——法國作家雨果
30、大學應(yīng)當是充滿光明、自由和知識的地言�！纤估劾�
31、大學是這樣一種機構(gòu)：它自覺地獻身于對知識的追，力爭解決難題，用挑剔的眼光去評價人們的成就，并用真正的高水平去教育人�！トR克斯
32、大學能培養(yǎng)一切能力，包括愚蠢�！踉X夫
愛校詩歌
1、美麗的校園
美麗的校園，你就像是一個大家庭，
為我們遮風擋雨。
明媚的陽光灑在校園，
增添了我們的微笑。
校園它聽到了我們的歡聲笑語，
就刮來一陣暖風，
讓我們的笑聲傳遞四方。
我們會高抬貴腳，
保證它的美好環(huán)境，
不讓您再哭泣。
當您聽到一陣陣朗讀聲時，
心里笑開顏。
2、書香校園
永安中學書香校園里，
培育了如此浪漫的愛情，
大山懷抱中的白帝城，
見證了一對貼心的知音！
革命圣地遠安麻城的英雄兒女，
今朝在奉節(jié)喜結(jié)良緣。
上課啦！上課啦！
數(shù)學課堂交織了愛情。
課堂上舉止優(yōu)雅，
你產(chǎn)生的圓弧，
怎么用量角器量出姑娘的心靈？
校園里端莊嫻熟，
你發(fā)出的射線，
怎么用直尺畫出小伙子的心田感應(yīng)圖？
一個周角型的語言傾吐心曲，
一條射線式的秋波傳送心聲。
打開紅綢布包，
獻上荊楚朋友知己的禮品。
講臺上共同勞動結(jié)下的愛，
像不像粉筆勾畫出幸福的憧憬。
一對為奉節(jié)教育而獻身的夫妻，
無聲潤物三春雨，有志育才終不悔。
多么高尚多么透明的境界，
它是教師理想和愛情的見證。
3、母校
我輕輕地，踏進了您的懷抱。
靜謐，安詳，溫暖，像花的懷抱。
花圃里的花開了，
像一張張燦爛的笑臉，青春在蕩漾。
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳，
像對我親切招手，問好。
荷塘的波紋，編織著我們的夢。
在綿綿的漣漪里，勾畫著青春的遐想。
那陽光下的翠綠，
不是草，是一片生機。
然后播種在大地上，孕育著希望般的夢。
十年樹木，百年樹人。
時間證明
參天樹木 ----生長自養(yǎng)育它的沃土
你的光彩，你的輝煌，你的桃李芬芳，
祝愿你，我的母校！
4、校園
遠岫晴云圖
小草青青，
小河彎彎，
小路長長。
藍天白云下，
小鳥飛過。
暑色未濃，
稻麥已黃。
淡淡風中，
陣陣歌聲，
走著幾個讀書郎。
田野上，
送走了晚霞，
迎來朝陽。
留戀小小學堂，
教會我從此去遠航。
雖天涯海角，
此情難忘。
萬般劫難，
依舊癡狂。
揚起風帆，
乘風破浪，
再為萬世育棟梁。
征途上，
正如日中天，
萬丈光芒。
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